2015届高三实验复习电场电磁

高三物理实验复习三实验目的

用描迹法画出电场中一个平面上的等势线。实验器材

DIS、木板、白纸、复写纸、导电纸、图钉若干、电池、电键、圆柱形电极两个。拓展I第二册P16一、用DIS描绘电场的等势线实验原理

绘等量正负电荷电场的等势线，直接描绘比较困难，而恒定电流场与静电场相似，所以用平面导电纸上恒定电流场来模拟静电场，通过它来了解静电场中等势线的分布情况。

如图所示，把电极A、B放在导电纸上，在A、B间加电压后，A电势高，B电势低，电流从A经导电纸流到B，A带正电，B带负电，带电纸上的电场与等量正负电荷产生的静电场是相似的。通过测量导电纸上电势相等的点来描绘出电场中一个平面上的等势线。

用电压传感器的负接线柱端接在和电源负极相连的B端，用电压表的正接线柱连接一只探针，并使该探针接触某个基准点，测出该基准点与B极间的电压，然后在这个基准点附近移动探针，当电压传感器显示电压值与探针所接触基准点上的电压值相等，就表示测到了一个与该基准点电势相同的点。实验注意事项（1）使用电压传感器时，要先调零。（2）木板上铺纸的顺序(自下而上)是白纸、复写纸、导电纸，且导电纸有导电物质的一面朝上。（3）电极和导电纸应保持接触良好。（4）在探测与某一些基准点电势相等的其他各点时，与该基准点相接触的探针要固定不动。（5）由于导电纸边缘处的等势线会变形，探测等势点时不要靠近导电纸的边缘。（6）由于导电纸上涂导电物质很薄，所以定位时，不要用探针在导电纸上来回划动。用探针定位等势点时，用力不应太大，探针不要划穿导电纸。电压传感器直流4～6V从下至上依次铺放：白纸、复写纸、导电纸电压传感器（1）如图所示，图中所给出的器材为：①在图中连线，画出实验电路原理图；作业②下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上方。a．接好实验电路；b．

；c．合上开关S，并将探针P与A相接触；d．

；e．用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置压印在白纸上；f．将探针与某一基准点相接触，

，这一点是此基准点的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其他等势点。g．重复步骤f，找出其他4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。把滑动变阻器的滑片移到靠近D处调节R，使电压表读数为6V记下电压表读数，在导电纸上移动探针，找出电压读数与记下的数值相同的另一点作业（2）关于“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验的注意事项，下列说法正确的是（）A．在铺放导电纸时，有导电物质的一面应朝下B．实验中电极与导电纸的接触应良好，且三张纸与电极的相对位置应保持不变C．在寻找等势点时，应由远及近向基准点推移，以免电压过大D．导电纸上所涂导电物质相当薄，在寻找等势点时，不能用探针在导电纸上反复划动，而应采用点接触法BD作业（3）在用DIS描绘电场等势线的实验中①电源通过正负电极a、b在导电物质上产生的稳恒电流分布模拟了由二个_____________产生的________；用___________探测等势点。

②（单选题）在安装实验装置时，正确的做法是（）（A）在一块平整木板上依次放复写纸、白纸、导电纸（B）导电纸有导电物质的一面应该向上（C）连接电源正负极的电极a、b必须与导电物质保持绝缘（D）连接电极a、b的电源电压为交流4~6V等量异种电荷静电场电压传感器B作业4）如图所示为实验的示意图，在a、b、c、d、e五个基准点中，电势最低的点是

