西师大版五年级语文上册期中试卷(全)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数西师大版五年级语文上册期中试卷（全）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音写词语。fángàiguījùshēnyínhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________2.用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______。3.根据拼音,写字组词。课táng______上不捣luàn______守规jǔ______不wěi______反不kuàng______课错不fàn______qín______学习不dài______慢要jī______极不yàn______烦不máng______从是非bān______不幼zhì______有前zhān______pín______困生去juān______献要hē______护不yí______憾衣guān______整做标gān______4.一般来说,我们把______、______、______、______这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。5.补充词语。一______无边

生______勃勃

笨______笨脚眉开眼______视而不______碧______如洗6.读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。7.默写课文语段并作答。

在天底下,一碧千里,______，到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这段话的中心句是______。总起来介绍草原______，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。“绿毯”是指______，“绣”字写出了______。

除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)

草原上走动的羊群像______，像______。8.把下列成语补充完整,并按要求填空。专心______志

所向披______金碧______煌

莫______其妙

______然开朗出言不______老生______谈

无______之谈

劈波______浪

万______更新9.看拼音写词语。

阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīn

piāo

dài

wǔ______地飞奔而来，看到chà

zǐ

yān

hóng______中的wǎn

ěr______一笑，在倾听中我们jǔ

jué______童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíng

yi______。10.读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xiāo______烟到pō______负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xiè______等产业的dǐng______力支撑，使经济散发了活力，海nà______百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jīn______。二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语

迷惑

肯定

希望

2.抄写词语。

铃铛

想法

听见

3.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”

4.抄写词语

心急如焚

一筹莫展

5.用钢笔描红

惜

立

晴柔

尖尖

6.用钢笔描红。

铸

抑

虐

摧

7.用钢笔描红。

劝告

窟窿

结实

8.抄写下面的字。朦

裹

庸

婴

骏

掀

虑

鹰

溜

眷9.抄写词语

摇篮

猎人

古松

10.读拼音填空，再读读背背三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。竹筏泛舟九曲溪

“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。

现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。艄公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。

我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖直上青天，偶在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！

竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……

不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。

现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片……（1）“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”中“白”的意思是（

）（2）短文从______、______、______三方面描绘了九曲溪的特点，写出了九曲溪给游人带来了无限的情趣。（3）作者通过泛舟九曲溪有了怎样的感悟？摘抄文中的句子。（4）短文中最后一句话的深刻含义是什么？2.阅读下文，回答问题。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（1）这段文字写的是：______。（2）从文中的“______”和“__