高考外国小说阅读

高考外国小说阅读第一页，共四十九页，编辑于2023年，星期二主题小说阅读情节环境人物第二页，共四十九页，编辑于2023年，星期二环境描写的常见作用：（1）点明事件发生的时间、地点，渲染气氛；（以景结情，暗示故事的结局）（2）暗示人物活动的环境（自然环境\社会环境）（3）推动情节的发展；做铺垫，埋伏笔；

（照应开头）（4）更好地刻画人物形象。衬托人物性格，从而突显主题。（隐含作者之情）第三页，共四十九页，编辑于2023年，星期二晚秋

｛亚美尼亚｝

埃利达·格林

摘自2010年第24期《读者》提示：这篇文章没有着重写出晚秋的悲凉，而是用巧妙地手法写出了瓦萨卡内心的悲凉，有很深的哲理，请大家研究它的题目为何叫“晚秋”。第四页，共四十九页，编辑于2023年，星期二晚秋

【亚美尼亚】埃.格林

瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。

秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他……

一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。两个身材姣好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去，飘过一阵沁人的香水的芳香。这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想，即使在年轻的时候，他也没敢奢望过。她们对他来说来自另一个世界。第五页，共四十九页，编辑于2023年，星期二

其实他的双脚一直在朝这个他早就

该来的地方走。

“不就是疝气嘛，有什么了不起！”瓦萨卡心里想，“爱怎么样就怎么样吧！”

在一段防水布围着的工地旁，瓦萨卡发现了梅鲁日熟悉的身影。梅鲁日正在跟一个工程主管说话。瓦萨卡迈着沉重的脚步朝梅鲁日走了过去。

稍后，当瓦萨卡背起第一袋水泥的时候，他像说绕口令似的低声说了一句：“上帝保佑！”

他说这句话也许是下意识的，是因为习惯，也许是他内心深处始终还有一个希望温暖着他：上帝早晚有一天会注意到他的存在，保佑他生存下去，而且不会让他误入歧途。第六页，共四十九页，编辑于2023年，星期二1.请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用。（4分）答案：（1）反衬瓦萨卡心情烦闷，交代他处境凄凉。（2）照应标题（或渲染氛围）

景物描写主要有以下几个作用：①交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景②渲染气氛，烘托人物心情③展示人物性格④推动情节的发展⑤借景抒情，情景交融⑥照应标题。第七页，共四十九页，编辑于2023年，星期二2、简要概括瓦萨卡发现小包后经历的心理变化过程。（6分）【答案】①刚看到绿色小包时，心动了，注意力不能集中；②当准备靠近小包时，心里一阵紧张；③但走了两步，惊恐得心怦怦跳动；④当发现别人捡走小包后，开始心里一阵慌乱；⑤不久又站在原地发呆，失望，⑥最后如释重负，变得轻松，呼吸也变得自如。[误区警示]

做这一类题一定要注意选准答题区域。可能有的同学会将“他”看到别人摘走受伤女人耳环“愤愤不平”也写了进去，显然与题目要求不符。第八页，共四十九页，编辑于2023年，星期二2、简要概括瓦萨卡发现小包后经历的心理变化过程。（6分）【考点说明】本题考查概括小说局部情节的能力。

【错答举例】注意力不集中→屏住呼吸→渗出汗珠→发愣

【病因诊断】审题欠细致，题干要求概括的是“心理变化过程”；而上述答案概括的是“表情”。

第九页，共四十九页，编辑于2023年，星期二3.小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现，瓦萨卡会不会将小包据为己有？为什么？请结合全文说明理由。（7分）

（1）不会据为己有。（2）理由：①瓦萨卡的性格使然。他善良，即使对妻子不满也会自责；②瓦萨卡正直，当看到一个姑娘摘伤者耳环时愤愤不平；③他良知尚存，事后认为对小包有企图是“鬼迷心窍”；④他能坚守道德底线，“双脚一直在朝这个他早就该来的地方走”，（3）这些都表明他即使有机会拾到小包也不会据为己有。第十页，共四十九页，编辑于2023年，星期二4.对小说理解和分析，不恰当的二项是（4分）

