吉林省通化市七年级下学期语文期末试卷

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………七年级下学期语文期末试卷一、情景默写（共1题；共6分）1.在下面的方格中正确地填写名句、诗句。（1）会当凌绝顶，________。《望岳》（2）莫言下岭便无难，________。

《过松源晨炊漆公店》（3）陆游的《游山西村》中山重水复，疑似无路，忽又开朗，蕴含丰富哲理的诗句是：________，________。（4）《木兰诗》中用夸张的手法写木兰矫健雄姿的诗句是：________，________。（5）古人云“与善人居，如入芝兰之室”，又言“近朱者赤，近墨者黑”。刘禹锡在《陋室铭》中表现了他交友原则的句子是：________，________（6）《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：然则天下之事，________，________，可据理臆断欤？二、基础知识综合（共1题；共4分）2.按要求完成文后各题。①我十分饮佩杨先生关于读书的观点；读书好比串门儿——隐身的串门儿。②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。③翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去；虽然不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。④把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。⑤如果我们真的能够像杨绛先生那样去看待读书，

，那读书就绝粹是一件风雅乐事了。（1）“拜谒”中“谒”的读音：________（2）第①句中有一处标点使用错误，请写出修改建议：________（3）第③句中有一处关联词语使用不当，请写出修改建议：________（4）根据上下文，把第⑤句中的横线处补充完整，使句子更完整：________三、课内阅读（共1题；共12分）3.阅读《爱莲说》原文，完成各题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（1）周敦颐，字________，北宋________家。（2）解释下列语句中加点词的意思。①濯清涟而不妖：________

②陶后鲜有闻：________（3）“可远观而不可亵玩焉”一句中“可”和“不可”两个词，有什么表达效果？（4）作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？四、诗歌鉴赏（共1题；共7分）4.阅读下面一首诗歌，完成问题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（1）作者陈子昂是________时期的诗人。（2）诗中表现作者怀才不遇的诗句是________（3）请描绘一下诗中后两句所展现的画面。五、现代文阅读（共2题；共35分）5.阅读下文回答问题。晒月亮丁立梅

①乡村的夏夜是丰富的，最丰富莫过于月光了。

②那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落，沁凉的，清香的。这个时候的乡村，格外宁静。

③竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候，村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛飞起来。这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。

④小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯，他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”，一脸麻子，还瞎了只眼。平时一个人过，住在两间草棚里。大白天我们看到他，都绕道走。但到了月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我们都不再怕他。

⑤二伯见到我们缠他，颇为得意。总是卖关子似地轻咳一声，再咳一声，说，从前哪，然后就停顿下来。我们急啊，追问，是从前有只狐狸么？二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。

⑥于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的？瞧瞧，我有这么多孩子呀。大家便哄笑，说，你好福气。

⑦月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。二伯的故事讲开了，是我们百听不厌的狐狸故事。故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路上救了一只掉进陷阱的狐狸，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶考。就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。狐狸便化成女子，日夜悉心照料他。书生伤好后，就和狐狸结成了失妻。后来，狐妻助书生考上了状元。

⑧故事说到这儿，很圆满了。我们满足地叹了口气。星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸。

⑨一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。我们这才发现，已是下半夜了，木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们，该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽，说，明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。

⑩我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披着一身的月光。回到屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下跑着一只漂亮的狐狸，白色的毛，雪一样的……

⑪多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。不久前，我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词，一下子像遇到知己般，故乡夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我们晒的呀！（1）选文第①段说“乡村的夏夜是丰富的”，结合全文，说说它的丰富体现在哪些方面。（2）第②段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3）请从语言运用角度赏析句子“月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款”。（4）“晒”通常与太阳相联系，意思是在阳光下吸收光和热。结合选文内容，说说你对“晒月亮”的理解。6.阅读《阿长与<山海经>》选段回答问题。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。（1）当阿长问《山海经》时，“我”是怎样想的？表现了“我”什么样的心理？（2）阿长为“我”买来“三哼经”时，“我”有何反应？表现了“我”怎样的心情？（3）“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”作者为什么这么说？六、名著阅读（共1题；共5分）7.根据名著内容，回答下列问题：（1）在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，这个傻大个子是不会敲人的。本段文字表现了祥子

的性格。（2）在《海底两万里》中，当确定了南极点后，尼摩船长做了什么事？尼摩船长称“南极”是什么？七、综合性学习（共1题；共11分）8.每年农历五月初五，是我国传统节日端午节，请你参加下列节日活动。（1）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不少于80字。（2）请你探究下面文字所述现象产生的原因。现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。原因________（3）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条。八、作文（共2题；共10分）9.作文⑴题目：值得纪念的日子写作要求：①自选角度，自定文体。②可以记叙经历，抒发感情，发表见解，但必须有真情实感，500字左右。③文中出现的地名、校名、人名、请用“XXX”代替。10.阅读下面的材料，自选角度，写一篇文章。在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！请结合自己的生活和体验，自拟题目，写一篇文章。写作要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自定文体。②可以记叙经历，抒发感情，发表见解，但必须有真情实感，500字左右。③文中出现的地名、校名、人名、请用“XXX”代替。

