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文档简介
2023年母校调研社会实践报告篇
书目
第1篇假期回访母校社会实践报告范文
第2篇回访母校社会实践报告800字
第3篇高校生回访母校社会实践报告
第4篇高校生寒假回访母校社会实践报告
第5篇2023回访母校社会实践报告范文
第6篇回访母校社会实践报告范文
第7篇高校生回访母校社会实践报告2023
第8篇回访母校社会实践报告
第9篇2023回访母校社会实践报告
第10篇2023高校生假期回访母校社会实践报告范文
第11篇高校生寒假回访母校社会实践报告范文
假期回访母校社会实践报告范文
寒冬的雪花那样雪白,我们一行人在趁着老师还在学校,中学没放假时候,回鹤岗天下第一帝国中学。我们不单单是想去探望把我们送入高校怀抱的恩师,还是与学弟学妹们进行一次沟通,让他们更多的了解哈尔滨石油高校并且学会以主动向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。
校内的气氛照旧是那么的清爽优雅,学校广场上象征着才智的超与自我在冬日阳光的照耀下闪烁着金色的光泽,悠然的鸟儿照旧从容地在宏伟的教学楼间翱翔,校内里绿树茵茵,好像并不被冬天的寒冷所吞噬。怀念在这里消逝的青春,怀念在这里度过的记忆,这里我曾留下痕迹,并且顺当地从这里考进了高校。作为从这里走出来的高校生,我在三年多的高校生活中学到了许多,惦念无比。
我和几位同学回到母校起先我们的这一次活动,首先我们来到老师办公室,为了抓紧时间,本想简短的谢师过后我们就走,但是老师却让我们去演讲高校的好,激励一下高三的那帮小子。于是起先打算去进行宣扬演讲,到了班级,感觉一切都是那么熟识,一切都是那么亲切,只是曾经属于我们的座位现在已被簇新的面孔占据,曾经青涩的我们现在已经渐渐走向成熟,曾经彷徨于校内的我们现在已经找到人生的方向。
然而走进教室。看到一个个可爱清爽的面庞,面带微笑的看着我们,仿佛一瞬间回到了中学时代一般,可是时过境迁,我们已成为学长学姐,作为战斗阅历丰富的我们,在高校到了很多东西,给了我们很多深层次上的财宝,我们热忱的向他们介绍了高校的专业,社团生活以及综合实力,饮食文娱生活的详细内容,让孩子们脑补到高校生活的丰富多彩和校内环境及综合实力的强大,也让他们看到了我们在高校环境中得到的收获。帮助我们组织活动的老师之前就向大家介绍了此行的目的,它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容,作为学长学姐,我们毫无保留的告知大家我们中学的一些故事以及感悟,介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并激励大家要好好读书,将来取得比我们更好的成果。此外还重点介绍了高校的校内文化生活,勾起了学弟学妹们对高校的神往之情。
演讲完后荣老师支配了我们坐在台上对在座的同学提出的问题进行答疑,同学们围围着学习、心态以及生活问了很多,现场气氛说是很热情,而我们也争着回答他们提出的问题。就这样,几个小时过去了,我们顺当完成了第一步宣扬任务。
之后,当然是和老师吃饭喝酒。再次回到校内,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处远眺时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安平稳稳在高校里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在高校,我们也应当把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的高校四年都没有缺憾。像高考一样,胜利地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都须要成功来鼓舞自己!
寒假期间我们也询问了身边的很多亲戚挚友关于对高校的相识状况。我们的结论是:哈油有着巨大的潜力,而且正是在被挖掘发觉之中,我们对哈尔滨石油学院的明天充溢信念与期盼。我知道这其实都是敷衍,哈尔滨石油终归基奠少,在这生活了几年,仿佛我的血液已与你融合,感受着你的文化氛围,体会着你的传统学风,我已耳闻目睹。我会接着努力下去,将来做一个能成就报答社会的人!让你发展壮大,著名遐迩。
假期回访母校社会实践报告
回访母校社会实践报告800字
河北衡水中学(hengshuihighschoolhebei,简称衡水中学或衡中),创建于1951年,位于河北省衡水市,是由衡水市教委直管的正县级单位,是河北省首批示范性中学。以擅长高考著名全省甚至全国,学习风气深厚。学校占地200亩,有5000名在校生,400名教职工。截止xx年学校连续xx年成为河北省高考冠军。xx年河北省高考文、理科状元双双花落衡水中学。xx年高考,河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学,其中文科类包揽河北省前十名。xx年,衡水中学共有104人考入清华北大,在非京籍学校中全国第一。
我们此次的回访母校小分队基本由来自西北工业的大一新生组成,他们来自于不同的学院,却有着衡中人、西工大人共同的标签。这6人分成三大组策划物资组、宣扬记录组和联络协调组。分别负责、和。我们各个组员不止中学成果卓越而且各项实力都很突出。大家都秉承着衡中追求卓越的校训,为了共同的信念聚集在一起。在这个冬天,我们心怀感恩之情与其他高校联手,踏上回家的路,重温那些年的故事。
实践目的及意义
经过在西北工业高校半年左右时间的学习生活,我们对高校有了更加鲜活生动的理解。对中学阶段,有了更多的思索与感悟。寒假期间,我们回到家乡心系母校,想要感恩老师。而高三的学弟学妹正值备战高考的关键时期,生活、学习上可能存在困难或迷茫,须要过来人的帮助。并且去年回访母校活动在我们当时这群高三的学弟学妹中产生了很大的影响,激励着我们不断奋进向着志向前进。今日我们如约来到了志向中的高校,所以也想将这份精神、这份情传承下去;
实践过程
集合时间:xx年二月一号上午九点
集合地点:河北衡水中学校门口
宣讲会:
(1)进班宣讲。
(2)在求真馆门口等地举办流淌摊点,以及借用
揽月楼等教室,对学弟学妹答疑解惑,另外找经验过的学长学姐介绍自主招生和竞赛的阅历。
(3)和清华,北大等学校举办联合动员大会,在莘元馆实行。
2、给老师送暖和:给老师送去自己写的信
3、后期活动:
(1)组建追求卓越接力群并告知高三学生,学长学姐倾心为高三学生答疑解惑。
(2)在高考后建立微博答疑平台,百度答疑贴吧等。
4、进班体验半天学习生活,并依据自己的视察供应相应的建议。
5、巡游衡中校内:回访活动快结束时。
实践时间:7月2号
实践地点:浙江省苍南县龙港高级中学
实践目的:回访母校,与老师进行高校生活的沟通,感谢老师的栽培;宣扬杭电信工的特色及招生状况;与毕业生沟通高校生活和阅历;熬炼自身的口才与胆识。
实践内容:带着一份忐忑,带着一份激烈,我们小组来到了龙港高级中学的门口,看着那么多生疏而又熟识的面孔,心里的那份惊慌突然释怀了很多,想着一年前的我们也是在这个学校,也有学长学姐来给我们说说心里话。时过境迁,现在是我们去探望老师了。