A.小说通过瓦萨卡对学校生活的回忆，引出了他与梅鲁日不同人生际遇的对比，揭示出社会的不公，为作品结尾作了铺垫。B.“这条母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！”这段骂人的话语表明瓦萨卡从小缺乏教养。C.小说中有关女式小包的细节，暗示了受伤女人的富有，也凸显了小包对瓦萨卡产生的心理冲击。D.中年男人当着瓦萨卡的面拿走了小包，这种偷窃行为激怒了瓦萨卡，因为在瓦萨卡看来，那个小包本该属于自己。E.小说的标题“晚秋”既是写实，又是象征，包含了耐人寻味的丰富意蕴，体现了作者独特的艺术匠心。答案：B、D。【解析】“这条母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！”瓦萨卡是出于维护伤者利益而骂人，恰恰说明他正直，是有教养的表现。D.“这种偷窃行为激怒了瓦萨卡”于文无据。第十一页，共四十九页，编辑于2023年，星期二4.对小说理解和分析，不恰当的二项是（4分）

A.小说通过瓦萨卡对学校生活的回忆，引出了他与梅鲁日不同人生际遇的对比，揭示出社会的不公，为作品结尾作了铺垫。B.“这条母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！”这段骂人的话语表明瓦萨卡从小缺乏教养。C.小说中有关女式小包的细节，暗示了受伤女人的富有，也凸显了小包对瓦萨卡产生的心理冲击。D.中年男人当着瓦萨卡的面拿走了小包，这种偷窃行为激怒了瓦萨卡，因为在瓦萨卡看来，那个小包本该属于自己。E.小说的标题“晚秋”既是写实，又是象征，包含了耐人寻味的丰富意蕴，体现了作者独特的艺术匠心。答案：B、D。【解析】“这条母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！”瓦萨卡是出于维护伤者利益而骂人，恰恰说明他正直，是有教养的表现。D.“这种偷窃行为激怒了瓦萨卡”于文无据。第十二页，共四十九页，编辑于2023年，星期二分析人物形象1人物描写的角度正（直接描写）侧（间接描写）服饰肖像1、外貌2、行动3、语言4、心理5、细节神态习惯动作行为遭遇①言为心声②推动情节内心世界思想品格他人①评价②比衬（对比、衬托）环境①象征②烘托\反差2、人物性格是多层次：以身份划分多侧面的：褒：贬：第十三页，共四十九页，编辑于2023年，星期二巴尔塔萨的一个奇特的下午

