沪科版八年级物理-第一章打开物理世界的大门-课件

第一章打开物理世界的大门八年级物理沪科版·上册(1)善于观察，乐于动手；(2)勘于思考，重在理解；(3)联系实际，联系社会。学习目标2.怎样才能学好物理呢？1.物理学是一门十分有趣的科学，它研究_________________________________等形形色色的物理现象。声、光、热、力、电(1)自然界中的神奇现象（2）除了课本上所列举的自然现象之外，你还知道哪些神奇的自然现象？

“在自然中……”满天星斗与哈雷慧星交相辉映电闪雷鸣

流淌的江河巍巍雪山走进神奇答案：如：火山爆发、龙卷风、天体运行等。思考：下列神奇现象与什么有关。a.哈雷彗星的出现:与星球运动周期有关。b.电闪雷鸣:与_____现象和_____现象有关。c.夕阳西下常有红色霞光:与_____现象有关。d.岩浆喷吐:与_____现象有关。e.雪崩、龙卷风:与_____现象有关。电声光热力“在生活中……(3)生活中的神奇现象它们与气压、光的折射、电路电能、能

量的转化等有关。

倒饮料的诀窍筷子被水“折”断灯火照亮夜空跳得高的秘密活动：做一做

看结果与猜想是否相同:①如图(a),取一个乒乓球和一个玻璃漏斗,把乒乓球放在漏斗下面,然后从玻璃漏斗的管中向下用力吹气,乒乓球会掉下去吗?答案：不会掉下去。②如图(b),把硬纸片或塑料片放在杯子上,上面放一个鸡蛋,突然将纸片弹出,鸡蛋会与纸片一起飞出吗?

答案：不会。

下列各物理现象中，属于自然中的物理现象的是_______________；属于生活中的物理现象的是________。A．电闪雷鸣B．夏天用棉被盖冰棒，冰棒熔化得慢C．夕阳西下常伴有红色的霞光D．人们常说的下雪不冷化雪冷E．龙卷风直冲云霄F．自行车轮胎制有花纹【例1】A、C、D、EB、F自然现象和生活现象的辨别(1)自然现象存在于自然界中，没有任何人工制造或利用的痕迹。(2)生活现象存在于人类的生活中，有明显的人工制造或利用的痕迹。(3)区别自然现象和生活现象的方法是看现象是否有人为制造或利用的痕迹。古代文明的科学思索

甲骨文中的殸，就像一只手在打悬挂的石块，发出声音。东巴文”晒干”,已含有太阳光致使大地水气蒸发的科学思维成分.声现象热现象古代文明的科学思索古代文明的科学思索古人通过对日月星辰以及周围事物的观察,设想着宇宙的模样.如有古人认为地球是平的,日月星辰在大气中远行,其上方扣着穹顶出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的。天圆地方的宇宙观物理学的进步之梯1哥白尼著名的天文学家、自然科学先驱哥白尼，用“日心说”否定了影响人类长达千年之久的托勒密的“地心说”,有力的推动了人类文明的进程。伽利略经典力学和实验物理学先驱，率先用望远镜观察天空，有力支持了哥白尼的日心说。物理学的进步之梯2牛顿奠定了经典物理学基础。发现了日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了牛顿运动三大定律等。物理学的进步之梯3爱因斯坦伟大的理论物理学家，创立了相对论，誉为是“现代物理学之父”及二十世纪世界最重要科学家之一。普朗克、玻尔等量子力学主要奠基人，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。物理学的进步之梯3居里夫人是法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家，其两度获得诺贝尔奖，与其丈夫共同发现了放射性元素钋和镭。居里夫人提出日心说经典力学和实验物理学的先驱三大运动定律相对论【例2】

站在巨人肩上1.知识园地------硕果累累阅读课本P8-P9回答下列问题：(1)物理学的研究内容是什么?答案：物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。(2)物理学的知识有哪些应用?

图1-17脱离飞船机体的航天员在太空行走图1-18“旅行者”宇宙飞船拍摄的土星照片新材料超导磁浮现象答案：广泛应用到现代通信、交通、航天、材料和能源等领域。2.科学探究------其乐无穷科学探究的七个基本环节：

1.提出问题——能从日常生活、实验观察中提出问题

2.猜想与假设——提出原因，进行推测或假设3.制订计划与设计实验——经历制订计划与设计实验的过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识4.进行实验与收集数据——能用不同方法收集资料5.分析论证——能对信息进行比较和处理6.评估——小组之间进行交流进一步完善实验，得出正确结论7.交流与合作——有团队意识，把别人的意见、自己的方案，准确地写下来。从下面事例中找出各环节【例3】

古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。

伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服力后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。

提出问题

猜想与假设

制订计划、设计实验与进行实验

收集数据交流合作

分析论证、评估通过阅读，你认为科学家们在事业上获

得成功的诀窍在哪里？答案：要实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、勇于质疑、敢于坚持真理。要孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍。要善于合作与交流，敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点。3.科学精神-----永远高扬认识科学家中国双弹之父邓稼先导弹之父钱学森李政道杨振宁1957杨振宁与李政道凭他们提出的宇称不守恒理论共同获得了诺贝尔物理学奖。1980杨振宁获得拉姆福德奖（Rumford），1986年获得美国国家科学奖章。扬振宁的简介在1935年，他在《日本数学和物理学会杂志》发表“关于基本粒子的相互作用”论文，解释了原子核之内质子与中子之间的相互作用提出核子的介子理论并预言介子的存在。汤川在1949年获得诺贝尔物理学奖。汤川秀树的简介【例4】一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的，在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是由铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的(

)A．评估B．猜想C．实验D．分析B