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文档简介
感恩节主题活动策划书范文(通用5篇)
第一篇:感恩节主题活动策划书
一、活动背景:
“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、伴侣、还有我们四周的一切。因此,我社打算在20__年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩,学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校内。
二、活动的目的及意义:
为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而制造一个布满爱心的校内发扬感恩之心,构建和谐校内。
三、活动主办单位:
新幻想实践社。
四、活动协办单位:
院演讲协会。
五、活动参加对象:
濮阳职业技术学院全体师生。
六、活动地点:
各个主干道及餐厅门口。
七、活动名称:“
系丝带贴心话,传祝愿”,活动。
八、活动目标:
提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校内。
九、活动时间:
20__年11月28日中午
十、活动绽开:
“系丝带贴心话,传祝愿”新幻想实践社于20__年11月28日在校内内绽开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣扬一些有个有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和便利贴,让他们把祝愿语写在“黄丝带”上和便利贴上,并告知他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前,我们将全部的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上,并拍照留念。
十一、活动前预备:
“系丝带贴心话,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣扬,活动场地的选择,活动人员的支配,活动材料器具选购等预备工作,活动留意事项及环境问题考虑,活动预算,实地考察。
1、活动人员支配
活动负责人(社长)
活动场地负责人员(外联部)
海报宣扬负责人(宣扬部)
材料预备负责人(秘书部)
现场布置预备工作人员(组织部与宣扬部)
支配现场秩序维护人员(组织部)
签到人员(审纪部)
应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配)
后勤负责人员(财务部、审纪部)
摄像负责人员(组织部)
内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌、椅子、宣扬单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子
3、活动经费预算:横幅60,折纸40,丝带150,胶水20红绳20宣扬单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校内。
活动正式实施:
11月28日,中午全部成员在图书馆广场集合。
活动内容:
1、宣扬感恩节的来历,目的,
2、发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3、鼓舞大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或尽在身边的家人送上祝愿。
4、凡是参加本次活动的,都有机会获得一份精致礼品。
十二、活动中存在问题:
天气状况,活动时间,丝带、便利贴所需的材料的数量不能非常精确 。
十三、活动的应急措施:
“系丝带贴心话,传祝愿”活动如遇到雨天场地改到各系门口进行。每项活动中如消失一些活动材料不足时,有折纸代替。
十四、活动结束:
整理场地卫生、整理现场、整理材料用具。
十五、活动总结:
活动结束后总结报告。
注:活动经费以及人员支配还存在一些不足需要补充。
其次篇:感恩节主题活动策划书
为建业业主们供应相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美妙的回忆。专心建筑生活,专注城市人居,为推动洛阳人居典范贡献自己的心智与才智。
一、活动理念、活动意义
给业主一个表达自己感情的机会,供应让业主们相互沟通,传达欢乐和友好的平台,让业主们感受建业的热忱
二、活动目的
为建业业主们供应相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美妙的回忆。专心建筑生活,专注城市人居,为推动洛阳人居典范贡献自己的心智与才智!
三、活动主题:
“激情夏日,欢乐生活”
四、活动名称:
感恩节
主办__物业__置业协办赞助商
五、活动对象:__业主与物业人员
六、活动时间:20__年__月__日晚上19:30-22:00
七、活动地点:__活动中心楼下广场
八、人员安排(会场布置和撤离)
礼兵—负责会场,地毯,修理—负责灯光,线缆保洁—座椅
主持—__,__(串词,开场和结束词)音响—__
现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵帮助九、活动流程活动时间方案:
__月__日—__日召集活动小组沟通;整合项目、幼儿园及商家资源,确定活动内容。
__月__日—__日制定两个小区活动执行方案,经经理批阅并上报总公司管理部。11月4日拟定活动统一宣扬说辞;活动宣扬物料制作到位。__月__日—__日面对社区广阔业主,全面开展活动宣扬及报名。
__月__日活动报名截至,整理节目单并进行节目初审。
__月__日活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并预备到位。11月14日节目彩排,练习。
__月__日舞台搭建;节目彩排;按方案进行社区感恩节活动。
__月__日整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。
__月__日活动后期宣扬写真张贴到位。活动当天流程:
8:00—12:00活动现场舞台/背景/音响,进场搭建;
12:00搭建完毕。
13:00全部工作人员到位,活动小组召开现场工作会;支配并跟进各项预备工作的进度。
15:30—17:30音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。
18:30灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。
19:00迎接业主入场。
19:30—21:00感恩节活动开头;根据节目流程执行活动。
21:30感恩节活动结束;现场清理。
第三篇:感恩节主题活动策划书
一、活动目的
感恩节,一个不是中国的传统节日,但是中国自古以来有着感恩的思想和传统,所以在中国进行感恩节却特别有意义!
二、活动对象
建筑工程系全体同学
三、活动实施方案
1、签字活动
做一个条幅,内容为“感恩从心开头,让爱暖和彼此”,在主教一楼大厅,同学会成员手系黄丝带,带动全系师生签字。
2、征文活动
写一篇以“感恩”为话题的文章,将其写的好的文章以板报形式将之公布!
