自由平等的真谛+课件 部编版道德与法治八年级下册

17.1自由平等的真谛

热点聚焦：#按键伤人的网暴何时休#2023年2月19日，曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了；2月14日，开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂，最终受不了喝农药自尽；刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。“按键伤人”频频发生，这引发你的哪些思考？自由平等的真谛第七第课框一核心素养政治认同：了解自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理道德修养:

结合具体案例理解法治与自由的关系法治观念:

在生活中能做到平等处事、待人健全人格：树立正确的自由观和平等观责任意识：做一个富有法治精神的人1、自由对个人和社会有什么意义？2、为什么说自由是有限制的、相对的？3、自由的含义及法律上的体现是什么？4、法治与自由的关系怎样？5、平等在法律意义上的含义是什么？6、法律面前人人平等的表现有哪些？认真阅读课本P98-103找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。学习导航：无法治不自由1自主探究

在服刑4年半后，出狱的周某坦言，获得了自由，肯定要珍惜，“不会去偷车了”。周某感叹外面世界的变化大，镇子上到村里都新修了水泥路，感慨“自由真好”。周某为什么会发出“自由真好”这样的感慨？“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。---------毛泽东这些都表达了人们对的向往和追求。自由看到这两幅图片你会想到哪些诗句？自由对个人和社会的价值

（1）

拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。（2）拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。1.为什么我们渴望自由？（自由的重要性）

P99疫情期间你“自由”吗？

前不久，一位国外返京的女子以“我要跑步，我要自由”的名义自由活动。引发了八年级同学热议。小蕊自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。大海自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？阿梅自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。辨析自由还有：纪律道德（1）主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。（2）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。2.自由的含义轨道对火车的限制红绿灯对车辆的限制自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律内的自由（1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（意义）（2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。（正面）（3）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。（反面）3.如何理解自由应受必要的限制？火车有轨道的限制案例一：上海震旦职业学院女教师宋庚一在课堂上提到南京大屠杀真实遇难人数时，非常笃定且自信的认为遇难人数“没有史料支撑”、“就是民间说说而已”。事件发生后，有些人认为这个很正常，“大学课堂就应该有学术质疑”，“正常言论自由”。思考：你同意这个观点吗？你怎么看待这名教师的行为？不同意，自由并不是绝对的，自由是有边界的。八年级部编版道德与法治探究三自由与法治的关系第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严权不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。第十七条

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。宪法规定法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。①法治与自由相互联系，不可分割；②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。4.法治与自由的关系怎样？02法眼看平等下列情况符合平等原则吗？结合身边的实例，谈谈你对平等的认识。男女同工同酬适龄儿童都要接受九年义务教育少数民族考生中考加分军人优先老弱病残孕专座一次选举一人一票同工同酬平等的受教育权男女平等城乡平等民族平等选举平等思考：结合图片，谈谈你对平等的理解？（1）同等情况同等对待。

（机会平等）比如男女同工同酬、一次选举一人一票等新知讲解4.平等在法律上的含义老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权（2）不同情况差别对待(结果平等)。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关爱。1.什么是平等（含义）在法律意义上，平等具有两层含义：在法律意义上平等的内涵（1）同等情况同等对待。

（机会平等）比如男女同工同酬、一次选举一人一票等

（2）不同情况差别对待。

（结果平等）比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。等级森严平等参与

据说这种会议形式来源于英国亚瑟王的传说。第一次世界大战之后被国际会议广泛采用。

圆桌会议，是指一种平等、对话的协商会议形式。在举行国际或国内政治谈判时，为避免席次争执、表示参加各方地位平等，参加各方围圆桌而坐。“圆桌会议”已成为平等交流、意见开放的代名词。①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。平等得来不易

从男尊女卑到男女平等，从种族歧视到种族平等，从“三纲五常”到人人平等，是人类文明不断发展和进步的过程。随着社会文明的进步，人与人之间越来越平等。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一理想.主题①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。基本原则②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。2.平等的意义2.法眼看平等“打虎”“拍蝇”“猎狐”，告诉我们什么道理？2021年全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次，其中检举控告类135万件次。运用“四种形态”批评教育帮助和处理212.5万人次，其中，运用第一种形态谈话函询、提醒批评148.7万人次，占总人次的70%；运用第二种形态给予轻处分、组织调整49.4万人次，占23.2%；运用第三种形态给予重处分、职务调整7万人次，占3.3%；运用第四种形态处理严重违纪违法、触犯刑律的7.4万人次，占3.5%，其中涉嫌职务犯罪、移送检察机关的1.8万人，因其他犯罪被开除党籍、开除公职的5.6万人。任务三：阅读材料，结合课本和新课程知识清单相关内容，小组合作探究、讨论，思考问题，然后回答问题。（3分钟）材料展示：材料一：每一个人都应享有从事体育运动的权利，而不受任何形式的歧视。冬残奥会如期举办向世人表明，任何人都有可能站上竞技赛场，挑战自己、挑战运动极限。材料二：2021年，全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次，处置问题线索182.6万件，立案63.1万件，处分62.7万人，包括省部级干部36人，厅局级干部3024人，县处级干部2.5万人，乡科级干部8.8万人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。思考：1、残疾运动员同样享有体育运动的权利这说明了什么？2、“老虎苍蝇一起打”，说明了在违法或犯罪行为面前，平等是如何体现的？3、据此，请你说说你是如何理解“法律面前人人平等的”？思考：1、残疾运动员同样享有体育运动的权利这说明了什么？说明了任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。2、“老虎苍蝇一起打”，说明了在违法或犯罪行为面前，平等是如何体现的？3、据此，请你说说你是如何理解“法律面前人人平等的”？①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。任何公民，，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。01我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。02法眼看平等3、法律面前人人平等的表现（内容）不同情况差别对待同等情况同等对待权利平等义务平等平等受保护平等违法平等予以追究课堂笔记法眼看平等无法治不自由本课小结平等的重要性法律面前人人平等的表现平等在法律意义上的含义拥有自由的重要意义自由的含义及其在法律上的表现限制与自由的关系法治与自由的关系自由平等的真谛牛刀小试1．（2022年山东烟台）为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》，自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为限制了自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由④法不责众，不必在意A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④A【解析】本题考查对自由的正确认识。①②③：自由