还是熟识的西一街,还是熟识的校门。再回到母校,身上早没有了备战高考的那份惊慌,多了一份轻松与自由。听到了同学们的读书声,难免想起了自己的那段拼搏的岁月,不禁感慨良多。看到自己曾经挥洒汗水的操场,自己曾经每天走过的走廊,自己曾经每天发呆的教室已埋藏于我大脑深处的中学三年记忆此时此刻却清楚地出现在我的脑中。哺育了我三年的龙港高级中学,我不知道用什么样的方式来报答你。虽然我已不在龙港高级中学,我不知道用什么方式来报答你。虽然我已不再在龙港高级中学上学,但我仍旧是龙港高级中学的一份子。要不是同伴们的提示,我可能还沉醉在自己的回忆中。对啊,我们此行的主要目的是探望老师和同学们介绍杭电信息工程学院,并不是来感怀的。
再见曾经的老师们,内心有一种难以言明的感动。仅仅是一年不见,却觉得老师们又苍老了些许,徒然的让我想起老师说过的一句话:其实老师和你们是一样的都在炼狱煎熬,你们还好啦,过个三年就解放了,我们的下半生还得在煎熬。当时李甫冸老师,他是用一种诙谐调侃的语气告知我们的,现今才觉得有些许的伤感。他们,就是在一每天的备课,讲课中耗尽了自己的一生。
见面后老师和我们说了许多话,除了问我们高校生活习不习惯,过得可好等问题,还问我们到那么远的地方去上高校有没有什么特殊的收获。除此以外,我们还跟老师说了一些在高校里的所见所闻等簇新事。忽然发觉以前觉得有些肃穆的老师也有亲切的地方。之后,我们向老师说明白此行的目的,希望老师能够赐予帮助和支持。老师也是特别欢迎。
在杭电信工领取了资料后,来到学校,很不巧,学弟学妹们都已经不在学校了。因此我们确定在学校进行简洁的宣扬,根据之前的打算,我们在龙高的贴吧介绍了杭电信工。包括学校概况、专业排名、录用分数线等等。学弟学妹们在贴吧里也是很主动的询问,我们也是一一回答,看到学弟学妹目光中充溢了对高校生活的渴望,身上散发着书生气,仿佛看到了我们的过去。虽然可能回答的问题不是很全面,但是我们为自己付出的努力也感到满意了。
高校生回访母校社会实践报告
实践时间:2023年xx月x日一天
实践地点:亳州市利辛一中
实践活动人员:张一凡
实践目的:回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹沟通学习阅历与心得;熬炼自己的口才。
实践方法:以沟通为主体,以演讲为协助。
醇厚说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是成长好多。弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为沟通专家不行,我听了好快乐的!要晓得,我平常可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,也许用了原安排的两倍还多才从同学们的魔爪逃出来。我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵。
实践过程
带着一份忐忑,带着一份激烈,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多生疏而又熟识的面孔,心里的那份惊慌突然释怀了很多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话。可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今日来,更准确的说,应当是来做反面教材的呀!
在这次的沟通中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来绽开的。
第一个问题是:你们心中有一所志向中的高校么?许多人都说没有!接着,我就渐渐绽开了我的话匣子:醇厚说,那时的我就是因为胸无大志才成天无所作为的,所以到最终就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不行或缺的,其重要作用是不行替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家共享一个故事,故事是这样说的:有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人:你知道你现在干什么嘛?第一个人答道:砌砖头呀。他接着问其次个人,答道:哦,我在建漂亮的房子。若干年后,第一个人还是在静默无闻的砌着砖头,而其次个人已经成为了闻名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐,我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的味道,建议大家去好好总结一下自己的大考小考成果,回头再找出近几年的放榜成果,仔细对比琢磨,看看跟哪些高校的距离比较近,再想想自己最想去哪里,这样就把目标给初步定位了,至于往后的日子里,我想,变数是无从避开的,但是,奋斗时,有一条忠告,请谨记,坚持自己认为正确的事情,就如自己十三年如一日的坚持自己的高校梦一样的,人是须要有幻想的,现如今的世界实在是功利的很了,就有人如是说:这个世界,钱说了算哟’。虽然我们无法变更现实,但是我们可以变更自己的内心想法啊!年少时的纯真还是别全丢了的好,不然会让自己活得太累,另外,借用一句电视剧中的台词:只要信任,就会有华蜜的绿光。
其次个问题是:你们觉得自己现在有压力没?不知他们是为了调气氛还是怎么想的,答话的基本上都说没有,没吱声的同学不知是作何准备。我说道:我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很,反观我自己,却是毫无半点牵挂,所以我很不能理解的就是,有人压力超大,可是有人却完全没有压力,我就寻思着,这应当跟心中有无一个明确的目标应当是不无关系的吧!个人认为,这个世界上压根就没有压力这回事,因为,有人就曾说过,苦恼都是自找的,那么,照此看来,压力又何尝不是呐?我看,压力嘛,不过都是自己想出来的,自己给自己制造的精神垃圾罢了。好了,在这一点上,我想说的是,许多时候,我们必需学会在学与玩之间去找到那个平衡点,这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理,我们现在都还只是学生,信任你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应当是寥寥无几吧,我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人,所以,每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候,就不得不想方设法的去弄到钱,这时也促使我们必需得学会平衡花钱与赚钱了。同理,现阶段,我们也特别有必要去找到那个学’与玩’之间的平衡点。据我所知,许多同学就是打着所谓压力大’的牌子肆无忌惮的泡网吧,流连于小说间~你们说,这样的人是不是偏离了平衡的轨道呢?是把,当然了,我也并不是说要完全跟这些划清界限,因为,我们还不能达到那种书痴’的境界嘛!学习中,多一份醒悟,少一分迷茫,清晰的知道自己想要的是什么,这样定会让你收获很大的;生活中,则以糊涂过好日子!
这个花钱与赚钱的道理其实是有回我去做兼职时,跟一个化妆小店的老板聊时他教给我的,我觉得很受用,所以今日,同样的,我把它共享给你们,希望能多少给你们一些启示。
后来,我还问了班上女生的成果地位如何,答案却不尽如我意,我就忍不住传达了些我的个人原则,我说:现在的女性肯定要自强,21世纪是我们的世纪了,it’sourturn!我们肯定要让自己慢慢的强大起来,这样才不至于在以后的生活中受过多的损害。而男生,倘如你们不想要自己每天在家给小孩洗尿布过苦日子的话,也请你们不要掉队,所以,大家就一起努力向前冲吧,我信任大家最终肯定都会实现自己的最初的幻想的!
