《化验室组织与管理》课程标准

《化验室组织与管理》课程标准本课程标准根据工业分析与检验专业教学方案编写，适用于四年制或三年制工业分析与检验专业《化验室组织与管理》课程的教学。一、课程目标《化验室组织与管理》在中职工业分析与检验专业中，是一门重要的专业基础课，也是一门应用学科。化验室组织与管理涉及知识面广，内容不仅含有化学（包括无机化学、有机化学、分析化学等），还含有电工、建筑、通风、安全卫生及人力资源管理、质量管理等方面的知识。本教材内容主要包括化验室的组织管理、化验室的建筑与设施、化验室的技术装备管理、化验室安全管理和实验室认可等几个方面的内容。教学基本要求：（1）基本知识了解化验室的组织管理系统、建筑设施、技术装备和安全技术管理原理、方法；（2）基本技能能从化验室的规划与设计、人员、技术装备等方面进行化验室的组建和管理；具有组建化验室和从事化验室管理的初步能力，能使化验室的组织更完善、工作更高效。职业素养：通过学习掌握化验室的组织管理系统、建筑设施、技术装备和安全技术管理原理、方法，培养具有组建化验室和从事化验室管理的初步能力，养成具有热爱科学、实事求是的学风和创新精神；有良好的学习态度和自学能力；具有较强的职业道德观念，具有初步辩证思维和逻辑思维的能力的习惯。二、课程内容序号化验室组织管理教学内容与要求参考学时1绪论教学内容：1.化验室的定义2.化验室组织管理的研究对象和研究内容3.分析检验工作的起源和发展化验室组织管理的对象，分析检验工作的起源和发展教学要求：了解分析检验工作的起源和发展历史，认识分析检验人员在控制生产过程、提高产品质量中的作用。掌握化验室的定义、基本要素和功能，理解现代化化验室的标志。22化验室的组织管理任务1：化验室组织结构教学内容:化验室的组织结构教学重点：化验室的组织结构、化验室专业工作室的设置教学难点：化验室组织结构教学要求：理解化验室系统的职能、组织结构。2任务2：化验室人员的配备教学内容:化验室人员配备教学重点、难点：化验室人员的要求教学要求：了解化验室人员需具备的资格和要求。2任务3：化验室人员的组织管理教学内容:化验室人员的组织管理及岗位责任制教学重点：化验室岗位责任制教学难点：人员组织管理教学要求：熟悉化验室人员管理的任务、原则和内容，能结合实际制定一份某企业化验室岗位责任制。4任务4：化验室管理方法教学内容:化验室管理方法教学重点：5S管理法教学难点：化验室管理方法教学要求：熟悉5S管理方法在化验室管理中的应用。23化验室建筑和设施任务1：化验室对建筑的基本要求教学内容：化验室建筑的基本要求教学重点：化验室对建筑的基本要求教学难点：化验室防振的要求教学要求：理解化验室的建筑是化验室最基本的技术装备，掌握化验室建筑的基本要求。3任务2：化验室通风及水电的要求教学内容：化验室的通风及水、电的供应教学重点、难点：化验室水电供应教学要求：了解化验室通风及水电供应的要求3任务3：化验室的设计教学内容：化验室的设计教学重点：化验室的平面布置教学难点：化验室的规划和设计教学要求：熟悉化验室设计与建设规划的内容与过程。64化验室技术装备与管理任务1：化验室仪器设备的管理教学内容：化验室仪器设备的配备和管理、维修保养，玻璃器皿和精密仪器的管理教学重点：玻璃器皿的分类和管理教学难点：精密仪器的维护和管理教学要求：了解常用仪器装备的管理。10任务2：化学试剂的管理教学内容：化验室化学试剂的分类和管理教学重点：一般化学试剂的分类和管理教学难点：有毒化学品的分类和管理教学要求：掌握化验室试剂的管理。6任务3：化验室技术资料的管理教学内容：化验室技术资料的分类和管理教学重点：化验室技术资料管理要求教学难点：化验室技术资料的分类和管理教学要求：熟悉化验室技术资料的管理。