人教版二年级下学期小学语文同步综合期末模拟试卷I卷_第1页
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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文同步综合期末模拟试卷I卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.选出划线字的正确读音。丝绦______(tāo

tiáo)

荆棘______(cì

jí)甘蔗______(zhàzhè)

坦______克(tǎn

tǎng)即______使(jí

jì)

膝______盖(qīxī)卖______菜(mǎi

mài)

譬______如(bìpì)2.选出划线字的正确读音,再给另一个读音的字组词。漂______亮(piāo

piào)______

油炸______(zhá

zhà)______扇______子(shān

shàn)______

吆喝______(hē

hè)______扫______地(sǎo

sào)______

似______的(shì

sì)______3.区分同音字。yán

______寒

______石钻______

阑尾______jì

足______

______节

______续

无边无______4.选择合适的词语,使句子更完整,更生动。(填序号)①缅伯高把天鹅装到一个______的笼子里,一路上______照顾,十分______。A.大大

B.用心

C.精心

D.亲自

E.精致②忽然,他用力______,伸手______飞到头顶的篮球,接着又把手的球______了一个大孩子。A.传给

B.一跳

C.接住③老师______了一项作业:到大自然去______春天,把能______春天的东西______教室里来。A.带到

B.代表

C.寻找

D.布置④他们一个人______在这头,______着腰,耳朵______着跷跷板;一个______在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地______着。A.划

B.紧贴

C.蹲

D.弯

E.站5.按要求填空。(1)当你不会写“慰”一字时,可以用______查字法查字典,当你不会认识它时,可以用______查字法查字典。(2)“死”是______结构,部首是______,它的反义词是______。6.填空______的小路

______的小溪

温暖的______

茂密的______

一张______

一台______

二、组词练习(40分)7.选词填空。发明发现①鲁班______了伞。②小东______花丛上有一只蝴蝶。往常常常③列宁______请养蜂的人来谈天。④今年的春节与______不同。8.连一连栽

______野果

______蘑菇

______游戏

______柏树

______龙舟

______窗花9.阅读下文,回答问题奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏(zàng)。

清晨,我们看到了日出,带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了,我们看见夜空中有许多星星在闪烁(shuò),就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

(1)这篇短文共有______个自然段。(2)找出文中描写颜色的词语。(3)天空向我们展示了______、______、______等宝藏。(4)云彩呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状?会是一个什么样的故事?请你发挥想象,写一写。10.看图写话。(1)看图,选一选。①从图片上,我知道这是一只______的小白兔。A.懂事

B.爱读书

C.喜欢交朋友②小白兔戴上眼镜后,他的心情是______的。A.伤心、难过

B.快乐、激动(2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批评;②劝告)小白兔,我要把他们的对话写好,确定好题目:______(①戴上眼镜的小白兔;②听话的小白兔;③调皮的小白兔)。(3)我要用一段话描述画面的内容。11.我会词语接龙。例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______

三、提升练习(20分)12.照样子写词语。①慢吞吞

__________________②慌慌张张

__________________13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_____

A.松鼠的话

B.山羊的话

C.大象的话14.给句子排排队。______夕阳忽地全落下去了,只下红色晚霞在

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