点。若将电压传感器的两个探针分别接触图中的b、f两点（b、f连线和A、B连线垂直），显示出b、f两点的电势差大于零，则传感器的“+”接线柱接在

点，此时若要采集到电势差为零，则应将接f的探针

填“向左”或“向右”）移动。eb向左作业（5）在“DIS描绘电场等势线”的实验中,①给出下列器材，ab处的电源应选用____________，传感器应选用_____________。（用字母表示）。A．6V的交流电源B．6V的直流电源C．100V的直流电源D．电压传感器E．电流传感器F．力传感器②（单选）该实验装置如图所示，如果以c、d两个电极的连线为x轴，以c、d连线的中垂线为y轴，并将一个探针固定置于y轴上的某一点，合上开关S，而将另一探针由O点左侧沿x轴正方向移到O点右侧的过程中，则传感器示数的绝对值变化情况是（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先变大后变小D．先变小后变大BDD作业二、用DIS研究通电螺线管的磁感应强度实验目的 研究通电螺线管的磁感应强度。实验器材直流电源、螺线管、刻度尺、磁传感器、数据采集器、计算机等。高二课本第一册P93数据采集器实验步骤（1）将磁传感器接入数据采集器。（2）螺线管接入电源后放置在水平桌上，调节传感器的高度，使它的探管正好在螺线管的轴线上。（3）点击“研究通电螺线管的磁感应强度”，显示B－d坐标及数据表格等。（4）改变d值，点击“记录数据”，可得到多组不同的d、B值。（5）启动“绘图”功能，在显示屏上显示B-d图线。实验结论（1）通电螺线管中心轴线的磁场分布，中间强，两侧逐渐减弱。（2）中间区域的磁场可近似为匀强磁场实验注意事项（1）用磁传感器（霍尔传感器）测通电电流、条形磁铁等磁场的磁感应强度时，要对传感器进行调零。（2）由于磁感应强度是一个有方向的物理量，使用磁传感器测磁感应强度时要注意测试方向。三、研究感应电流产生的条件与磁通量变化时感应电流的方向拓展I第二册P60实验注意事项

实验时要先判定灵敏电流表指针偏转方向与电流流向的关系，还要判定线圈导线的绕行方向。实验器材

条形磁铁、灵敏电流表、导体棒、光滑平行导轨、线圈、连接导线。（1）在图1实验中，向左移动导体棒，电流表的指针向右偏转，向右移动导体棒，电流表的指针向左偏转，导体棒不移动时，电流表指针不偏转。根据这些实验现象，你可得到

结论。在图2实验中，当向线圈中插入条形磁铁时，电流表指针向左偏；当从线圈中拔出条形磁铁时，电流表指针向右偏；当条形磁铁插入线圈中不动时，电流表指针不偏转。根据这些实验现象，你可得到

结论。闭合电路中的一部分导体切割磁场时，会产生感应电流；感应电流的方向与切割方向有关通过闭合回路的磁通量发生变化时，会产生感应电流；感应电流的方向与磁通量变化有关（2）在研究电磁感应现象实验中，为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，在图中用实线连接成相应的实物电路图。将原线圈插入副线圈中，闭合电键，副线圈中感生电流与原线圈中电流的绕行方向相同的实验操作是

。A．插入软铁棒B．拔出副线圈C．使变阻器阻值变大D．断开开关20kΩ电源VGΩBCD四、用DIS研究螺线管中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系拓展IIP63实验目的

探究影响感应电动势大小的有关因素实验器材

导轨，小车，挡光片，螺线管，磁铁，电压传感器，光电门传感器，计算机等实验装置

如图所示，小车装有铷磁铁和挡光片，小车的挡光片经过光电门传感器时，DIS实验系统记录挡光时间Δt，电压传感器记录下此段时间内感应电动势的平均值E。螺线管光电门挡光片磁铁实验原理

研究感应电动势E与Δt之间的关系，需采用的物理思想方法是_____________。螺线管光电门挡光片磁铁控制变量法

实验中需要控制不变的物理量_______________，采用的方法是_________________________。实验中改变的物理量________，采用的方法是_____________。磁通量变化Δφ控制光电门与螺线管间距不变Δt改变小车通过光电门的速度数据处理为了探究感应电动势E与Δt之间的反比例关系，采用作图的方法，应作______________图像。E/v1/Δt（s-1）E-1/Δt图像中直线斜率与_________________有关。E-1/Δt在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验中，得到E-1/Δt图线如图所示。（1）从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都

（选填“相同”或“不同”），从而实现了控制