3、组织班会活动
通知各班在感恩节当天组织以“心存感谢,与爱同行”的主题班会。
班会的详细内容为:
给每人分发彩色小卡片,在上面写下对自己有恩的人最想说的一句话,将卡片叠成心形,在其次天送出去。
为自己的父母写一封信,将其装入信封,班会结束后,同意将其收上来,由同学会统一邮寄。
4、播放《感恩的心》
联系广播站,在感恩节当天晚上播放《感恩的心》。
5、环保活动
感恩节,不仅仅感恩的是人,其实我们更应当感谢的是赐予我们生命的自然!所以,我觉得在组织班会的时候应当提倡同学们爱护环境!
四、活动所需物品
条幅、彩色卡片、信封、信纸。
第四篇:感恩节主题活动策划书
一、活动背景
如今的孩子,都是在父母的百般苛护下长大,他们接受着父母无私的爱,把这一切视为理所当然。他们习惯了索取。从父母身上索取、老师身上索取、伴侣身上索取,而忽视了一颗感恩的心。为了呼起那颗在习惯了世故压在灵魂深处的和善本性与感恩的心,我院爱心社组织部开展策划这次感恩系列活动。
二、活动目的
为了加强高校生的感恩意识,我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受什么是感恩,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、伴侣或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光,唤起同学的感恩之心,让同学将自己的真实情感表达出来。
三、活动主题
让我们怀着感恩的心,回报恩情人!
四、活动时间
20__-11-24
五、活动地点
湛科院教学楼a405
六、活动单位
湛科院社联
七、活动负责人
蔡庆庚、余德伟(以及爱心社全体干事)
八、活动预备
(1)校报宣扬
(2)拉宣扬、组织干事在各系部宣扬
(3)网络宣扬
(4)摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试
九、活动方式
(1)活动以晚会方式进行
(2)活动有唱歌、朗诵等一系列表演
十、活动中要留意的细节
(1)活动前应检查会场是否有平安隐患
(2)活动开展时要保持有序性和节奏性
(3)留意部门的协调,切勿行动不明
(4)要明确人员调动的紧急处理方案
十、一活动总结
(1)胜利之处
(2)失败之处
第五篇:感恩节主题活动策划书
感恩节,对于中国的孩子们应当是怎样的一种存在?
在幼儿园,我们不防这样理解感恩节:感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边全部的美妙,全部应当感谢的事物和人们。一个懂得说感谢,知道表达感恩的人,肯定有一颗淡定、丰富、暖和、博爱的心灵,也往往与自然、他人有着和谐的关系。所以让我们抓住感恩节的训练,让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢快吧。
一、活动目标
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物,能够进行感恩节相关英文表达。
3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等),懂得感恩,享受并参于感恩节的庆祝活动。
4、通过跟家长共度感恩节,幼儿在感恩行动中体验感恩的美妙。
二、感恩节来历介绍
1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历,并对西方文化作简洁了解。
2、对来历了解后,幼儿可向其他人,如父母、同伴进行故事讲解,也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。
三、感恩节节日训练
1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。
2、感恩节故事观赏:通过故事带孩子们体会感恩的心情。推举故事:《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。
3、艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推举活动歌曲:《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。
4、播放并讲解中心电视台《Family公益广告》,告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。
5、制作感恩贺卡。
四、感恩倡议
感恩父母,我们可以这样倡议:
或许你还记得,或许你已遗忘:儿时的牙牙学语、蹒跚的步履,生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴,几时为你忧、何时为你喜,送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……
或许这些事对我们来说太过于熟识,熟识得让我们甚至可以忽视不计,或许这些人和我们太过于亲热,亲热得让我们甚至无需想起!
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,让我们行动起来吧,在感恩节到来之际,用我们的儿女之心送上我们的孝义,由于她(他)需要的只是点点滴滴!
感恩同事,我们可以这样倡议:
或许你还记得,或许你已遗忘:保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今日的“调皮包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?或许她(他)性情好,或许她(他)脾气有点糟,可对待孩子,那可没得挑!或许她(他)身材高,或许她(他)力气小,可对待工作,那是一个字——“好!”
或许这些活干得太多,你已无需言表;或许有些话说出来比不说更好,“滴水之恩,当涌泉相报”,建设和谐班级,谁也少不了!
值此感恩节来临之际,让我们行动起来,用真心的拥抱来释放我们的热忱,用真诚的祝愿来表达我们的友情,心灵的花朵需要用爱来浇灌,感情的世界需要用真情来妆点!
“赠人玫瑰,手有余香”,感恩,让生活布满阳光,让世界布满温馨。友爱的老师们,让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!盼望大家从现在做起,从身边的每一件小事做起,来珍惜生命赐予我们的一切。会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够欢乐!让感恩节——感恩,欢乐!
五、家长协作
1、向家长以通知、海报宣扬的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起预备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰,印第安人服饰及头饰、爆米花项链等,并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好伴侣一起共享。
2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片,并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。
六、感恩庆祝活动推举
1、晨间接待
支配老师们扮装成印第安人的摸样进行接待:拥抱我们的孩子、同事,跟家长表达谢意,
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