末尾,我以一句我最喜爱的话,alittleofeverything,nothingatall与大家共勉。
在这次活动中,我真的是收获很大,用我同学的话来说,改变真令人惊讶,呵呵~他还给我说到一件我差点都忘掉了的事,他说,那次,生物老师让我上台去讲题目,可是我的脸红得跟个猴子屁股似的,说话挺不自由的,以迅雷不及掩耳之势,三下五除二的就给解决掉,干脆是奔回座位的,但是,从这次的讲话来看,状况却是迥然不同的,说起话来,脸也不红了,眼睛都不眨一下的,说时是那样的从容,估计心也是没跳的把~醇厚说,这些我自己倒是一点都没感觉到,我想,或许是心境变了,或许是完全的投入了,自己并没有想到去惊慌也就不会惊慌了把~
真的要特别感谢这次寒假实践的工作组,这次实践让我成长许多,也让他们乐呵了一下,让他们紧绷的弦短暂放松了些许,可以说,多少是给他们的心灵带去了一点宽慰吧!顺当的,大喜剧结尾!
高校生暑期社会实践报告2023
暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了,在我刚上高校的时候,我就安排着合适才能到社会上实习呢,不过这个愿望不会等太久,很快就快实现了,我已经迫不及待了。
我已经做好的心理打算了,那就是实习的时候肯定是很累的,要吃许多在学校吃不到的苦,但是我既然能从中学那样艰苦的学习中杀出重围,考上高校,那在实习中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼,最终盼来了结束我的实习生活的时候,不是因为我怕苦怕累,而是盼着回到学校见我的老师,见我的同学,盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经验,而今日我最终可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经验了。
炎炎夏日烈日当头,而xxx依旧是那么凉快,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我是否有实力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那天最终来了,我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我支配的,我们一同20多人来到了xx宾馆从今我的实习工作就拉开了序幕。接待我们是一位很亲善的李姐,她为我们支配好了一切后就离开了,我们也整理了一下就休息了。其次天我第一次见了另一位李经理,他见了我第一句问我:你们俩班谁学习最好?我一下不知道该怎么回答,假如让我说,终归是两个班我说了谁其余的同学会怎么说我,谁知道他这么问肯定会关系到我们明天的支配工作,假如我不说经理肯定会说我的不是,后来没方法了就说:我们来xx的都是俩个班最好的。他不满足,还是要我指出是谁,我就在我们班挑了个学了三年的同学和另一个班的第一名。
这或许也就是我给李经理的第一印象不好。第三天我们支配工作,我有幸和女同志们分在客房服务打扫客房,说实在的我并没有看不起打扫卫生的工作,我是比较郁闷,为什么xx200多人的客房服务生就我和我们班另一个男生?xx还有好多工作,我还会干其他的,我找李经理,要求给我换工作,但是我始终干了六天也没有给我换,这时和我一块的那个男生已走了,客房服务就我一个男生了,这天又有几个同学要走,李经理不兴奋了,把我叫去指着问我是怎么当负责人的,我很生气,他们要走,我能有什么方法。最终我说:我当不了,我中午就走。说完我就走了。
虽然我结束了我6天的xx生活,但其实并没有结束。我刚走还没来的及给主任打电话,就有人告知我:他们说xxx带一大帮人从xx逃了,主任也是这么说的。我一听特别郁闷。别人怎么说我我不管,但是我不想让孟老师这么认为,我做的是不对,我是从xx逃了,但我不行能做出带他们一起逃这样对不起他的事。我很是生气,我逃走只是xx的工作不适合我。我回家了,我不实习了,我给我姐打电话,说的我都快哭了,后来我姐劝慰我说:帅,你不能走,你要是回了家向孟老师就更说明不清了,那时他会更生气的,你坚持下来他是不会怪你的。后来我就起先找工作,工作不是那么好找,我去了餐厅,看了酒吧等,我相识几个大二的学哥学姐,在他们的帮助下我找到了适合我另一份工作按摩美容中心。
第一次来到店里,老板很客气的接待了我,他说了他的条件:工资600,时间不定,负责收银。当时我想也没想我就答应了,因为我一进店里满满的一屋俄罗斯人,我实习很重要的一个目的就是和俄罗斯人沟通。其次天我就起先工作了,刚来我还是比较生疏,再加上我心情很坏,老是有人问我为什么要从大庆出来,孟老师那边你说明清晰了吗?我每天不说一句话,我只是干活,干完我的活我帮他们整理房间,洗大白褂,晚上下班一个人出去闷头闷脑的喝点啤酒就睡,从学校出来短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又确定了回家,我实在受不了这样的心理压力,我真的受不了了。这时我的孟老师来看我了,当时我真的很想在他老人家面前大哭出来,但是我没有,我忍住了,因为我知道他不想看到我那么脆弱。我们聊了两句,他说让我好好工作,不用想那么多,他没有生我的气。我当时一下子轻松了好多,从那以后我就渐渐的安静了,起先了我正式的实习生活。
我的工作看法,老板很满足,也很放心,有时他有事出去就把整个店交给我,我也不辜负他,从我起先工作到最终结束,我帐上没有出一次错,我还有时开玩笑的说我是中国小神会(会计,我干的工作就相当与会计)店里的不论是按摩师还是美容师都对我很好,我也尽量帮他们,教他们学俄语,他们听不懂我也尽量帮他们弄明白,他们忙的时候帮他们换水,换床单,洗毛巾等。他们也同样没有忘了我,请我吃饭,教我按摩。在没事干的时候我就坐到按摩室和美容室和俄罗斯人闲聊,要不就和他们学习按摩(我现在按摩谈不上专业,但也能起到舒适的作用)短短的几天我发觉我的听力,表达都有了很大的进步,并且俄罗斯人整体的素养高,跟他们聊我学到了不少,俄罗斯人特殊友好,凡是来过我们店的最终都成了我的挚友。我们店地理位置好,对面是天津工人疗养院,靠近友情与金山两大宾馆,所以生意挺好,后来我相识了好多和我年纪相仿的俄罗斯高校生,每天晚上我下班后他们就来找我,我们一起吃饭喝啤酒,一起跳舞,一起闲聊,我也请他们吃中国餐,教他们说中国话。虽然我有好多都听不懂,但我们可以用英语,有的实在听不懂我就查字典。
在我工作快结束时,我妈妈打电话让我和我姐回家,说我二爷爷得了胃癌,我姐那几天特殊忙走不开,我没有告知我姐在18号我回家了,回家时我们店里也忙,我实在是好想再帮我的老板几天,没方法,我必需的回家一趟。在我要走的前一天晚上我们店里一块去吃了顿饭为我送行,当时我特殊感动,东北人的实在、热忱我算领教过了(我们店里全部成员都是哈尔滨人),我恒久不会忘了和我一起度过我的实习生活的他们。回到家我爷爷已经躺在床上起不来了,我陪了爷爷5天就开学了,我不得不返校,因为还有好多事等着我办。当我回学校的其次天我二爷爷就去逝了。这时我的整个暑期实习生活也算是告以段落了。
这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友包括俄罗斯挚友,他们赐予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我阅历的不足了,并且也相识到了我所学的浅薄,信任这次实习对我日后的学习和工作有所帮助。感谢在这期间全部帮助过我和关切过我的人!
