版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lesson31Where’s?萨莉在哪里?Sally1.garden【5ga:dn】n.2.under【5QndE】prep.3.tree【tri:】n.4.climb【klaIm】v.
5.who【hu:】pron.6.across【E5krCs】prep.7.after【5a:ftE】prep.8.cat【kAt】n.9.grass【gra:s】n.10.run【rQn】v.花园Newwords:在......之下树爬,攀登谁横过,穿过在......之后猫跑草,草地1.garden2.under3.tree4.climb5.who6.run7.grass8.after9.across10.cat花园在……之下树爬,攀登谁跑草地在……之后横过,穿过猫介词:
on(在物体接触表面)在…上面
over在垂直的上方不接触,越过
in在…里面
into进入…里面
near在…附近
to往,向
under在…下面
between在两者之间
beside在…旁边
after在…之后
across横过,穿过
It____________________.issittingSallyissittingontheflower.Whataboutthedog?onthefloor
定义:表示此时此刻正在进行或发生的动作。构成:主语+be(am,is,are)+Ving
小标:look,listen,now,atthemoment,bequiet
Eg:Jane
isreadingabooknow.MyfatheriswatchingTV
atthemoment.现在进行时变疑问,变否定疑问句把系动词提前。Eg:IsJanereadingabooknow?
Is
yourfatherwatchingTVatthemoment?否定句在系动词后加not。Eg:Jane
isn’treadingabooknow.Myfatherisn’t
watchingTVatthemoment.She_______________.isswimmingShe____________.issleepingShe____________.iseatingHe_____________________.isplayingthecomputergamesThey______________.aretalking动词+ing的规则:1.V.+ing一般词尾直接加上ing。
climb—climbingdust—dustingread—readingclean—cleaning2.动词末尾哑巴e,领走再加ing。
make—makingtake—takingwrite—writingdance—dancing一直,二去,三双写。3.动词末尾元+辅,辅音双写ing。
put—puttingsit—sittingrun—runningget—getting
begin-beginningstop-stopping4.play,draw特殊记,直接加上ing。eat-eatingListentothetape
andanswerthequestions.1.WhereisSally?2.Whoisclimbingthetree?3.Isthecatclimbingthetree?No,itisn’t.Tim.Sheisinthegarden.Lesson31Where’sSally?JEAN:Where’sSally,Jack?JACK:She'sinthegarden,Jean.JEAN:What'sshedoing?JACK:She'ssittingunderthetree.JEAN:IsTiminthegarden,too?JACK:Yes,heis.He's
climbingthetree.JEAN:Ibegyourpardon?
Who'sclimbingthetree?JACK:Timis.JEAN:Whataboutthedog?JACK:Thedog'sinthegarden,too.It'srunningacrossthegrass.It'srunningafteracat.
琼:杰克,萨莉在哪儿?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化产业示范基地复核书
- 河北省邢台市威县寺庄中学2024-2025学年八年级上学期期中地理试题(含答案)
- 实验室用拭子实验室工具产业链招商引资的调研报告
- 吉他弦桥市场需求与消费特点分析
- 单肩包市场发展预测和趋势分析
- 人教版英语八年级下册 Unit 1-3 单元阅读训练
- 高效灌溉技术在蔬菜种植中的应用分析报告
- 可充气薄橡胶玩具市场需求与消费特点分析
- 土耳其毡帽产业规划专项研究报告
- 城市公共设施门窗改造方案
- AQ 2043-2012 石油行业安全生产标准化 陆上采气实施规范
- 麻醉药靶点的新发现和药理机制
- MOOC 国际交流学术英文写作-湖南大学 中国大学慕课答案
- 书香班级评选方案及总结
- 白内障护理学习教案
- 30题高分子材料工程师岗位常见面试问题含HR问题考察点及参考回答
- 小班语言《会响的小路》课件
- 健康科普宣传进社区活动方案
- 二年级上美术教案-我家的菜蓝子-岭南版
- 政府审计4版刘三昌习题参考答案
- 辅警业务培训课件
评论
0/150
提交评论