大班毕业典礼策划活动方案

大班毕业典礼策划活动方案大班毕业典礼筹划活动方案1

一、活动主题：

幼儿园的欢乐时间

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与教师、同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美妙的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出熬炼孩子的士气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿（才艺展现）

四、活动时间：

7月_日

五、活动地点：

万商城

六、活动参加人：

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动预备：

(一)物质预备：

1、制作活动背板、（邀请函）。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的（毕业感言），电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿预备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、预备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

(二)节目预备

开场音乐《放飞幻想》

1、虹猫班幼儿朗读《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动嬉戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《将来与盼望》《毕业诗朗读》

9、教师诗歌朗读《永久的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、（体操）队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、完毕音乐感恩的心

八、人员分工：

1、总筹划与参谋：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置：大班教师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、服装道具：小中班教师帮助制作

7、节目编排：大班组教师和舞蹈教师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内教师或操作娴熟的人员一名

11、帮助更换服装：小中班保育员教师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

九、活动具体流程：

(一)入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场

幼(女)：亲爱的教师

幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

师：亲爱的小朋友们

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼(男)：今日的鲜花最绚丽，今日的我们最特殊。

幼(女)：今日是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，由于我们将要毕业了。

幼(男)：今日是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的教师和小朋友。

师：今日我们真诚地邀请到了全部毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参与培英幼儿园大班毕业典礼!

合：“幼儿园的欢乐时间”培英幼儿园大班毕业典礼现在开头。

(三)园长致辞

师：___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?

幼儿合：舍不得

师：其实教师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝愿的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝愿的是你们最喜爱的园长阿姨，让我们用最热闹的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品

师：感谢毛园长的祝愿，信任我们这些聪慧的小朋友已经接收到了，那么接下来依旧有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

(上台及上台后队形，要提前排练)

大班毕业典礼筹划活动方案2

一活动目标：

1、在叙述唱歌表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。

2、在感恩活动中，尝试用语言拥抱表达自己对于父母亲人教师朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。

二活动主题：

安康成长感恩

三活动时间：

四参与人员：

大班组全体师生家长

五活动准备：

宣传组

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置

2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。

3、摄影摄像提前一周联系好

4，新闻报道准时撰写与上报

5、音乐音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

活动组

1、场地布置

(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

(2)各班教师准备好家长的座位

(3)主席台的布置班级

2、主持人20号审主持稿25号上午主持人彩排

3、诗歌歌曲准备

(1)歌曲串烧“感恩的心”(手语)

(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

(3)毕业歌毕业诗

4、个别幼儿准备

准备鲜花确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);

5、服装要求幼儿着统一服装

6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口

后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好

2、鲜花鲜花12束矿泉水若干

安全组保障活动场地和现场秩序

六根本流程：

1、成长

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开头)

2、毕业

(1)园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进展)

访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你欢乐吗?感动吗?你这个时候最想和谁（说说）你的欢乐事?(爸爸‘妈妈’)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者：中心园大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：_幼儿园大班)

(3)舞蹈——倍儿爽(表演者：_幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心园大一班)

(6)音乐剧——七彩画笔(表演者：_幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者：中心园大二班)

(8)时装表演(表演者：中心园大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了爸爸‘妈妈’我们永恒爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有时机而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语[感恩的心]

(2)感恩教师：“感谢教师三年相伴，我与教师共唱一支歌”。

流程：请全体教师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给教师献花，播放背景音乐[教师]。

你们马上离开幼儿园，离开爱你们关心你们的教师，教师有许多的话对你们说，有请我们的教师们

教师：送上（祝愿语）(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花，与教师拥抱。

(3)感恩朋友

5、展望

亲爱的教师，小朋友，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子安康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此完毕。

大班毕业典礼筹划活动方案3

活动预备：

1。请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。

2。给每个幼儿预备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3。幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

4。为幼儿化装，表演道具若干。

5。选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担当毕业典礼的主持人。

活动过程：

师：亲爱的大班小朋友。

幼：亲爱的教师、爸爸、妈妈，

合：你们好!