这次暑假实习我学到了许多,首先就是如何说话,刚起先的时候在宾馆我做的不好就是不会说话,得罪了领导,这不是明哲保身的方法,我要做的还是要处理好和四周人之间的关系的,这是很值得我学习的地方。
我还学到了知错就改是很好的,这是我成长中的巨大财宝,做错了并不怕,怕的就是以后学习路上不知道困难,知道困难后也不改的愣头青作风,我要学会动脑子,时刻做好自己。
我信任我在以后的学习生活中会做的更好的!
高校生寒假回访母校社会实践报告
一、实践目的
(一)立足社会,勇于实践
社会实践是高校生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节,也是教化与实践相结合的详细体现。当今社会的竞争是人
才素养的竞争,随着人才被推向市场,高校生的自我优越感将渐渐消逝,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,
作为高校生,我们不能闭门读书,而要放开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增加社会责随意识,提高综合素
质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘
离开中学母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校探望老师,但是都从未有组织有安排地回访母校。一日为师,终身为父。老
师们曾经用半生的学问浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应当感谢的是始终教育我们的老师。
现在我已经是高校二年级的学生,在高考阅历和高校学习经验方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好
时机。我不仅可以用我的高考阅历,和从学弟学妹那收集的阅历为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在高校里丰富多彩的生活
经验唤起沉醉在书海的高三学子对高校生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况
岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长
我的中学母校益阳市一中始建于19XX年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学,
省现代教化技术试验学校,省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历
史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水,西傍会龙,校内古
木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教化的龙头学校。
(一)文化底蕴厚重
益阳市一中19XX年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀
了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、闻名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬,中国第一
任教化部长何伟,“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士
(二)办学条件优越
目前,学校拥有现代化的科教试验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场,高标准的学生公寓。
学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统,
校内建立了双向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、试验室等设施齐
全,在全省居先进行列。
(三)师资力气雄厚
益阳市一中的师资力气在全市全部中学中是最强的。早在80年头初,市教化局就从全市抽调了50多名最优秀老师集中到市
一中教学。近XX年来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的老师到学校任教。市一中老师业务精湛,教学水平高
,在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教化局定为全市课程改革示范校。
(四)助学机制齐全
学校实施了优生工程,加大了对优生的选拔力度、培育力度、嘉奖力度。选拔就是在全市中选优生;培育就是明确班级、老师
定点培育;嘉奖,就是重奖成果居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金,还有特困生救助机制。确保学生不因家
庭贫困而中止学业,特优生能凭奖学金完成学业。
三、探望校长及问候班主任
今年寒假,我有幸被学校选择,成为回访中学母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将xx理工高校的
纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中,与校长沟通并表达我们的感谢。
正月十五后,学校领导老师都接连上班起先了新学期开学的打算工作。于是我选择了这个时间段探望校长和老师。刚到副校
长办公室,就望见副校长在与学生家特长理事情,于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激烈的,以前副校长都是在台上
给我们高三学子做高考的动员演讲,她激扬的语调,激昂的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来,审
视自己的志向,科学自己的行为。时间飞逝,如今我已经是走出母校的高校生了。看到张副校特长理完事情,我走进了办公室,
表明来意后,张副校长热忱地接待了我。她要我传达她的谢意,并关切地询问了我在高校的状况。当我告知她我在高校里仔细学
习,成果名列前茅,并努力参与实践熬炼自己的时候,她欣慰的点了点头。我骄傲的说:“我们一中人各个都是学校的傲慢。
探望完张副校长之后,其次天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室,没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中
的批改的试卷,像父亲一样与我亲切的交谈。我把高校生活里的一些经验和挫折与老师共享,说出了自己一些无助与困惑。孙老
师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告知我,高校就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照看
好自己,学会独立思索处理问题。当然自信是胜利的关键,不要盲目攀比。
听完老师的教育我受益良多。得知我们此行的安排后,孙老师特意抽出了他的一节课,让我们在他现在带的高三班上做宣讲
。他说,高校毕业后都要步入社会,走上工作岗位,现在就要多实践,为以后打下基础。他还激励我们多回母校开展这样的实践
活动。
四、宣扬高校母校xx理工高校
做好充分的打算后,我们一行人来到了教室里,孙老师向同学们简洁介绍了一下后,我们受到了同学们的热情欢迎。
我们每个校友轮番上台发言,各自介绍自己高校的状况。下面的同学都合上了书本,放下了手中的笔,听得心驰神往。轮到
我时,我热忱地向他们介绍了我的高校母校xx理工高校的具体状况。这是一所以理工为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学
科的综合性高校,近年来发展快速,吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全,学习气氛深厚。因为我们宣讲的班级是
文科班,所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业。目前,学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易
系等。
爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时,金融专业现在是个热门专业,就业好,竞争大,最好是数学底子好对数学和经济感兴
趣的同学进修,这样在学习中较为轻松,以后的就业竞争力也大。
五、与高三学生沟通心得
接下来的环节是为高三同学答疑解惑,共享高校生活心得。大家在这个环节一下子喧闹起来了,纷纷踊跃举手提问,我们
