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文档简介
小学语文-统编版-五年级下册-第二单元
7*
猴王出世
第2课时
他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。
看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
石猴却又瞑目蹲身,往里一跳。瞑目蹲身复瞑目蹲身又瞑目蹲身睁睛抬头观看仔细再看看罢多时
左右观看将身一纵跳过桥中间跳出水外
往里一跳瞑目蹲身复瞑目蹲身又瞑目蹲身睁睛抬头观看仔细再看看罢多时
左右观看将身一纵跳过桥中间跳出水外
往里一跳
动作重复瞑目蹲身复瞑目蹲身又瞑目蹲身睁睛抬头观看仔细再看看罢多时
左右观看将身一纵跳过桥中间跳出水外
往里一跳
胆大心细
动作重复
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”
重复短促
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”率真自信敢作敢为
重复短促石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常带雨,浑然像个人家。
石猴却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。刮风有处躲,下雨好存身。霜雪全无惧,雷声永不闻。烟霞常照耀,祥瑞每蒸熏。松竹年年秀,奇花日日新。
我们都进去住,也省得受老天之气。
《孙悟空智取芭蕉扇》片段
孙悟空只好又来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假,把他接了进去。说到孙悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?”铁扇公主笑道:“大王息怒,给他的是假扇。”假牛魔王道:“真扇子你藏在哪儿了?仔细看管好,那猢狲变化多端,小心他再骗了去。”铁扇公主道:“大王放心。”说着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望,连忙抓在手中,问道:“这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰?”铁扇公主道:“大王,你离家两年,怎么连自家的宝贝也忘了?只要念一声口诀,这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上,将扇儿噙在口中,把脸一抹,现了本相,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
《孙悟空智取芭蕉扇》片段
孙悟空只好又来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假,把他接了进去。说到孙悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?”铁扇公主笑道:“大王息怒,给他的是假扇。”假牛魔王道:“真扇子你藏在哪儿了?仔细看管好,那猢狲变化多端,小心他再骗了去。”铁扇公主道:“大王放心。”说着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望,连忙抓在手中,问道:“这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰?”铁扇公主道:“大王,你离家两年,怎么连自家的宝贝也忘了?只要念一声口诀,这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上,将扇儿噙在口中,把脸一抹,现了本相,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
神态动作语言
《孙悟空智取芭蕉扇》片段
孙悟空只好又来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假,把他接了进去。说到孙悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?”铁扇公主笑道:“大王息怒,给他的是假扇。”假牛魔王道:“真扇子你藏在哪儿了?仔细看管好,那猢狲变化多端,小心他再骗了去。”铁扇公主道:“大王放心。”说着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望,连忙抓在手中,问道:“这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰?”铁扇公主道:“大王,你离家两年,怎么连自家的宝贝也忘了?只要念一声口诀,这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上,将扇儿噙在口中,把脸一抹,现了本相,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
机智神态动作语言
美猴王享乐天真,何期有三五百载。一日,与群猴喜宴之间,忽然忧恼,堕下泪来。众猴慌忙罗拜道:“大王何为烦恼?”猴王道:“我虽在欢喜之时,却有一点儿远虑,故此烦恼。”
美猴王享乐天真,何期有三五百载。一日,与群猴喜宴之间,忽然忧恼,堕下泪来。众猴慌忙罗拜道:“大王何为烦恼?”猴王道:“我虽在欢喜之时,却有一点儿远虑,故此烦恼。”动作语言居安思危
《西游记》其想象新奇,上天下地,出神入化,可以说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极为鲜明,而且读者面最宽,老少咸宜。
——北大教授
吴承恩撰写的幽默小说《西游记》,里面写到儒、释、道三教,包含着深刻的内容,它是一部寓有反抗封建意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽,他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情,所以人人都喜欢看。——鲁迅课后作业读经典,不仅要读懂写什么,更要去思考作者是怎样写的。因为“写什么”人人看得见,而了解“怎样写”才是你读书最大的收获。五年级下册部编版语文7猴王出世
目录CONTENT课前导读01字词揭秘02课文精讲03课堂小结04课堂练习05
《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》中国古典长篇小说四大名著,是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。《猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩,课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。你知道孙悟空打哪来?又是怎样成为美猴王的吗?今天我们就学习《猴王出世》,了解石猴变成美猴王的经过。
我会认
镌着抓耳挠腮
顽劣列位呵qièmíngkǎijuānānáoqiàoliè提挈
瞑目石窍
楷书一轮朝阳喷薄而出。那些朝鲜族姑娘跳起欢快的舞蹈。朝chāo(朝阳)cháo(朝鲜族)
我把自行车弄坏了,受到了妈妈的呵斥。
石猴端坐上面道:“列位呵,你们说过谁能进来就尊谁为王。”呵hē(呵斥)ā(列位呵)课文写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、机敏、敢作敢为的特点。
读课文,想一想课文写了什么?1.石猴出世及他的生活情况。2.石猴带领群猴寻找山涧源头,石猴第一个跳进了水帘洞。课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。3.写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。
那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。石猴出世
他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
这一句写石猴入洞的情景,“瞑、蹲、纵、跳”等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。
那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。
把群猴和石猴进行对比,突出石猴的勇敢无畏,聪明机灵的特点。
石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”
“大造化”“天造地设的家当”等词,写出了水帘洞是众猴安身的好去处,能遮风避雨。“喜不自胜”“急”“便”等词写出了石猴给众猴找到了一个好去处后,十分激动而又喜悦的心情。
众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
《西游记》是我国古代四大名著之一,她的语言非常优美。从19世纪开始,《西游记》被翻译成日、英、法、德、俄等十几种文字流行于世,深受人们喜爱。希望同学们都能读到原著,切身感受古典的文化,感受经典的魅力。
敢作敢为活泼可爱出世天真地秀日精月华内育仙胞化作石猴避暑洗澡寻看源流进出无伤拜他为王瞑目蹲身真个好所在喜不自胜安身之处猴性顽劣力倦神疲何不拜我称美猴王
探洞称王猴王出世课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。楷书(kǎi
jié)
顽劣(liè
lüè)镌着(juān
xié)瞑目(mín
mínɡ)迸裂(bìnɡ
bènɡ)挠腮(náo
ráo)一、给加点字选择正确的读音,打“√”。.√.....√√√√√二、把下列词语补充完整,并选词填空。喜不(
)(
)
(
)耳(
)腮天(
)地(
)(
)男(
)女(
)头(
)颈(
)弟(
)兄1.这道数学题他怎么也解不出来,急得他______________,像热锅上的蚂蚁一样。2.同学们听到这个获胜的消息都______________________。自
胜抓
挠造
设拖
挈伸
缩唤
呼抓耳挠腮喜不自胜1.《西游记》是我国四大古典名著之一,作者是罗贯中。(
)2.石猴是由傲来国花果山上的一块仙石孕育出来的。(
)3.“一个个序齿排班”中“序齿”的意思是牙齿的多少。(
)4.孙
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