加卡列尔·加西亚·马尔克斯

（1）鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭，就听人到处在说，他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了，巴尔塔萨房前简直门庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鸟笼，把木工作坊的门关上。（2）“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来，丈夫一心扑在鸟笼上，干木工活儿就不用心思了，她很不高兴，可是鸟笼一做好，她的烦恼就顿时烟消云散了。（3）“你能赚多少钱呢？”她问。（4）“不知道，”巴尔塔萨回答，“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”（5）“你先要五十比索，这半个月来，你起早贪黑的。再说，这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼，就数这个大哩。”第十四页，共四十九页，编辑于2023年，星期二（6）有关鸟笼的消息早就传开了，老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟，那天下午，大夫出诊归来，就去看个究竟。（7）饭厅里挤满了人，那鸟笼放在桌上，供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成，分成三层，上下有通道，里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空域部分，装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼，犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧，他寻思，这鸟笼果然名不虚传，比他想给妻子买的那种漂亮多了。（8）“①这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来。”说着，他当着众人把鸟笼转了几转，又把鸟笼搁回桌上，“得，我买下了。”（9）“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。（10）“蒙铁尔的儿子，是他订做的。”巴尔塔萨补充道。（11）大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛！”（12）“很抱歉，大夫，”巴尔塔萨说，“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。”（13）大夫耸耸肩膀，“他们出多少钱买下的？”（14）巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。（15）大夫又看看鸟笼。“真漂亮，”他赞叹着，“漂亮极了。”说罢，转身朝门口走去，“蒙铁尔可真有钱啊！”第十五页，共四十九页，编辑于2023年，星期二（16）财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方，一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子，一吃罢午饭就紧闭门窗，在黑洞洞的屋子里，睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂，不仅吃了一惊。开门一看，之间门前聚集着一大帮人，巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白，胡子刮得精光，神情严肃纯朴。（17）“这玩意儿真太妙啦，”蒙铁尔的妻子喊了起来，顿时容光焕发，她把巴尔塔萨青岛屋里，“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。”（18）“彼贝在家吗？”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。（19）“他还在学校里呢，一会儿就回来。”她答道。接着补上一句：“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。”（20）蒙铁尔体态肥大，浑身毛茸茸的，脖子上搭着一条毛巾，从卧室的窗户里探出身来：“那是什么呀？”第十六页，共四十九页，编辑于2023年，星期二（21）“彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。（22）那女人疑惑地瞧他一眼：“是谁的？”（23）“彼贝的呀，”巴尔塔萨的语气十分肯定，“是彼贝让我做的呀。”（24）蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝！”他大喊了一声。（25）“孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。（26）彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁，眼睫毛弯弯的，沉静忧伤，活像他母亲。（27）“你过来，”蒙铁尔对他说，“是你让他们做鸟笼的吧？”（28）孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发，硬要孩子看着他的眼睛，“你说呀。”（29）孩子咬咬嘴唇，一声不吭。（30）“蒙铁尔！”妻子埋怨了。（31）蒙铁尔放开孩子，转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪，巴尔塔萨，你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨，“你赶紧拿走，能卖给谁就卖给谁。”第十七页，共四十九页，编辑于2023年，星期二（32）②那孩子一直木然不动地呆着，连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼，迟疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼噜似的，喉咙里发出一声闷响，然后趴到在地，嚎啕大哭。（33）蒙铁尔冷眼瞧着，无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“别管他。”蒙铁尔毫不妥协。（34）巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的，活像一头害了传染病的牲畜。（35）“彼贝！”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前，把鸟笼递给他。那孩子一跃而起，抱住跟他差不多大小的鸟笼，透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨，不知说什么好。（36）“巴尔塔萨，”蒙铁尔轻声说，“我不是说了吗，你把鸟笼拿走吧。”（37）“还给人家吧。”母亲吩咐孩子。（38）“你留着吧。”巴尔塔萨说。（39）“你别犯傻了，巴尔塔萨，”蒙铁尔边说边拦住他，“你把这玩意儿带回家去吧，我一个子儿也不会给你的呀。”第十八页，共四十九页，编辑于2023年，星期二（40）“没事儿。我就是特意做了送给彼贝的，没想过要什么钱嘛。”（41）巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路，走了出去。（42）巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候，他还在想，他做的鸟笼比别人的好，为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼，只得把鸟笼送给他，诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了多久，他发现这类事情对许多人还挺重要，不禁兴奋起来。（43）“他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。”（44）“六十比索。”巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒，他一一回敬。天刚擦黑，他就喝得酩酊大醉，漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼，每个售价六十比索。然后，再做它一百万个，攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康，走运，幸福。第十九页，共四十九页，编辑于2023年，星期二（45）乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉，一直等他。有人告诉她，她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信，因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了，巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里，一步也动弹不得。他花了不少钱，只得留下手表抵押，保证次日还清欠款。过了一会儿，他劈腿坐在街上。清晨五点钟，赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。