校友轮番回答问题。
或许是高三同学课业压力大的缘由,他们都很关切是不是到了高校由于生活学习没有了父母老师管,一切都很轻松自由这个
问题。我依据我的所见所闻和我的经验给他们做了解答:高校并不是人生的终点,而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束
,但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合实力,将来才能有立足之地。一些同学原来生活得逍遥
自己,但是毕业考研找工作面对现实压力时,只能懊悔。我不希望你们懊悔,我希望你们展露你们的才华,找到自己的位置。
后来,我们又谈到了高考,他们是文科重点班的学生,高考压力普遍较大。我们告知他们,高考只是人生中的一场小战役,
不必太惊慌,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔。
最终,我们各自总结了一下自己怎样应付高考惊慌心情的方法,填报志愿的阅历,和刚到高校的留意事项。
六、实践收获与体会
这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。
最让自己满足的方面,是自己这一年多的经验和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这
样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有实力传递
这份关怀,虽然力气微小,但这却是一份责任。我起先明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。
一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教育的结果。这次回母校,班主任仍旧不忘对我们细心教育
,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感受,我认为,我们不仅应学习老师的
传授给我们的学问,我们更应当学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱,是应付出而不求回报的爱。对个人而言,就是要在这份爱的呼唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去
酷爱和完成,从点点滴滴中找寻乐趣;努力做好每一件事、仔细善待每一个人。作为高校生,我们就要酷爱我们的专业,酷爱我
们即将从事的工作。
最终,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交实力和与人沟通沟通的实力都很很大的提升。从最初的探望张副校长
、班主任老师,到最终向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆识的考验对词语组织实力的考察。虽
然在演讲时,自己会因为惊慌而忘词,但是有几次自己都奇妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的熬炼。
再次回到校内,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗
口往远处远眺时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;
一份责任、一份信仰。
站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安平稳稳在高校里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一
个明确目标的奋斗心态。即使在高校,我们也应当把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的高校
四年都没有缺憾。像高考一样,胜利地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都须要一个成功的“v”
附:宣讲底稿
各位同学:
大家好。我是益阳市第一中学07级文科班学生,今日很荣幸给大家进行演讲。
高考怪物有那么不行战胜吗?假如失败了怎么办?高校生活丰富多彩,我们该何去何从?接下来我将与大家一起来共同探讨这三
个方面。
首先,对于高考,大家不要把它想成是洪水猛兽。爱玩嬉戏的同学就把它当成是人生路上一个小小的闯关。装备精良技术娴熟就
肯定能够成功。而这装备就在于我们对学问的储备,技术就是我们对于储备的学问的运用。
然后,你用最坏的准备来看待高考,假如高考失利了怎么办?原来是一本的结果成了二本。其实我想说,没关系!有实力的人在
哪都能走得通,你可以出国留学,你可以考研,你可以创业,你可以让考上一本的同学给你打工,这个世界有千千万万种可能。
当你做好最坏的准备后,或许你面对高考时就能不会那么惊慌,反而更自信了。
最终,关于高校生活,作为过来人我肯定要给大家提个醒。高校生活丰富多彩,我们肯定要找到生活的重心,那就是学习。高校
乃校内,归根结底还是获得学问的地方。你可以通过各种有意义的实践活动丰富自己的人生,但是不能随意逃课,通宵玩嬉戏,
走上消磨生活的道路。
2023回访母校社会实践报告范文
一、实践目的
作为一范生,将来的老师,我们有一个很明确的职业目标,天经地义应当在校期间多驾驭专业学问,培育专业技能,为以后站上讲台打下坚实的基础。然而由于各种缘由,同学们往往会感到迷茫,不知应从何处努力,或者缺乏努力的志气和毅力。这时候,回访母校就显得极其重要了。
通过回访母校,从与恩师的交谈中知道教化发展的趋势,学校发展的趋势,以及老师发展的方向等等。以此明确自己的将来目标,积蓄自己的奋斗力气,制作出适合自己的职业生涯规划,从而提高自己的职业认同感,职业归属感,以及将来的应聘竞争力。这对于师范生的人生发展有着极其重要和深远的意义。
二、、实践过程
回访母校的团队主要通过三个方面来进行社会实践活动:
1再访恩师
通过与恩师的交谈,了解现今教化改革的方向,老师发展的方向,以及恩师对自己的期望。从而帮助自己思索职业的责任和方向。
2上一堂课
只有真正站上讲台,才能感受到自己所肩负的重担。从之前的备课,到课堂上的教学,再到课后作业的批改。一个完整的流程下来,才深知做一个好老师的不易。也正因为有了这种切身的感受,才能让自己充溢力气,为自己的将来而奋斗。
3调查免师聘请状况
通过采访母校有关聘请新老师的负责人,具体了解母校对师范生的聘请状况,以及详细的聘请要求。从而明确自己在今后的高校生活中的奋斗方向。使自己在今后应聘时更有竞争力。
三、实践成果
1、参加者回访母校,再次踏上曾经无比熟识的路,过往种种出现眼前。深深地感受到如今的生活,是靠曾经的全力拼搏换来。从而体会到高校生活的来之不易,更加懂得珍惜时间,使自己的高校过得更有意义。
2、再访恩师,参加者通过与恩师的对话,了解如今老师的发展前景,以及恩师对自己的期望,对将来更不敢轻易懈怠。与此同时,还了解到了教化改革的现状。新课改渐入人心,促使教材与老师发生了改变。教材在编排上更加侧重学问的应用性与生活化,并以此来提升学生的学习动力,加强学生的理解。老师在授课上也体现出了较强的逻辑性,强调了学生的中心性,加强了课堂的趣味性,并丰富了教学手段。
3、观摩课堂,通过一线老师的风采,相识到自身的不足,应当多多积累生活中的素材。要走进学生的心里,还要不断地更新自己;上台宣讲,由害怕到安静,再到激烈与喜悦,尽力地与师弟师妹们共享我们的所见所闻、所感所悟,共享高校生活,共享高三经验。整个过程,真实地体会到了做老师的乐趣,感受到了共享的愉悦。
4、通过这次实践活动,参加者对老师这个职业有了更进一步的了解。从备课到上课,从上课到批改作业,从批改作业到习题讲解,从习题讲解到复习巩固。整个过程,都须要很强的组织实力与协调实力,还须要加强与学生的沟通;整个过程,都须要细心的设计才能美丽地完成,是对老师实力的一个考验;整个过程,是一个艰难但又欢乐的过程。使参加者真实的感受到:做一个好老师的不易,相识到自身的差距和弱项,明确将来努力的方向。
四、实践体会(节选)
实践成员王文婷写道:在重游学校的过程中,我发觉了一些新的身影,他们并不是老师,也不是学生,而是来学校熬炼的旁边的市民。尚美中学为了激励市民们运动,提倡“全*动”的理念,在晚上18:00——21:00免费对外开放,为广阔市民的熬炼的供应了便捷的场地。看着每个人仔细运动的表情,我也不由自主加入了他们。虽然开放校内是个小小的举动,但却体现了学校的一种社会责任。虽然它的许多想法无法像许多高校那样一呼百应,但它也在尽自己的实力为社会做出那小小的贡献。这也是母校以身作则,为我树立的榜样。
实践成员李飞洋写道:张老师课后仔细地跟我探讨一些教学的小技巧,我从中学到了许多。同时,张老师也传达给我一种观点:“老师要做的,不是要教会孩子们多少学问,而是要引导他们学会生活!”
