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文档简介
中学&一月一主题&德育实践活动方案一、活动目的
以《国家十三五教育进展规划纲要》和《中学德育大纲》为理论依据,以《中学生日常行为标准》、《中小学生守则》、《xx一中学生行为标准》为指导,以养成教育为重点,培育学生喜爱祖国,拥护党在社会主义初级阶段的根本路线;培育学生初步树立为人民效劳的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向;培育学生具有良好的道德品质和文明行为;具有诚恳正直、自尊自强、勤劳英勇、开拓进取等品质和肯定道德推断力量及自我教育力量;使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动原则
一是开展学习性的德育实践活动。以养成教育为重点,积极推动德育生活化,引领学生从不事做起,从现在做起,从我做起,指导学生学习适合现代生活的行为标准和伦理道德,使学生懂得诚恳、自强、责任心和敬重别人;以学科教育为抓手,培育学生的综合素养,依据学科自身特点,严密结合课程内容,充分利用学科教学中的德育因素,潜移默化地在学科教学中渗透德育,使德育与学科内容有机结合,与学生的成长需要有机结合。
二是开展人际交往性的德育实践活动。广泛开展各种小型体育活动、艺术竞赛和班际友情赛等活动,让学生体验人际交往的道德行为标准,学会关怀、学会宽容、学会理解、学会对自己负责和对他人负责;通过交往学会评价他人,能够用别人的特长和优点对比检查自己,从而克制自己的短处和缺点。
三是开展社会公益性的德育实践活动。建立学校和社会联动的教育平台,因地制宜,让学生参与力所能及的社会公益劳动,培育学生的劳动观念和创新意识,丰富课外生活
四是开展独立自理性的德育实践活动。加强学生自我效劳性教育,开展多种学生社团,充分发挥学生自我教育、自我效劳、自我教育的作用;引导学生学会生活、自理自律,学会效劳,乐于助人,学会制造,追求真知。
三、活动形式
“一月一主题”德育实践活动,实行一月一主题的形式,每四周绕月主题设立子主题。每周一由学生会向全体同学发出建议书,每周的升旗仪式围绕月主题及周主题安排国旗下讲话,政教处负责同志安排活动内容,提出活动要求。每月完毕,依据活动主题,通过测试、征文、演讲、汇报、检查等方式,分班级进展考核评比。
四、活动主题
时间月活动主题周活动子主题
1月份社会主义核心价值观教育让社会主义核心价值观进大脑;
国家层面的价值观,是我们的建立目标;
社会层面的价值观,是我们的美妙追求;
个人层面的价值观,是我们的行动指南。
2月份志愿效劳更新观念,做一个真诚的志愿者;
效劳师生,让我们的师生更幸福;
效劳校园,让我们的校园更漂亮;
效劳社会,让我们的社会更和谐。
3月份品德教育遵守社会公德,构建和谐社会;
弘扬传统美德,传承良好风气;
遵守行为操德,养成良好习惯;
坚守职业道德,实现人生价值。
4月份诚信教育诚信考试,不弄虚作假;
诚信说话,不花言巧语;
诚信做事,不见利忘义;
诚信待人,不虚情假意
5月份感恩教育感恩父母,回报哺育之恩;
感恩教师,牢记教导之恩;
感恩同学,常思互助之谊;
感恩社会,传递爱心接力。
6月份安全教育饮食安全与安康生活方式;
防溺水与安全自救;
敬重生命、善待生命、悦纳自我、关心他人;
珍爱生命,安全伴我行。
7、8月份生态文明教育让我们家园更漂亮;
让我们祖国更美妙;
环境生态,从我做起;
让我们走进大自然。
9月份养成教育礼貌用语伴我行;
告辞陋俗,争做文明人;
日常行为标准入我心;
让安康作息成就人生;
10月份爱国主义教育让国学走进我们的学习生活;
让我们把国唱歌起来;
让我们走向自信;
我是中国人,我傲慢。
11月份抱负信念教育让我们的青春更漂亮;
让坚持成为品质;
晒晒我的抱负;
中国梦,我的梦。
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