(选自高兴主编《小说中的小说》，有删改)第二十页，共四十九页，编辑于2023年，星期二第二十一页，共四十九页，编辑于2023年，星期二全文思路整理如下：

四个片段构成：（1-5）巴尔塔萨做了个漂亮的鸟笼，他妻子要求定要高价出售赚钱；（6-15）老大夫希拉尔多想买下鸟笼，却被拒绝，失望而归；（16-42）巴尔塔萨把鸟笼送给财主蒙铁尔可怜的儿子彼贝；（43-45）巴尔塔萨很兴奋，喝酒醉至彻夜未归。

第二十二页，共四十九页，编辑于2023年，星期二11.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5分）

如果从巴尔塔萨的角度：①巴尔塔萨做了个漂亮的鸟笼，②他拒绝将鸟笼卖给老大夫希拉尔多，③他为使财主可怜的儿子彼贝高兴，竟然把鸟笼送给了他。④最后醉酒彻夜未归。①做好鸟笼，②拒卖鸟笼给老大夫，③送鸟笼给彼贝，④台球房醉酒。(事件发展脉络）

第二十三页，共四十九页，编辑于2023年，星期二12.依据小说的相关内容，概括蒙铁尔形象的特点。（5分）架空文本是要扣分甚至不给分的。

蒙铁尔形象特点是：①当地的财主:“财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方，堆满家具什物的房子里。”

②粗暴：他的妻子“形容憔悴”，“在黑洞洞的屋子里，睁着眼睛整整待上两个钟头”说明他自私，残酷；他“穿着裤衩就从卧室走了出来”看出他毫无修养，粗鲁。③专制：从“蒙铁尔一把揪住孩子头发，硬要孩子看着他的眼睛”可见他不疼爱儿子，粗野蛮横，是个专制的家长。

④冷酷：彼贝非常喜欢这鸟笼，但蒙铁尔拦住巴尔塔萨送鸟笼给孩子，说明他极其冷酷无情⑤吝啬：他竟说“我一个子儿也不会给你的呀”。说明他的极其吝啬的财主。在他心中，金钱重过一切。

第二十四页，共四十九页，编辑于2023年，星期二13.按照要求回答下面两个问题。（7分）（1）对小说中画线①处的人物语言“这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来”进行赏析。答：运用了夸张、比拟的手法，写出了鸟笼的精美，表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。第二十五页，共四十九页，编辑于2023年，星期二13.按照要求回答下面两个问题。（7分）（2）指出小说中画线②处所用的描写方法，并分析这段文字在情节发展上的作用。“那孩子一直木然不动地呆着，连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼，迟疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼噜似的，喉咙里发出一声闷响，然后趴到在地，嚎啕大哭”的描写方法，并分析这段文字在情节发展上的作用。该题有两问：1、回答描写方法，只需指出即可；2、回答结构上的作用。①这段话详细描写了财主的儿子彼贝因受到财主的威吓而神情失常的恐惧之态。在此作者采用了动作描写、神态描写等方法；②这段对彼贝恐惧之态的细致描写，激起了巴尔塔萨的恻隐怜悯之心，为下文他送鸟笼给彼贝作了铺垫，同时也为下文巴尔塔萨为彼贝的高兴兴奋而去酒醉彻夜未归作了铺垫。答：第二十六页，共四十九页，编辑于2023年，星期二14.小说的结尾部分写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解（8分）情节角度：使情节更为曲折。①做好鸟笼期待出手却拒绝卖出；②想卖高价却无偿送出鸟笼；③这样的情节本已曲折生动，再加上“醉酒”让主人公欠下了债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜，一波三折。第二十七页，共四十九页，编辑于2023年，星期二14.小说的结尾部分写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解（8分）主题角度：使主题更加丰富。①为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；②为面子，因冲动，从没喝过酒的他却喝得大醉，表现了这个小人物不得不面对现实时的种种无奈；③巴尔塔萨虽然做了一件好事，但他却还要面对一旦回家就可能遭到妻子辱骂的现实，在这里美与善的主题凸显了现实生存的困境，反映出人们的良好愿望与现实生活之间的矛盾。④小说主题令人深思，言有尽而意无穷，这是这篇小说的伟大之处第二十八页，共四十九页，编辑于2023年，星期二新题型——文学短评第二十九页，共四十九页，编辑于2023年，星期二05湖南