回访母校社会实践报告范文
相约山大,励志起航回访母校xxxxxx一中
2月11日,山东高校相约山大,励志起航河南三队在平顶山市绽开第六站的活动走进平顶山市一中,进行了回访母校的社会实践活动。活动以情系母校主题宣讲会为主进班宣讲为辅相互结合的形式绽开。此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参加,在多种敏捷的活动方式和内容下,活动取得了圆满胜利。
上午10点,河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进行了排练。
随后,成员们分组进入各班进行宣讲。首先与同学们沟通学习阅历,再介绍高校的相关状况,并由各自的专业发绽开来,为同学们答疑解惑。下午4点,宣讲会正式起先。各大高校纷纷登场,以演示ppt为主展示了高校的风采。其中,山东高校的介绍显得独具匠心。ppt以说过去•看现在•瞻将来为主题,夹杂了山大神猫、亚洲其次大食堂、小树林文化等山大特色,图文并茂,幽默风趣,搭配上适时的讲解,吸引了全场师生的留意力,引发笑声阵阵。宣讲会与前日下午进行的学习阅历沟通会相呼应,获得了很好的宣扬效果。
会后,同学们争相前来询问,我们热心而细心地一一解答,还发放了宣扬册和书签、明信片等小礼品,并留下联系方式,在同学们恋恋不舍的身影中结束了本次活动。
此次回访活动受到平顶山市一中的大力支持,通过这次活动,平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解,信任在下个夏天,会有更多学子与回访母校的队员们会面在山大。队员们也在过程中收获了更多的阅历为今后的活动蓄力。(文/肖荷郭巍然)
高校生寒假回访母校社会实践报告回访母校社会实践报告范文(2)
社会实践时间:xx年01月23日
地点:亳州市利辛一中
活动人员:张凡
实践活动的目的:回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹沟通学习阅历与心得;熬炼自己的口才。
实践方法:以沟通为主体,以演讲为协助。
摘要:醇厚说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是长大好多了。弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为沟通专家不行,我听了好快乐的!要晓得,我平常可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,也许用了原安排的两倍还多才从同学们的魔爪逃出来。我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵。
实践报告内容:
带着一份忐忑,带着一份激烈,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多生疏而又熟识的面孔,心里的那份惊慌突然释怀了很多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话。可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今日来,更准确的说,应当是来做反面教材的呀!
在这次的沟通中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来绽开的。
第一个问题是:你们心中有一所志向中的高校么?许多人都说没有!接着,我就渐渐绽开了我的话匣子:醇厚说,那时的我就是因为胸无大志才成天无所作为的,所以到最终就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不行或缺的,其重要作用是不行替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家共享一个故事,故事是这样说的:有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人:你知道你现在干什么嘛?第一个人答道:砌砖头呀。他接着问其次个人,答道:哦,我在建漂亮的房子。若干年后,第一个人还是在静默无闻的砌着砖头,而其次个人已经成为了闻名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐,我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的味道,建议大家去好好总结一下自己的大考小考成果,回头再找出近几年的放榜成果,仔细对比琢磨,看看跟哪些高校的距离比较近,再想想自己最想去哪里,这样就把目标给初步定位了,至于往后的日子里,我想,变数是无从避开的,但是,奋斗时,有一条忠告,请谨记,坚持自己认为正确的事情,就如自己十三年如一日的坚持自己的高校梦一样的,人是须要有幻想的,现如今的世界实在是功利的很了,就有人如是说:这个世界,钱说了算哟’。虽然我们无法变更现实,但是我们可以变更自己的内心想法啊!年少时的纯真还是别全丢了的好,不然会让自己活得太累,另外,借用一句电视剧中的台词:只要信任,就会有华蜜的绿光。
其次个问题是:你们觉得自己现在有压力没?不知他们是为了调气氛还是怎么想的,答话的基本上都说没有,没吱声的同学不知是作何准备。我说道:我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很,反观我自己,却是毫无半点牵挂,所以我很不能理解的就是,有人压力超大,可是有人却完全没有压力,我就寻思着,这应当跟心中有无一个明确的目标应当是不无关系的吧!个人认为,这个世界上压根就没有压力这回事,因为,有人就曾说过,苦恼都是自找的,那么,照此看来,压力又何尝不是呐?我看,压力嘛,不过都是自己想出来的,自己给自己制造的精神垃圾罢了。好了,在这一点上,我想说的是,许多时候,我们必需学会在学与玩之间去找到那个平衡点,这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理,我们现在都还只是学生,信任你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应当是寥寥无几吧,我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人,所以,每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候,就不得不想方设法的去弄到钱,这时也促使我们必需得学会平衡花钱与赚钱了。同理,现阶段,我们也特别有必要去找到那个学’与玩’之间的平衡点。据我所知,许多同学就是打着所谓压力大’的牌子肆无忌惮的泡网吧,流连于小说间~你们说,这样的人是不是偏离了平衡的轨道呢?是把,当然了,我也并不是说要完全跟这些划清界限,因为,我们还不能达到那种书痴’的境界嘛!学习中,多一份醒悟,少一分迷茫,清晰的知道自己想要的是什么,这样定会让你收获很大的;生活中,则以糊涂过好日子!
这个花钱与赚钱的道理其实是有回我去做兼职时,跟一个化妆小店的老板聊时他教给我的,我觉得很受用,所以今日,同样的,我把它共享给你们,希望能多少给你们一些启示。
后来,我还问了班上女生的成果地位如何,答案却不尽如我意,我就忍不住传达了些我的个人原则,我说:现在的女性肯定要自强,21世纪是我们的世纪了,it’sourturn!我们肯定要让自己慢慢的强大起来,这样才不至于在以后的生活中受过多的损害。而男生,倘如你们不想要自己每天在家给小孩洗尿布过苦日子的话,也请你们不要掉队,所以,大家就一起努力向前冲吧,我信任大家最终肯定都会实现自己的最初的幻想的!
末尾,我以一句我最喜爱的话,alittleofeverything,nothingatall与大家共勉。
在这次活动中,我真的是收获很大,用我同学的话来说,改变真令人惊讶,呵呵~他还给我说到一件我差点都忘掉了的事,他说,那次,生物老师让我上台去讲题目,可是我的脸红得跟个猴子屁股似的,说话挺不自由的,以迅雷不及掩耳之势,三下五除二的就给解决掉,干脆是奔回座位的,但是,从这次的讲话来看,状况却是迥然不同的,说起话来,脸也不红了,眼睛都不眨一下的,说时是那样的从容,估计心也是没跳的把~醇厚说,这些我自己倒是一点都没感觉到,我想,或许是心境变了,或许是完全的投入了,自己并没有想到去惊慌也就不会惊慌了把~
真的要特别感谢这次寒假实践的工作组,这次实践让我成长许多,也让他们乐呵了一下,让他们紧绷的弦短暂放松了些许,可以说,多少是给他们的心灵带去了一点宽慰吧!顺当的,大喜剧结尾!
