新部编人教版六年级语文下册第一次月考综合考试题(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册第一次月考综合考试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）huālěiqízhìjǔsàngdǐyùpáoxiàopéngpàitáixiǎnhéǎitáozuìbènzhuō二、比一比，再组词。（10分）陶（_____）曝（_____）盲（_____）键（_____）缚（_____）淘（_____）瀑（_____）忙（_____）健（_____）傅（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）大无朋顾影自（____）一碧千里心驰神往翠色（____）流（____）飘带舞高歌一曲流入云际（1）“庞然大物”的近义词是____；描写颜色的词语有______、_____；请你再写两个与“一碧千里”一样带有数字的成语________、_________。（2）用“心驰神往”写句子：____________________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

不但……而且……

既然……就……①你________跟别人约好了时间，________应准时到。②篮球队长在场上________要注意发挥自己的优势，________要注意和队友密切配合。③________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，读书方法是你自己的东西。五、按要求写句子。（15分）（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）___________________________（2）雨终于停了。（用划线的字造句）___________________________（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）________，________显得________。（4）我们在读书。（扩写句子）___________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）索溪峪的野一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”，相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也砰砰直跳……平生没走过这么“野”的路！在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中反朴归真，全无了市井中的那股俗气。1．读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。桂林（_____）庐山（_____）泰山（_____）黄山（_____）2．短文紧紧围绕“野”字，写了______，______，______。3．认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。______________________4．补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢？________________________七、习作。（20分）你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一花蕾旗帜沮丧抵御咆哮澎湃苔藓和蔼陶醉笨拙二陶醉曝光盲人键盘束缚淘沙瀑布忙碌健康师傅三硕怜欲襟硕大无朋一碧千里翠色欲流十全十美四通八达桂林山水甲天下，那美丽的山水让我心驰神往四既然就不但而且因为所以五我们小虫子都不喜欢小鸟。小明终于来上课了太阳出来了向日葵更有精神了我们在教室里认真地读书。六1．秀俊尊贵2．山野水野人野3．这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册第一次月考综合考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhèngzhòngshòuxuēchúnshúyōujìnghuǐhuàikāngkǎidǒupéngpùbù二、比一比，再组词。（10分）碍（________）慕（________）悔（________）噪（________）得（________）墓（________）梅（________）燥（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）惊心动（______）

力（_______）狂澜

（_______）不犹豫

不（______）争辩

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了!（3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。五、按要求写句子。（15分）他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）_________________________________________________2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）__________________________________________________________3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）__________________________________________________________4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）__________________________________________________________5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）六、阅读短文，回答问题。（20分）夏天里的成长（节选）夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜幕，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就交成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1．照样子，写词语。活生生（ABB式）___________________叭叭（拟声词）____________________2．用“_____”画出文中的中心句。13．夏天的生长有什么特点？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。4．选文第二段中，作者列举了哪些事物的生长？_____________________________5．夏天里还有哪些事物也在生长呢？请至少举出两个例子，并用句子表示出来。__________________________________________七、习作。（20分）同学们，紧张而愉快的学期就要结束了。在这学期的学习和生活中，你一定发现了班中有许多新鲜事吧，不妨挑一两件写一写，要突出新鲜。字数不限。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一郑重瘦削纯熟幽静毁坏慷慨斗篷瀑布二妨碍爱慕后悔噪声得到墓地白梅干燥三惊心动（魄）力（挽）狂澜（毫）不犹豫再接再（厉)夜以（继）日不容争（辩）经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。四只要就如果就无论都五他写得不怎么样，但不是没有希望。总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。我们要继承和发扬老一辈的革命精神。手垂下来。一首动听的歌曲一幅美丽的画卷六1．肥嘟嘟软乎乎香喷喷啪啪吱吱呼呼2．夏天是万物迅速生长的季节。3．夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。4．瓜藤、竹子、高粱、苔藓、苞蕾、小草、小猫、小狗、小鸡、小鸭。5．夏天，我看到了小河水在疯长，才下了几阵雨，河水已经涨得快要漫上河岸了。我看到丝瓜在生长，昨天只有几公分那么短，今天就有十几公分长了。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册第一次月考综合能力测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chénshèyōuyǎfèiténgxuányájǔsàngrìkòupáoxiàokāngkǎi二、比一比，再组词。（10分）撒________