幼：此时此刻，我们的心情特别感动，由于今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。

师：_届毕业典礼开头。

幼：我们特别感谢培育我们成长的教师和阿姨，也舍不得离开

一、活动目标及意义：

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的荣耀感，增加成为小学生的愿望。

二、活动预备：

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿预备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢迎词。

3、布置好会场。

4、向家长发来园参与毕业典礼的通知。

5、各班预备表演的节目。

三、活动组织过程：

1、主持人宣布毕业典礼开头。

2、幼儿园领导讲话。

主要内容：庆贺大班小朋友从幼儿园荣耀地毕业，并对毕业生们进一步提出盼望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

3、教师代表发言：对毕业的幼儿表示庆贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育等。

4、家长代表发言：

5、幼儿代表发言：

6、各班文艺演出：

①、毕业献词。(大一)

②、舞蹈：向前冲。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、毕业歌。(大二)

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。

大班毕业典礼筹划活动方案4

活动意图：

经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们犹如展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。在马上离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的哺育之情以及幼儿园教师的（训练）之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友情，观赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动主题：

惜别幼年时间，我们扬帆起航

活动时间：

活动地点：

大班教室

活动对象：

大班全体幼儿、家长以及教师

活动目标：

1、体验毕业离园时，与教师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的思念及对小学生活的憧憬。

2、通过演出熬炼自己的士气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下美妙的回忆。

3、在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

活动预备：

(一)物质预备：

1、制作活动PPT、家长邀请函。

2、提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。

3、制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频。

4、给毕业幼儿预备纪念品、毕业证。

5、幼儿统一穿园服。

6、预备音响设备、摄像机、照相机等。

7、组织幼儿制作、预备好相互转送的小礼物。

8、家长感言录。

(二)节目预备

1、园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿。

2、幼儿朗读《毕业诗》(全体毕业生)。

3、合（唱歌）曲《毕业歌》(全体毕业生)。

人员分工：

1、总筹划与参谋：园长。

2、活动总负责人：杨园长。

3、活动详细负责人：毕业班教师。

4、活动场地布置：毕业班教师。

5、摄像、摄影：园内教师。

6、服装、道具：有展现节目的幼儿家长预备。

7、灯光音响：园内教师或操作娴熟的人员一名。

8、安全预案：安全后勤主任与行政人员。

9、毕业典礼邀请函发放：毕业班教师。

活动流程：

1、参加人员入场

领导、教师、毕业幼儿及家长于活动开头前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场

主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今日我们团聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美妙时间：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是教师轻轻接过你们的小手;三年后的今日，你们长大了，变得聪慧、懂事，学会了许多本事。你们会唱好听的歌曲，朗读美丽的诗篇，跳美丽的舞蹈，画漂亮的图画。从今日开头，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今日你们就要毕业了，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。下面我宣布“惜别幼年时间，我们扬帆起航”_市_区_幼儿园大班毕业典礼现在开头。

3、园长致辞

4、园长颁发毕业证书和纪念品

主持人：感谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝愿，信任我们这些聪慧的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练)

5、家长代表、幼儿代表讲话

主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝愿了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝愿。

6、毕业生集体朗读《毕业诗》

主持人：今日是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有许多话要向我们说，许多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开头讲话的时候，幼儿上台站好队形)

7、观看制作成辑的毕业VCR

8、毕业生合唱《毕业歌》

9、家长记录幼儿毕业感言

家长开头在感言录上书写感言和祝愿，并回收。活动完毕后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。

10、毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝愿，体会真挚的幼儿园情感。

11、展望将来：我能成为小学生

毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

12、完毕语：

主持人：团聚的时间总是很短暂的。今日，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，教师都会想着你们，不道再见，不说珍重，由于我们的心永久在一起，祝孩子们永久安康，漂亮。祝家长朋友身体安康，工作顺当。_市_区_幼儿园一、活动介绍

我们在时代春风里，我们在绚烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲（故事），还学会了自律、与人合作、进取的士气。