回访母校演讲活动社会实践报告回访母校社会实践报告范文(3)
活动内容:回访母校演讲活动
作者:长沙理工高校水利工程学院水利1101班王启
前记
有人说,母校是一本永读不厌的书,是一杯永品不尽的茶,悠悠书香,缓缓茶气。而我以为,母校是恒久无法譬喻,无法形容,无法言语也无法重温的美妙。幻想扬帆,我们从母校起航,承载着母校的希望,怀抱着沉甸甸的志向,追逐着青春的脚步······
转身回顾,身后的脚印已深深浅浅,不知不觉踏过了又一段征程,我想起了母校暖和的怀抱,于是起先确定回访母校。
前期打算:
1.为了使本次回访母校活动生动好玩,富有意义,我确定采纳演讲的形式,通过对高校的学习和生活方式的介绍,给对高校生活向往已久的同学们勾画出一个心中的高校形象,来激励同学们努力学习,奔向自己志向的高校。于是我在长沙理工高校、中南高校、湖南高校等湖南知名高校的网站上搜集了大量校内风景、图书馆及标记性建筑风貌等图片,还搜集了大量介绍高校生学习领域和专业领域的资料,为此次演讲供应了足够的材料打算。
2.依据我收集整理的资料,我制造了一个主要以图片为主,配有少量文的ppt课件。
3.在ppt中,我根据时间线索,以高校生的一天学习和生活为题材,组织了一个小故事,其中着重描写了图书馆的温馨舒适的氛围。
4.为了安排好演讲时间,不与学生上课时间冲突以及避开放假时间,我提前联系了我以前的班主任吴老师,说明来意之后,吴老师很乐意让我做这次演讲。
活动中遇到的困难:
由于母校是一所乡村中学,
而我老家离学校车程有30多分钟。这是20xx年2月8日星期三,带好电脑和资料后,我打算启程了。我在家门口搭上了开往母校花中的微型车,可上车不过十多分钟,车子突然熄火,再也发动不起了。司机叔叔说可能是没油了。没方法,我只好下车步行。大约又过了半个小时,此时已是下午四点。我最终来到了母校花桥中学。迈进花中校内,看到一张张天真烂漫的脸,忽然勾起了我在母校的种种回忆。
活动进行中:
回访母校演讲活动时间支配在第六节课进行,我以前的班主任吴老师让我在他的课上进行演讲。
踏着熟识的上课铃声,此刻的我怀着激烈而又惊慌的心情,领会着同学们的活力与热忱,享受着当老师的骄傲感,也感受到老师的责任和使命感。
为了充分带动同学们的爱好,我首先打算了一个互动环节,即让同学们上台讲出自己心中的高校形象。首先还有点担忧冷场的我,没想到同学们却是如此的主动,都踊跃举手,争先恐后。没有中学课堂的惊慌,没有高校课堂的寂静,这一个个率真的表情将我带回了初中时代。
短短四十五分钟课堂如指尖的流沙,不知不觉静静消逝。我被同学们的活力深深吸引,同时也被这轻松开心的氛围所沉醉。唯一的缺憾是教室没有多媒体设施,我的ppt没能同步放映给同学们看。课后同学们都围上来观赏了图片。
告辞了从前的老师和可爱的同学们,我的寒假实践活动圆满结束了。
收获与总结:
通过这次寒假实践活动,我受益匪浅,感受良多。我深知了尝试的重要性,要敢于尝试,特殊是对自己有挑战性的事。起先我还缩头缩尾,对这次演讲心存畏惧,直到做完以后,我才发觉原来并没有想象中那么难。我们不要总想着怕事情搞砸,要对自己有足够的信念。我还体悟到打算的重要性,事前要做好充分的打算,才能确保胜利。当然,不屈不挠的精神是我们前进的不竭动力,不要被眼前的困难吓倒。最终用一句话总结次活动的心得:“只要你有心,肯定能做好”!
后记
对啊,母校是恒久无法譬喻,无法形容,无法言语也无法重温的美妙。我们在这个温馨的港湾成长,我们在这里认知了世界,播种了希望的种子;我们在这里抹去了青涩,学会了坚毅。这次的实践活动让我与母校结下了更深的情意,也使同学们对高校有了初步的了解,激励了同学们努力学习,不懈奋斗!
高校回访母校寒假社会实践报告回访母校社会实践报告范文(4)
系部名称:经济与管理学院
班级:金融1002班
姓名:张洋
实践时间:2月6日—10日(共5天)
书目
一、实践目的-1-
(一)立足社会,勇于实践-1-
(二)施恩不记,受恩勿忘-1-
二、母校益阳市第一中学概况-2-
(一)文化底蕴厚重-2-
(二)办学条件优越-3-
(三)师资力气雄厚-3-
(四)助学机制齐全-3-
三、探望校长及问候班主任-4-
四、宣扬高校母校长沙理工高校-6-
五、与高三学生沟通心得-7-
六、实践感想与体会-8-
附:宣讲底稿-10-
一、实践目的
(一)立足社会,勇于实践
社会实践是高校生在改革开放中走向社会的一个很重要的熬炼环节,也是教化与实践相结合的详细体现。当今社会的竞争是人才素养的竞争,随着人才被推向市场,高校生的自我优越感将渐渐消逝,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,作为高校生,我们不能闭门读书,而要放开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增加社会责随意识,提高综合素养。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘
离开中学母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校探望老师,但是都从未有组织有安排地回访母校。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的学问浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应当感谢的是始终教育我们的老师。
现在我已经是高校二年级的学生,在高考阅历和高校学习经验方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考阅历,和从学弟学妹那收集的阅历为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在高校里丰富多彩的生活经验唤起沉醉在书海的高三学子对高校生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况
岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长
我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学,省现代教化技术试验学校,省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水,西傍会龙,校内古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教化的龙头学校。
(一)文化底蕴厚重
益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、闻名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬,中国第一任教化部长何伟,“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士
(二)办学条件优越
目前,学校拥有现代化的科教试验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场,高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统,校内建立了双向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、试验室等设施齐全,在全省居先进行列。
(三)师资力气雄厚
益阳市一中的师资力气在全市全部中学中是最强的。早在80年头初,市教化局就从全市抽调了50多名最优秀老师集中到市一中教学。近10年来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的老师到学校任教。市一中老师业务精湛,教学水平高,在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教化局定为全市课程改革示范校。
(四)助学机制齐全
学校实施了优生工程,加大了对优生的选拔力度、培育力度、嘉奖力度。选拔就是在全市中选优生;培育就是明确班级、老师定点培育;嘉奖,就是重奖成果居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金,还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业,特优生能凭奖学金完成学业。
三、探望校长及问候班主任
今年寒假,我有幸被学校选择,成为回访中学母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将长沙理工高校的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中,与校长沟通并表达我们的感谢。
正月十五后,学校领导老师都接连上班起先了新学期开学的打算工作。于是我选择了这个时间段探望校长和老师。刚到副校长办公室,就望见副校长在与学生家特长理事情,于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激烈的,以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲,她激扬的语调,激昂的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来,谛视自己的志向,科学自己的行为。时间飞逝,如今我已经是走出母校的高校生了。看到张副校特长理完事情,我走进了办公室,表明来意后,张副校长热忱地接待了我。她要我传达她的谢意,并关切地询问了我在高校的状况。当我告知她我在高校里仔细学习,成果名列前茅,并努力参与实践熬炼自己的时候,她欣慰的点了点头。我骄傲的说:“我们一中人各个都是学校的傲慢。
