新人教版五年级语文下册期末考试卷各版本(6套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册期末考试卷各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chénɡrènsuíyìɡuànɡjiēɡēdiàokǒnɡhètàntīnɡnàhǎnwěituōzūnjìnɡqiānmínɡ二、比一比，再组词。（10分）馅（______）得（______）浩（______）侵（______）俯（______）陷（______）碍（______）皓（______）浸（______）府（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）金（______）辉（______）玲珑（______）（______）诗（______）画（______）安（______）乐（______）多事（______）（_______）流离（______）（______）在旧社会,许多老百姓过着______的生活。而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1.走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。2.（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，（______）大家都没有赌兴。3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。五、按要求写句子。（15分）（1）和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句)_____________________________________________________________________（2）这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________（3）高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）无题黑板上赫然写着:学杂费总计97.5元。他盯着这个数字，口袋里紧紧攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口……他坐在自家堂屋的门槛上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤抖着双手从衣袋里取出那钱的……“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好的……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问:“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起上学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了过来，放在他面前:“娃，拿到学校去，跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪，忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他放下篮子，掏出50元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布——啊！？一篮干净的鸡蛋！老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——愕然无语！1．联系上下文解释词语。唠叨：____________________愕然无语：_____________________2．“他不得不一步一步地向校门口走去”表现了“他”怎样的心理？____________________________________3．回到家后，“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话？____________________________________4．第7自然段写到老师时，“啊”后连用感叹号和问号有何作用？____________________________________5．文章用“愕然无语”写出了老师复杂的感情和内心受到的震动，试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎样说？____________________________________七、习作。（20分）题目：我得到了___________要求：1、在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、教训、启示、温暖、幸福把题目补充完整。2、通过一件事来写，把事情的经过写具体，做到语句通顺，感情真实。3、书写工整，方面整洁，写400——500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一承认随意逛街割掉恐吓探听呐喊委托尊敬签名二肉馅得到浩荡侵略俯身陷阱妨碍皓月浸润城府三碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意四1.虽然但是2.因为所以3.不但而且4.如果就五（1）阳光照耀着树林。（2）这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。（3）高斯通过观察思考想到了办法,解决了难题。六1．指说话写文章啰嗦、不简洁多指人说话重复或围绕一个道理说差不多的话。形容吃惊,表示出乎意料的心理。很是惊恐。2．表现了“他”留恋学校生活，渴望读书的心情。3．回家后，“他”因为体谅家境的困难，不想让母亲为难，而说了“不想读书”这番话。4．表现出了老师先是惊讶然后是疑问最后是感叹感动的心理变化。5．成绩这么好的孩子却因为少了学费而上不了学，但那伟大的母亲啊，为了能上孩子上学连鸡蛋都拿来当学费了，可见妈妈的良苦用心啊。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册期末考试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng二、比一比，再组词。（10分）瑞（_______）弩（_______）咆（______）挠（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（______）浇（_______）泊（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……虽然……但是……无论……都……即使……也……1.（_____）老象使劲挣扎,（_____）越挣扎身子越往下陷。2.（_____）学习很紧张,我（_____）坚持每天早晨出去跑步。3.（_____）天气多么恶劣,战士们（_____）坚守岗位。五、按要求写句子。（15分）（1）小河向大海流去。（改拟人句）_______________________________________（2）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）_______________________________________（3）爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改为双重否定句）______________________________________（4）妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。”（改为转述句）______________________________________（5）年轻人啊，谁都会犯错。（改为反问句）______________________________________（6）仿照下列句子，续写一句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1．给“体面”换一个意思相近的词语：（_______）。2．花生的“不好看”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“很有用”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“它最可贵的地方”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你是怎么理解的？_____________________________________________________________________________________________________________________________4．我们身边有很多像花生这样的人，他们是谁？都做了些什么？______________________________________________________________________________________________________七、习作。