2任务4：化验室的环境保护、卫生要求教学内容：化验室环境保护的内容及卫生清洁要求教学重点、难点：化验室环境保护的内容教学要求：了解化验室环境保护的内容及卫生清洁要求25化验室安全管理任务1：化验室安全概论教学内容：安全技术、安全保障原则、化验室安全守则教学重点：化验室安全守则教学难点：化验室安全技术、安全保障原则教学要求：了解化验室对安全技术的定义和具体要求，掌握化验员安全守则。2任务2：化验室及化验工作中的危险因素教学内容：化验室常用电器、机械设备的危险因素、危险品教学重点：化验室的危险物品教学难点：危险物品的分类教学要求：了解化验室工作中的危险因素，预防事故的发生。2任务3：化验室安全事故的发生和预防教学内容：安全用电与触电预防，火灾的发生、危害及预防，化学性伤害的发生和预防教学重点、难点：触电预防、火灾预防、化学伤害预防教学要求：1.掌握化学毒物的基本知识，熟悉常用高压气瓶和使用安全常识。2.掌握化验室安全用电的基本知识。3.掌握化验室火灾的预防知识。6任务4：化验室伤害事故应急救援教学内容：触电急救、烧伤急救、化学性伤害急救教学重点：触电、烧伤、化学性伤害基本急救措施教学难点：化学伤害急救措施教学要求：1.掌握化验室外伤的预防和急救方法。2.掌握人工呼吸及胸外按压术的基本要点。4任务5：化验室的消防教学内容：灭火的基本原理和方法、火灾的扑救和疏散教学重点：灭火的方法、火灾的扑救和疏散教学难点：灭火器的选择和使用教学要求：掌握化验室防火、防爆、灭火等消防知识，并掌握事故发生时的急救方法，增强安全防范意识。46化验室质量管理化验室的质量管理教学内容：质量管理的发展、化验室体系的建立和运行、质量检验计划的制定和实施、国外质量管理的经验和发展动向教学重点：质量管理的基本方法、化验室体系的建立和运行教学难点：化验室体系的建立和运行教学要求：1.掌握化验室质量管理体系的构建和运行2.了解质量管理的基本工作方法3.了解国外质量管理的经验和发展6实验室认可教学内容：实验室认可的意义、基本程序教学重点：实验室认可的基本条件和程序教学难点：实验室认可的基本程序教学要求：了解实验室认可的基本条件和认可的一般过程。27化验室技术进步化验室技术进步教学内容：化验室技术进步教学重点：化验室技术进步的关键和途径教学难点：化验室管理现代化教学要求：了解化验室与技术进步，化验室管理与技术进步的联系。2三、教学实施建议1．教学场地与设备（1）理论授课教室。教室可容纳40-50人，除配套黑板、白板等传统教学设备外，还应配备投影仪、计算机等多媒体教学设备。（2）化验室或实训室。为让学生能更直观了解化验室组织结构，专业实验室的设置、化验室技术装备等知识，配备有相应的实训室，或某企业化验室，让学生实地体验式的学习。2．师资要求具备相关专业本科以上学历，具有中等职业学校教师资格，对企业的化验室组织管理有一定的认识和了解，经过职业教育学理论、教学方法等方面的培训，具有基本的教学设计能力。3．教学方法建议（1）由于本课程涵盖内容广泛，知识点零散，学生对化验室的建筑、技术装备、安全管理、人员管理没有接触，通过采用体验式的学习，让学生通过到实地观察或体验，更直观的了解所学的内容。（2）化验室组织管理各单元学习目标比较明确，可以根据单元学习的目标采用不同的方法结合教学，如：化验室的建筑实施，可通过实地考察、学生讨论的方法，完成实验室的设计和配套设施的布置任务；化验室的安全管理，可以通过情感体验式学习方式，用多媒体播放典型的安全事故视频，让情境复现，让学生有一种视觉冲击。通过各种化学事故的典型案例，让学生体验什么是化学火灾、化学爆炸