探望完张副校长之后,其次天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室,没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷,像父亲一样与我亲切的交谈。我把高校生活里的一些经验和挫折与老师共享,说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告知我,高校就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照看好自己,学会独立思索处理问题。当然自信是胜利的关键,不要盲目攀比。
听完老师的教育我受益良多。得知我们此行的安排后,孙老师特意抽出了他的一节课,让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说,高校毕业后都要步入社会,走上工作岗位,现在就要多实践,为以后打下基础。他还激励我们多回母校开展这样的实践活动。
四、宣扬高校母校长沙理工高校
做好充分的打算后,我们一行人来到了教室里,孙老师向同学们简洁介绍了一下后,我们受到了同学们的热情欢迎。
我们每个校友轮番上台发言,各自介绍自己高校的状况。下面的同学都合上了书本,放下了手中的笔,听得心驰神往。轮到我时,我热忱地向他们介绍了我的高校母校长沙理工高校的具体状况。这是一所以理工为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性高校,近年来发展快速,吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全,学习气氛深厚。因为我们宣讲的班级是文科班,所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业。目前,学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。
爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时,金融专业现在是个热门专业,就业好,竞争大,最好是数学底子好对数学和经济感爱好的同学进修,这样在学习中较为轻松,以后的就业竞争力也大。
五、与高三学生沟通心得
接下来的环节是为高三同学答疑解惑,共享高校生活心得。大家在这个环节一下子喧闹起来了,纷纷踊跃举手提问,我们校友轮番回答问题。
或许是高三同学课业压力大的缘由,他们都很关切是不是到了高校由于生活学习没有了父母老师管,一切都很轻松自由这个问题。我依据我的所见所闻和我的经验给他们做了解答:高校并不是人生的终点,而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束,但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合实力,将来才能有立足之地。一些同学原来生活得逍遥自己,但是毕业考研找工作面对现实压力时,只能懊悔。我不希望你们懊悔,我希望你们展露你们的才华,找到自己的位置。
后来,我们又谈到了高考,他们是文科重点班的学生,高考压力普遍较大。我们告知他们,高考只是人生中的一场小战役,不必太惊慌,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔。
最终,我们各自总结了一下自己怎样应付高考惊慌心情的方法,填报志愿的阅历,和刚到高校的留意事项。
六、实践收获与体会
这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。
最让自己满足的方面,是自己这一年多的经验和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有实力传递这份关怀,虽然力气微小,但这却是一份责任。我起先明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。
一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教育的结果。这次回母校,班主任仍旧不忘对我们细心教育,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感受,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的学问,我们更应当学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱,是应付出而不求回报的爱。对个人而言,就是要在这份爱的呼唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去酷爱和完成,从点点滴滴中找寻乐趣;努力做好每一件事、仔细善待每一个人。作为高校生,我们就要酷爱我们的专业,酷爱我们即将从事的工作。
最终,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交实力和与人沟通沟通的实力都很很大的提升。从最初的探望张副校长、班主任老师,到最终向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆识的考验对词语组织实力的考察。虽然在演讲时,自己会因为惊慌而忘词,但是有几次自己都奇妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的熬炼。
再次回到校内,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处远眺时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。
站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安平稳稳在高校里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在高校,我们也应当把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的高校四年都没有缺憾。像高考一样,胜利地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都须要一个成功的“v”
附:宣讲底稿
各位同学:
大家好。我是益阳市第一中学07级文科班学生,今日很荣幸给大家进行演讲。
高考怪物有那么不行战胜吗?假如失败了怎么办?高校生活丰富多彩,我们该何去何从?接下来我将与大家一起来共同探讨这三个方面。
首先,对于高考,大家不要把它想成是洪水猛兽。爱玩嬉戏的同学就把它当成是人生路上一个小小的闯关。装备精良技术娴熟就肯定能够成功。而这装备就在于我们对学问的储备,技术就是我们对于储备的学问的运用。
然后,你用最坏的准备来看待高考,假如高考失利了怎么办?原来是一本的结果成了二本。其实我想说,没关系!有实力的人在哪都能走得通,你可以出国留学,你可以考研,你可以创业,你可以让考上一本的同学给你打工,这个世界有千千万万种可能。当你做好最坏的准备后,或许你面对高考时就能不会那么惊慌,反而更自信了。
最终,关于高校生活,作为过来人我肯定要给大家提个醒。高校生活丰富多彩,我们肯定要找到生活的重心,那就是学习。高校乃校内,归根结底还是获得学问的地方。你可以通过各种有意义的实践活动丰富自己的人生,但是不能随意逃课,通宵玩嬉戏,走上消磨生活的道路。
高校生回访母校社会实践报告2023
社会实践有各种各样的活动开展,其目的就是为了体验其中的百态,然后写一份好的社会实践报告来总结自己的状况,为了更好的在将来学习与发展,下面是我为大家整理的回访母校社会实践报告相关模板,接下来我们一起来看看吧!
第:回访母校社会实践报告
回访母校社会实践报告
南京农业高校经济管理学院10级金融104班匆忙
前言
回访母校,从策划到与学校协商,从联系老师到材料发放,从租借教室到修理多媒体,从入校繁琐到与保安成为挚友,从惊慌到自信,历时整整三天的活动,整个寒假精力的所在,最终返校的前一天落下了帷幕。
20xx年1月27日下午,本次回访母校,传递希望活动在掌声中圆满结束。作为本次活动的组织者及主要参加者,想想自己从放假到现在的半个月时间中,也曾失落到打算放弃,也曾喜悦到心花怒放,也曾在寒冷的天气中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校,也曾在过年的鞭炮声中联系校友、协商事宜......当最终的掌声响起时,我给了自己一个微笑。在这里还是想用在报告会最终的那两个字表达我的心情:感谢。
感谢南京农业高校经济管理学院的老师们,感谢你们给了我回访母校的机会,让我有理由回到母校,展示自我,介绍南京农业高校。
感谢盱眙中学的领导们,感谢你们信任我们,给我们舞台,让我的实力得以提高,可以为盱眙中学再贡献一份力气。
感谢我的老师们,即使分别半年,我们的心仍旧在一起,感谢你秘注我们的生活,照旧给我们极大地信念。
感谢高三的同学们,在这最终的复习时刻,你们的期盼给了我们无穷的力气,你们的纯净和努力让我们深深地感动。
感谢一同回访的校友们,感谢你们的细心打算,感谢你们精彩的演讲,因为你们,这次活动才如此胜利。
最终,感谢我自己,感谢我当时报名参与这个活动,感谢我在最无助的时候没有选择放弃。
背景
(1)南京农业高校南京农业高校是教化部直属211工程和985优势学科平台的重点高校,是全国56所具有探讨生院的高校之一。南京农业高校的历史最早可追溯到1920xx年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性高校,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农
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