（20分）题目：真没想到提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一刷浆师傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露馅难堪发怔二瑞雪弓弩咆哮阻挠手帕两端努力炮手浇水停泊三虎龙马鸡牛鸟鼠猫凤四1.虽然但是2.即使也3.无论都五小河向大海跑去。灯照耀着建筑。爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那样的人。年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装载我们渡向成功的彼岸。六1．颜面2．外表很普通味儿美，可以榨油便宜，可以买来吃3．默默无闻、毫无怨言地给别人带来好处的品格。4．我们应该像花生一样，做有价值、默默奉献的人，而不是爱慕虚荣的人。示例：环卫工人，每天早起打扫马路卫生，为城市卫生做贡献。（言之有理即可）PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册期末考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí二、比一比，再组词。（10分）驰（_______）恢（_______）铃（_______）踢（_______）绵（______）弛（_______）灰（_______）伶（_______）蜴（_______）棉（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。2．词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然仍然果然1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。只有……才……只要……就……4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。五、按要求写句子。（15分）1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）_____________________________________________________________________2．搭石，构成了一道风景。（扩句）_____________________________________________________________________3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。（改为夸张句）_____________________________________________________________________4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）_____________________________________________________________________5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。（改为双重否定句）_____________________________________________________________________6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。”（改为转述句）_____________________________________________________________________7．他热心公益。他受到大家的好评。（用恰当的关联词连成一句话）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!1．在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:绑—()大方—()反义词:光滑—()索取—()2．文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、。本文的叙事线索是,叙述的顺序是。3．下列说法不正确的一项是()。A．文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B．本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C．本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D．文章结尾不仅照应开头,还深化了主题4．第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。_________________________________________________七、习作。（20分）你已是五年级的学生了，在校园的这段时间里，班主任一定给你留下了深刻的印象，请你选择你的一位班主任，以“我的班主任”为题写一篇作文。内容要具体，写出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一涕泪五岳摩擦诊断年龄审查抗拒慈祥筹集矜持二飞驰恢复铃铛踢球绵羊松弛灰蒙蒙伶俐蜥蜴棉花三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其谈①④融会贯通四仍然居然果然只要就只有才五湖面上溅起了涟漪。示例：一排排搭石，构成了家乡的一道美丽的风景。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香飘十里。秦王我都不怕，更不会怕廉将军。时间紧，任务重，老师们不得不利用周末到学校加班。蔺相如说，他已经把和氏璧送回赵国了。他因为热心公益，所以受到大家的好评。六1．缚慷慨粗糙赐予2．槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙3．A4．不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版五年级语文下册期末考试卷学生专用班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xìnyùxiàhuchuáncāngshūyíngwéigānquántóuzīyáliězuǐ信誉吓唬船舱输赢桅杆拳头齜牙咧嘴二、比一比，再组词。（10分）播（_______）悔（________）枚（________）恃（________）插（_______）诲（________）玫（________）侍（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）当然B（____）（____）不提C（____）（____）请罪D同心（____）（____）E难以（____）（____）地震发生后,全国上下___,抗震救灾。2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。3.不要把别人对你的帮助当成___的事。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……即使……也……无论……都……如果……就……虽然……但是……只有……才……①________狂风刮树，松鼠________会下到地面。②________下雨，雨水________向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。④________鼠窝很小很窄，________十分舒适安全。五、按要求写句子。（15分）（1）和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句)_____________________________________________________________________（2）这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________（3）高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）荷兰鼠不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着，还不时发出”咯咯，咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？荷兰鼠（）吃东西有趣，（）也很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊！1．在文章第3自然段的括号里，填上恰当的关联词。2．短文首先介绍了荷兰鼠的_______，然后介绍了它的________，最后说它是一种_________的小动物。145．围绕荷兰鼠有趣的生活习性，短文写了三个方面的内容。一是写________，二是写__________，三是写___________。4．请你从第1自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语，这个词是_______。七、习作。（20分）题目：当国旗升起的时候要求：（1）要反映对伟大祖国的无限热爱（2）抓住场面描写并展开丰富的想象（3）字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一二广播后悔枚举自恃插入教诲玫瑰侍女三理所绝口负荆协力置信DEA四如果就即使也虽然但是五（1）阳光照耀着树林。