贝多芬：一个巨人何为客人敲开了贝多芬家的门。“他不肯接见你的，”女佣站在门槛上为难地说，“他任谁都不肯接见，他厌恶别人去打扰他，他要的是孤独和安静……”第三十页，共四十九页，编辑于2023年，星期二但是这个好心肠的土人经不住客人的苦苦要求，捏弄着她的围裙答应去试试看。她带领来客到贝多芬工作的屋子，在那里最惹人注目的是两只对放的大钢琴。女佣在一旁指点着说：“在这只钢琴上他工作，在那只琴上经常弹奏。别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒然的。他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟就会弄得零乱不堪。过去那一边是他的厨房，他自己做东西吃，吃得这样简单随便，也不让我帮他一点忙。可怜他几乎完全聋了，又常常不舒服，什么声音他都听不清楚，看着真叫人难受。还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来麻烦他。——瞧，他下来了，我希望他不会责怪我。”第三十一页，共四十九页，编辑于2023年，星期二沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个躯体五尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣作黄色，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什幺东西，据女佣解释，那拖在衣服后面的是一具助听器，可是早已失去效用了。他无视于屋内的人，一径走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，于是习惯地坐下来，拿起一管笔，人们可以看见他那只有力的大手。第三十二页，共四十九页，编辑于2023年，星期二

客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出一个悲剧，一张涵蓄了许多愁苦和力量的脸。草一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳栉过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光：长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颔，整个描绘出坚韧无比的生的意志。女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的．“什么？又是怎么了?”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒楣，今天！哦，今天我碰到的那些孩子，对我嘲笑，捉弄我，模仿我的样子。”。第三十三页，共四十九页，编辑于2023年，星期二女佣向客人指了指。贝多芬说：“谁?那是谁?”他又粗着嗓子喊：“你们说的声音大些，我是个聋子!”客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝望了一会，“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮的毛，”他说，虽然严肃，但脸上浮现善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。第三十四页，共四十九页，编辑于2023年，星期二客人在纸上写道：“我们要知道你的生平，把你的消息带给万千大众，使他们了解你真实的好灵魂。”看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零地坐着，写我的音符——我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，较任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”第三十五页，共四十九页，编辑于2023年，星期二第三十六页，共四十九页，编辑于2023年，星期二

贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想一株树也比一个人好……”

他接着说：“你可能想到我——一座峰岭已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来?”

贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不断写下笔记。命运加在贝多芬身上的不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中，这犹如一座永无天日的幽囚的小室，牢牢地困住了他。不过反过来在另一方面，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣所隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。第三十七页，共四十九页，编辑于2023年，星期二贝多芬：一个巨人贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚膳。在晚餐桌上说起他往昔的许多故事，包括他在童年时跟海登和巴哈学习时的生活，包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活。贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次出席指挥音乐会……

他对客人大声说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”第三十八页，共四十九页，编辑于2023年，星期二题面：1、从下列题目中任选一个，写一篇赏析。(1)“巨人”的述说——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写(2)“老狮”的画像——谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写(3)他者的视角——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写第三十九页，共四十九页，编辑于2023年，星期二“巨人”的述说

——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写

《贝多芬：一个巨人》通过肖像描写、侧面描写等刻画了一个巨人的形象，尤其是语言描写起到了很大作用，是精彩的一笔。本文语言简洁，巨人形象突出。“什么？又是怎么？”“倒楣，今天！哦，今天我碰到的那些孩子，对我嘲笑……”“谁？那是谁？”简短的一连串的发问，就把贝多芬见到客人时所表现出的不耐烦、厌恶会见客人和孤独厌世的形象凸现了出来。运用真心言语，展现坚韧意志。“我是个聋子！”“你们知道我听不见的。”“一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”从贝多芬发自内心的话，可以看出他敢于正视自己的缺陷，顽强地生活。通过自己的话表现了他坚韧的性格。文中的语言美，还蕴含了人物精神的美。“竟敢到兽穴里来抓老狮的毛。”“拼命巴望挣扎出来？”“听我心里的音乐！”运用了比喻、呼告来显现了贝多芬内心的细微变化，生理有缺陷但依然创造了美好的人生。全篇通过贝多芬个人的述说，塑造了孤独、顽强、热爱音乐的巨人。第四十页，共四十九页，编辑于2023年，星期二“巨人”的述说

