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一年级数学下册《平面图形的拼组1》课件-A3演示文稿设计与制作人教新课标一年级数学下册平面图形的拼组教学目标1.使同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方体的形状，通过折一折、拼一拼，辨别和区分这些图形。2.培养同学们的初步发展想象能力和创新能力。3.通过观察、操作，使同学们初步感知所学图形之间的关系。

1.探索长方形边的特征。特征：对边相等。2.比一比正方形的边有什么关系？正方形的四条边一样长

实践回顾：做风车拼一拼

用两个同样的长方形拼一拼，你能拼成什么图形？用四个同样的正方形你能拼出什么图形小组合作：

用四个同样的三角形你们能拼出什么图形？用九个同样的三角形拼

成一个大的三角形？比一比，看谁拼的最快！在一次小学生图案设计大赛中，聪聪和明明获得了一等奖。利用你的学具发挥想象自由拼图。巩固运用，实践创新做一做：你能用一个剪出一个吗？谢谢！苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（）个（）个（）个1324123121234323再见！苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（）个

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