大班毕业典礼筹划活动方案5

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的哺育之情以及幼儿园教师的训练之情。

2、享受毕业典礼的欢快气氛，感受好朋友之间的纯真友情。

3、观赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

二、活动主题

在绚烂阳光下

三、活动总筹划：

四、接待组：

1、家长来宾的接待、引导。

2、邀请书的制定、发放。

3、体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组：

1、物资的选购：各类演出用品、演出服由节目负责教师统计购置，矿泉水、幼儿点心。

2、现场资料的整理：照片、报道。

3、毕业证书。

4、车辆的停放、秩序维护。

5、场地的整理。

六、场地环境布置：

1、舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2、画展布置：展板的制作

3、幼儿在园的生活PPT制作、展现：

4、教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

5、活动当天展板的维护：

七、活动安排

1、活动时间：__。

2、活动地点：小学体育馆。

3、活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参与活动。

4、节目流程表及人员安排。

(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇。

(2)节目排练时间：4月23日-6月14日(大约7周时间)排练可利用嬉戏课的时间，或午睡时间。

(3)演出幼儿安排：

(4)催场：。

(5)拉幕：。

(6)上下场指引：

(7)音响：

(8)摄像：拍照：。

(9)医务应急：__。

(10)节目详细流程和人员安排。

序号节目名称负责人备注

1、教师开场舞：

《（爵士舞）》

2、园长致辞话筒一只

3、大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立

式话筒

4、大班歌伴舞：

在绚烂阳光下扣式话

筒一只

5、领导致辞话筒一只

6、小班舞蹈：

有爱就有天堂

7、大班（成语）：

亡羊补牢徐逸负责道具

8、中班舞蹈：

我可喜爱你

9、大班歌伴舞：

荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。

10、毕业班家长

和幼儿发言

11、大班诗朗读：

毕业献词三只立式话筒、预备台阶

12、大合唱：

毕业歌三只立式话筒

13、颁发毕业证书领取4个班级的量

备注：活动当天班级看护安排：

八、活动留意事项

1、演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

2、全部教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

3、各组教师负责清洗、整理服装。

4、通讯报道组提前撰写好报道，并准时做好上传工作。

5、各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来帮助教师看护班级和帮忙幼儿化装。

6、活动完毕后请家长先回教室等待。

7、预备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

九、毕业典礼活动行事历

工作内容

完成毕业典礼方案初稿，并审核。

节目排练

节目初审

第一次彩排(道具到位，不包括服装)

其次次彩排(服装、道具到位)

家长邀请书制作完成

统一发放家长邀请书

各节目走场、练习

全体幼儿会场踩点

第三次彩排(道具到位，不包括服装)

完成场地布置及画展布置工作

活动预备(场地的维护)

家长座位的摆放

幼儿换服装、化装

到体育馆预备(幼儿带垫子)

签处处预备

正式演出

场地、展板的整理

各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)

大班毕业典礼筹划活动方案6

(1)活动目标：

1.让毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2.通过毕业典礼，让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和教师的培育之情，表达告辞教师和同伴的情感，懂得爱的反应与回报。

3.体验毕业离园时的惜别之情，进一步增加幼儿入小学的愿望。活动时间：6月27日下午4:00

(2)活动地点：馨苑幼儿园操场

(3)参与人员：大班全体幼儿、家长及教师

评委：罗贝尔爷爷、陶蕊蕊、王乐雅妈妈、万格妤彤

维持秩序人员：荣宝让、葛珊珊、谢云

签到：尹雪桥

(4)活动预备：

1.音响、音乐(入场、制作水果拼盘、颁发证书、完毕)

2.邀请卡、毕业证书、奖状

3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。

4.背景布置:横幅气球

5.选定典礼主持人水果拼盘评委

(5)活动过程：

(一)介绍流程

敬重的各位家长，得意的小朋友们：

大家下午好!校园多雨露，无声育成才。从前的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成健壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。今日对大班的小朋友来说，是一个难忘而有意义的日子，由于他们最终迎来了人生中的首次毕业典礼。

本次毕业典礼主要分为五个环节：园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展现、颁发毕业证书及奖状、合影留念。

幼儿园是我们成长的天地，在我们马上离园的时刻，园长也有好多话要对小朋友说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢送。

(二)、园长讲话：

敬重的各位家长、亲爱的小朋友们大家好!!今日我们在这里盛大进行20__届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园庆贺大班小朋友顺当毕业!同时感谢辛勤付出努力工作的教师!感谢乐观协作理解支持我们工作的家长!亲爱的小朋友，三年的幼儿园生活是欢乐的，它带给我们太多的美妙回忆。看着你们在一点一点长大，渐渐地懂事变得能干，教师们感到由衷地感到快乐。在你们的成长中，有教师的辛勤培育，有爸爸妈妈的细心呵护，今日让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“感谢教师!”“感谢爸爸妈妈!”。作为园长我诚心地感谢你们，是你们的欢乐成长给予教师工作热忱，是你们的聪慧能干激发教师的才智创意，由于有了你们让教师再次体验感受做教师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到骄傲与傲慢!亲爱的小朋友，今日你们将从这里起步进入小学开头新的生活，祝福你们好好学习，每天向上!最终祝小朋友们安康欢乐成长!

(三)、我们毕业了——亲子水果拼盘

活动目标：

1、通过家长与孩子的共同合作，让孩子们体验亲子制作的乐趣，感受胜利的（阅历）。

2、培育幼儿的审美力量、动手力量和设计创新力量。

活动预备：

1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。活动规章：

1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、养分、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

3、评比标准：

卫生：考察参赛家庭是否洁净卫生地进展水果的处理及拼盘。

创意：考验参赛家庭的（想象力）与别具匠心，主题鲜亮。

整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：看是否铺张了较多的水果。

速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

孩子参加：在活动中，家长要鼓舞孩子大胆想象，家长协作做出造型美丽，颜色搭配漂亮的拼盘来。