——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写

《贝》文通过个性化的语言描写成功的塑造了音乐家贝多芬的形象。

本文通过贝多芬的语言来塑造他甘心孤独，以“永恒”为伴，一生不懈的谱写音乐和对世人不能了解的坦然形象。他把客人的来访称为“竟敢到兽穴里来抓老狮的毛”，看似诙谐幽默，实则蕴含着对不被世人了解的感伤，感情深沉而悲凉。“我有时不免叹息，我真软弱……”，可想而知，贝多芬对自己丧失了听觉时的无助，让其更人性化的一面感动着我们。“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”贝多芬对世人的向往，希望他们能了解他真实的好灵魂，这样发自内心的呼唤无不使人动容。

总之，本文的语言描写鲜明、亮丽，深化了人物形象，点明了主旨。第四十一页，共四十九页，编辑于2023年，星期二他者的视角

——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写

如果说正面的描写如同直笔勾勒的画面，那么侧面描写则如烘托点染气氛的背景。本篇文章的侧画描写也同样起到不可思议的效果。作者大笔描绘了女佣与客人的对话，把他者视角下的贝多芬率先勾画出来。“他要的是孤独与安静……”把贝多芬耳聋后的心境衬托了出来。随后女佣对贝多芬房间的描述，把贝多芬的日常事务及生活与工作展现到读者的眼前，一位酷爱着音乐而又在自己心灵之树下守护着一分谧静的“巨人”——贝多芬烘托上了舞台，使读者对贝多芬有了大概的认识。作者又描绘了一幅客人与贝多芬的谈话图，通过客人的态度与语言再次衬托贝多芬的形象。“客人小心翼翼的递上字条”“贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染来访者，不断记笔记”便把客人对贝多芬那份崇拜而敬畏之心表达得淋漓尽致，衬出了他人视角中的“巨人”般的贝多芬。

全篇布局精巧，尤其是他人视角下的贝多芬表达得真切而平实，把“巨人”形象的贝多芬诠释得酣畅淋漓。第四十二页，共四十九页，编辑于2023年，星期二孔子北游于农山

孔子北游于农山，子路子贡颜渊侍侧。孔子四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣。言思无所不至二三子各言尔志，吾将择焉孔子向北游览到了农山。子路、子贡和颜渊在身边陪侍。孔子四处看了看，然后深深地感叹说：“在这儿凝神思虑，思绪万千。你们几个各自谈谈你们的志向，我从中进行选择。”第四十三页，共四十九页，编辑于2023年，星期二孔子北游于农山

子路进曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，钟鼓之音，上震于天，旍旗缤纷，下蟠于地，蟠委由当一队而敌之，必也攘地千里，攘却搴旗，执聝guó搴（qiān拔取：斩将～旗）取也，唯由能之，使二子者从我焉．”夫子曰：“勇哉．”

子路走上前去说道：“我希望（得到一个机会）：将帅的白色指挥旗像月亮，红色的战旗似太阳，钟鼓的声音响彻云霄，繁多的旌旗在地面盘旋飞舞。在这种情况下，我率领一队人马打击敌人，一定能夺得上千里的土地，夺取敌人的战旗，手执割下的敌人的左耳。只有我能干这些事，让他们两人跟着我吧。”孔子说：“多么勇猛啊！”第四十四页，共四十九页，编辑于2023年，星期二孔子北游于农山

子贡复进曰：“赐愿使齐楚合战于