嫌________

浇________

壤________

残________撤________

谦________

烧________

嚷________

贱________三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）众星（____）月（____）（____）辉煌（____）（____）画意不可（____）量（____）（____）闻名玲珑（____）（____）1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）（1）教室里安静极了。（改为夸张句。）_________________________________________________________（2）看到老人过马路不方便，我不能无动于衷。（改为反问句）______________________________________________________（3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。（请你以王新的身份告诉小玲）_______________________________________（4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句）____________________________________________________________（5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）_____________________________________________________（6）用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。1．从文中找出与下列词语意思相近的词。教诲——（______）保留——（______）2．第一自然段中加点词语“你们”“我们”分别指的是_______、_______。3．文中画横线的句子中，作者将“我们”比作_______，将“大地”比作_______，形象地写出了大地对人类的______________。4．“大地不属于人类，而人类是属于大地的”对这句话理解正确的一项是（）。A．人类属于大地，大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍。B．人类有权利拥有对大地的控制权。C．人类可以凭着自己的喜好来改造大地。七、习作。（20分）请以《抹不去的回忆》为题目写一篇作文。要求：写出这件事你为什么常记在心头，从中受到了什么教育，表达出真情实感。注意格式要正确。字数400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一陈设幽雅沸腾悬崖沮丧日寇咆哮慷慨二撒谎；嫌疑；浇水；土壤；残败；撤离；谦让；烧水；叫嚷；低贱三拱金碧诗情估举世剔透金碧辉煌玲珑剔透比喻圆明园许多小园总体格局四一就不仅还只要就无论都五（1）教室里静得连针掉地上的声音都听得见。（2）老人过马路不方便，我能无动于衷吗？（3）王新对小玲说：“我来帮助你，让你把学习赶上去”。（4）他不但接受了批评，而且还改正了错误。（5）工程是奇迹。（6）略六1．教导存留2．白人印第安人3．初生的婴儿母亲温暖的怀抱重要4．APAGE页码7/NUMPAGES总页数7新部编人教版六年级语文下册第一次月考综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）dǐyùyōuyǎpáoxiàoshāowēixiōngyǒngtáixiǎnxuānrǎngkāngkǎipíngzǎolínglì二、比一比，再组词。（10分）避（______）披（______）形（______）栏（______）辨（______）僻（______）彼（______）刑（______）拦（______）辩（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）A.横七竖八B.（___）山（___）海C.居高（____）下D.四面八方E.徐徐上升F.大江南（____）E.张灯结（____）G.热血沸（___）1．过年了！过年了！大街上（___________），热闹非凡。（填写字母）2．我们（___________），把敌人的行踪看得一清二楚。（填写字母）3．写出画出词语相同结构的词语：__________、__________4．上面词语中是数字成语的有：_________、__________（填写字母）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……

只要……就……

只有……才……

不但……而且……①________不畏劳苦的人，________能攀登科学高峰。②我们________继承前人的事业，________做前人没有做过的事。③音乐________给人美的享受，________能陶冶人的情操。五、按要求写句子。（15分）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）_________________________________2.别人的意见，不完全正确，我们应该认真听取。（加上合适的关联词语）_________________________________3.雨点儿迅猛地打在我的头顶和肩膀上。（改为拟人句）_________________________________4.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字，请改正。“西游记”是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不失手。_________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）蹬布刘心武①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。⑤第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。⑧响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。（选自《小小说选刊》2016年第12期有删改）1．小说主要写了两天的故事，请简要概括。那天：_________________________________________________________________________________第二天：_________________________________________________________________________________2．小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：_________________________________________________________响莲“未雨绸缪”的想法是：______________________________________________________________

3．小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈，怎样的爸爸？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？请顺着下面的句子写出来。响莲：爸爸，说到您当年蹬布的情形，我最不能忘记的是_________________________________________________________________________________________________________________________那天：响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了第二天：爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。2.超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：为读四年级的女儿提前置备电脑

响莲“未雨绸缪”的想法是：现在努力读书，将来好好报答父母。3.妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈；爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。4.住在城乡接合部上的是城里挺有名的学校；一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑；不乘公车跟别家孩子拼车上学。5.示例：爸爸，一想到你当年蹬布的情形，我最不能忘记的是您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。您和妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！七、习作。（20分）作文题目：留在我的记忆深处要求：1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整；3、如果要在作文中写校名，人名请用××代替；550字左右。_____________________________________________