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文档简介

农村幼儿园健康教育的现状问题及其对策研究近年来，随着社会和经济的发展，农村地区的幼儿园在数量和质量上都逐渐得到了提升。然而，在农村幼儿园中，健康教育问题仍然存在一些状况。本文将从农村幼儿园健康教育现状的问题，及其对策的研究两方面对此进行浅谈。

一、农村幼儿园健康教育现状问题

1.健康知识普及不足

农村幼儿园的家长普遍缺乏健康素养和健康知识，很多家长不了解儿童的健康问题，更不会主动去寻找有关儿童健康的信息和资料，导致家庭中对孩子的保健和体育锻炼的认识不足。

2.缺乏监管

农村幼儿园管理薄弱，很多幼儿园的从业人员并不具备相应的专业知识，对于儿童体质健康的掌控能力差，导致学生在校期间很难接受到系统化、全面化的健康教育。或者因为教师忙于照顾孩子，没能及时发现存在的体质问题。

3.自由行为过多

由于幼儿园的环境和管理措施相对较为宽松，很多幼儿会形成不良的习惯，如长时间玩手机、长时间玩具等行为，而教师的监管能力和引导能力还不够强，更容易让这种不良行为滋长。

二、农村幼儿园健康教育的对策研究

1.改进传统健康教育方式

传统的健康教育方式需要材料、场地支持，但是在农村基础设施相对不齐全的情况下更难有效开展传统的体育锻炼和健康教育课程。针对这一问题，采用移动APP平台建立文化氛围，让孩子在玩乐中学习、在体验中了解生活健康知识。

2.引入专业编程机构以及培养幼儿园内的体育卫生工作者

针对幼儿园的师资力量不足问题，应当引入专业编程机构，配备专业的教师或教练，对幼儿们进行针对性的身体素质挑战安排，同时鼓励幼儿园及其员工加入相关的健康教育研究学习和培训，提高他们的教育水平和认识。

3.营造亲子共同参与的保健体系

孩子在家庭中要陪伴健康意识更强的家长，促进家庭和幼儿园之间的合作，在从孩子身体素质死角进行监管与引导，更加有利于孩子的健康成长，关注久坐、近视等“学术性疾病”。

4.加大监管力度

针对自由行为过多的问题，需要加强学校的监管能力，教师需时刻关注幼儿的行为，及时纠正且引导后，对于不良行为做出相应的处理和引导，树立安全健康的校园环境。

在健康教育方面，农村幼儿园存在一系列问题，需要从多个角度进行改进。只有建立合理

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