（2）这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。（3）高斯通过观察思考想到了办法,解决了难题。六1．不但而且2．外形生活习性惹人喜爱3．吃东西洗脸睡觉和游戏4．小巧玲珑PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版五年级语文下册期末考试卷完整班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhíshòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng二、比一比，再组词。（10分）碟（______）飘（______）愉（______）啃（______）烁（______）蝶（______）漂（______）榆（______）肯（______）砾（______）谍（______）瓢（______）渝（______）恳（______）乐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）败无能（_____）（_____）群书鸿篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄浑（_____）（_____）（____）（____）不倦断（_____）绝壁宏伟（_____）丽四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……尽管（固然)……但是(但、可是、然而、却)……只要……就……（1）植物的种子（______）不会讲话，（_______）我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（2）你（_______）考试时抓耳挠腮干着急，（_______）平时抓紧学习。（3）（______）我们每人多栽一棵树，（______）多增添一片新绿。五、按要求写句子。（15分）（1）一个人有困难，大家应该帮助他。反问句：_______________________________________________________（2）雨刚停，太阳就出来了。拟人句：_______________________________________________________（3）小鸟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧！”改转述句：_____________________________________________________（4）爸爸发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。改双重否定句：_________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）童年读书(节选)莫言①我童年时的确迷恋读书。②那时候既没有电影，更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊。我就只能偷偷地看书。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊!③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑头盐到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上蚊虫咬出许多疙。从草垛后头涨脑地钴出来，已是红日画沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看看看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然是不顾一切，恨不得把书一ロ吞到肚子里去。有一次他到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里。我去找书时，共了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。⑤不久，我从一个很赏识我的老师里信到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前做饭，一盏小油灯在门框上，被勝腾的烟雾缭绕看。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。⑥读完《钢铁是怎样成的》“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。1．选文是围绕___________这句话来写的。2．选文中，作者讲述了自己童年时因为迷恋读书而遭遇的一些事情请用简洁的语言依次概括。为读《封神演义》___________；为读《青春之歌》______________为读《破晓记》__________；为读《钢铁是怎样炼成的》__________3．读第②段，说说父亲为什么反对“我”看闲书。____________________________4．选文第③段中说“那时我真感到了幸福”，结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解。____________________________5．第四段中画横线的句子运用了______的修辞手法和______的生动描写，形象地写出了作者童年时渴望看书、迷恋读书的情形。七、习作。（20分）花儿开放、小鸟欢唱，亲近自然真好；母亲的赞扬、父亲的严厉，感受亲情真好；分享喜悦，分担忧愁，有朋友真好……生活中的美好无处不在，请以“____________，真好！”为题写一篇习作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一白鹤典礼游泳繁殖瘦弱荒唐懒惰辉煌二碟子飘扬愉快啃咬闪烁蝴蝶漂流榆树不肯瓦砾谍报水瓢不渝恳切快乐三腐博览巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四（1）尽管（固然)但是(但、可是、然而、却)（2）与其不如（3）只要就五1．一个人有困难，难道大家不应该帮助他吗？2.雨刚停，太阳就露出了笑脸。3.小鸟让青蛙跳出井口来看一看。4.爸爸发起脾气来，姐姐和我不得不远远地躲着。六1．我童年时的确迷恋读书2．给同学家拉磨被蚊虫咬且耽误喂羊被马蜂蜇头发被烧焦3．大概是怕“我”中了书里的流毒，变成个坏人;更怕“我”因看“闲书”耽误了割草、放羊。4．作者那时感到幸福是因为借到并读完了大厚本的《青春之歌》，并且得到了母亲的宽容。5．比喻动作PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版五年级语文下册期末考试卷完美版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cítuìkǎoshìquánlìténgtòngqǐdízhǔfànshǔjiàbìyèzhěntouzhǐxiè二、比一比，再组词。（10分）译（_______）埃（_______）遐（______）菲（_______）滥（_______）择（_______）挨（_______）瑕（______）霏（_______）监（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1.（________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。五、按要求写句子。（15分）会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）_____________________________________________________________________2.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________3.三十万人的眼光一齐投向主席台。（修改病句）_____________________________________________________________________4.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩句）_____________________________________________________________________5.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，端详这鲜红的国旗。（修改病句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）孩子，我为什么打你有一天与朋友聊天，我说；“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我这一辈子，从没打过人……”你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打一个人，那就是我……”那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……孩子