答案解析部分一、情景默写1.【答案】（1）一览众山小

（2）赚得行人错喜欢

（3）山重水复疑无路；柳暗花明又一村

（4）万里赴戎机；关山度若飞

（5）谈笑有鸿儒；往来无白丁

（6）但知其一；不知其二者多矣二、基础知识综合2.【答案】（1）yè

（2）把“读书的观点”后的分号改为冒号。

（3）把“虽然”改为“如果”

（4）把读书当作去拜访高人名流（大意接近即可）三、课内阅读3.【答案】（1）茂叔；哲学

（2）洗；少

（3）对比，语气坚决，不可动摇，写出了莲花的端庄高雅。表现了作者的志洁行廉，令人敬重而不敢轻侮。（意思相当即可）

（4）围绕“作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨”回答即可。四、诗歌鉴赏4.【答案】（1）唐代

（2）前不见古人，后不见来者

（3）示例：看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但没有一个能赏识人才的君主，实在令人感到孤单寂寞，一时悲从中来，不禁热泪滚滚。五、现代文阅读5.【答案】（1）乡村夏夜的月光是丰富的，它一泻千里，漫山遍野，照耀着乡村的人和物；乡村夏夜生活是丰富的，孩子们可以听二伯讲神奇的故事，做一个神奇的梦。（意思相当即可）

（2）景物描写．通过描写月光和月光下的乡村景物，渲染了宁静安闲的气氛；为下文写月下乘凉、听故事和安闲地睡去做铺垫；表达了作者对乡村生活的喜爱之情．（意思相当即可）

（3）运用了比喻、拟人的修辞手法，把“月亮”比成深情款款、情深意长的“女子”，生动形象地写出了月亮饱满明亮的美丽景象，表达了作者对乡间月亮的喜爱之情。

（4）“晒月亮”是“晒太阳”的巧妙化用，写出了孩子们在月光下享受乡村生活的美好感受，表现了作者对童年和家乡的深深眷恋之情。（意思对即可）6.【答案】（1）“我”想“她并非学者，说了也无益”。表现了“我”对不是学者的阿长的轻视。（意思相当即可）

（2）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。表现了“我”意外又惊喜的心情（意思相当即可）

（3）因为这四本书虽然粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。（意思相当即可）六、名著阅读7.【答案】（1）【答案】老实憨厚

（2）将一面中央绣着金色N字母的黑旗插在了南极上。称“南极”为“我的新领地”。七、综合性学习8.【答案】（1）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空。随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去。一会儿你超过了我，一会儿我超过了你，紧紧咬住。“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。队员们拼劲全力，奋勇争先。

（2）对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力。

（3）示例：运用传统节日，弘扬民族文化。八、作文9.【答案】【参考例文】值得纪念的日子

领奖台上，我双手握着那张鲜红的奖状，嘴角上扬，露出一排白净的牙齿，幸福在脸上洋溢着。我知道，今天是个值得纪念的日子，是个属于自己的纪念日。

曾几何时，我还在为自己惨不忍睹的数学成绩忧虑、叹息。那次分发试卷，望着别人近满分的好成绩，再低头看一眼自己的试卷不禁难过，忍着泪水回到家中。可一经母亲几句话的关心，眼泪便止不住地喷涌而出，床头的被单湿了一大块，“哭有什么用，能让你的数学多考几分吗？成绩是靠自己努力换来的。”我在心里对自己说，逼着自己坐在书桌前，强忍悲伤刷习题。在心中给自己立下目标，从此我要加倍努力。

清晨，微弱的晨光透过窗户斜射进来，我早早地起床，揉着惺忪的睡眼坐到书桌前，打开课本，背着那一个个张牙舞爪的公式。大声朗读的声音和着窗外清脆的鸟鸣声，构成一曲和谐悠扬的乐曲。学校下课铃声“叮叮……”地响起，同学一个个离开座位，走廊、教室随处可见他们三五成群闲聊的身影。我拿出书本，把自己做错的题目整理成错题集。周围人声嘈杂，“你们最近看电视没，新晋的那个小鲜肉好帅啊！”“是啊是啊，眼角还长着颗泪痣，都快被圈粉了……”耳边传来一阵迷妹的笑声，我的心止不住发痒，想去跟她们聊八卦的欲望越来越强烈，可再看了一眼手中的书，我咬了咬牙，又狠心把自己投入书海。书海泛起微波，很快又恢复平静。

夜晚，皎洁的月光洒向大地，楼房的灯光渐渐熄灭，我还在与数学习题战斗着，直到紧锁的眉头舒展开来，手中的笔方肯放下。挑灯夜战，日复一日，周而复始，终于，我翻开书本，里面满是熟悉的题型。

又是一次考试，我自信满满，顺利地答完卷子，在同学惊讶的目光中上台交卷，又在同学羡慕的目光中走上领奖台。无疑，我成了新一代的黑马，他们惊讶、赞叹，我却依旧波澜不惊，因为只有我知道这背后的付出和辛酸。

今天是值得纪念的日子，记录了我的努力和坚持，我将始终铭记于心，激励自己不断向前。10.【答案】【参考例文】在尝试中成长

曾经有一位名人说过：“失败固然痛苦，但更糟糕的是从未去尝试。”这就