部编版一年级语文下册咕咚公开课课件

20.咕咚

新课导入

一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散。

这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了？学习目标1.认识“咕、咚”等12个生字；会写“吓、怕”等7个生字。2.借助连环画课文特点，读懂故事内容，能根据课后问题找出相关信息进行推断。3.初步懂得遇事要学会思考，不要盲目跟从。。听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文咕gū咕咚我会认咚dōng熟shú掉diào吓xià鹿lù咕咚成熟掉下惊吓小鹿逃táo逃跑命mìng象xiàng野yě拦lán领lǐng救命大象野牛拦住带领我会写吓人惊吓吓一跳组词造句路口的那只大狗太吓人了。结构左右结构xià害怕可怕恐怕组词造句

我害怕一个人睡觉。结构左右结构pà跟上跟从跟着组词造句我家的小狗总是跟着我。结构左右结构gēn家人回家家长组词造句妈妈一回家，就开始做饭。结构上下结构jiā山羊绵羊羊毛组词造句一群绵羊在草地上吃草。结构独体字yáng

大象象牙形象组词造句我在动物园看了大象的表演。结构上下结构xiàng都是全都都有组词造句我们都是爱干净的好孩子。结构左右结构dōu识字小游戏咕咚吓命象领拦野逃起点熟掉终点鹿你真棒！

观察图片，找一找，课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。课文解读

观察图文，找一找，课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。

看看图画，读读句子，填对应的序号。2

.木瓜掉进湖里，兔子吓了一跳，拔腿就跑。4.动物们跟着兔子跑起来，边跑边叫快逃命！3.野牛拦住大家问：“‘咕咚’在哪里，你们看见了？”1

.兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。

2

（）（）（）

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（）

①兔子吓了一跳，拔腿就跑。

②兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

①小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”

②狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!”

③山羊一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!”

④小鹿一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!”

⑤大象一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________!”课内拓展2.看图想象一下动物们都跟着跑的场面，你会用哪一个词语来形容呢？1.大伙一边跑，一边叫。（照样子写句子）________一边_________，一边____________。姐姐跳舞唱歌如：乱糟糟、慌成一团、闹哄哄、热闹……

①这幅图讲了什么？

②野牛拦住大伙后是怎么问的？野牛先问___,再问_____,最后问_____.

①这幅图讲了什么？

②‘咕咚’究竟是什么？

③大伙为什么都笑了？

④这时候，他们心里会想些什么呢？知识锦囊熟木瓜木瓜树切开后的木瓜想一想：

在这个故事中，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么？

如果我们以后遇到这样的事情应该怎么办？积累拓展部编版一年级下册第20课

咕咚

课题导入小朋友们，自然界里有各种各样的声音，今天我们学习的课文题目也是一种声音，叫“咕咚”。这么奇怪的声音到底是什么东西发出来的呢？我们一起走进这个故事。相关链接木瓜有两大类，光皮木瓜与热带水果番木瓜。光皮木瓜味涩，水煮或者浸渍糖液中才可食用，有去痰、顺气、止痢之效，果皮干燥后仍光滑，不皱缩。番木瓜果皮光滑美观，果肉厚实细致有“水果之皇”“万寿瓜”之雅称，是人们喜爱的水果。生字广场吓都象羊家跟怕认读园地咕咚熟掉吓羊鹿

逃命象野拦领shúgūdōngxiàdiàolùyáng

xiàngyětáomìnglǐnglán多音字运用吓xià（吓跑）hè（恐吓）

①敌人的恐吓（）是吓（）不倒他的。

xiàhè

重点词语木瓜咕咚熟了拔腿看见可怕热闹狐狸山羊逃命野牛拦住小鹿兔子领着大家课文讲解

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

仔细思考一下：“咕咚”到底是什么？木瓜掉进湖里发出的声音。兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”1.最先听到“咕咚”声的是谁？2.兔子听到“咕咚”声是怎么做的？“咕咚”来啦，“咕咚”太可怕啦！咕咚来啦！咕咚来啦！兔子为什么跑？兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”从哪里可以看出猴子很害怕？思考：猴子真的看见“咕咚”了吗？他为什么会和兔子喊一样的话？猴子并没有真的看见“咕咚”。他会和兔子喊一样的话是因为他听到兔子的喊声，就盲目地相信兔子，跟着兔子一起边跑边喊。这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

“大伙”指狐狸、山羊、小鹿。他们也跟着跑起来，边跑边喊：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”它们认为“咕咚”是一种可怕的东西，要来吃它们了。1.这段中的“大伙”指谁？“大家伙儿”是怎么做的？2.它们为什么叫“快逃命啊”？想一想：动物们一个跟一个跑起来，他们边跑边会想些什么？大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了吗？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”野牛为什么没有跑？它是怎样做的呢？野牛想搞清楚“咕咚”是什么。它拦住了大伙儿。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

从高高的树上掉下来撞击水面。结合第一段和第六段回答思考下面问题。1.木瓜为什么会自己掉下来？木瓜熟透了。2.木瓜掉进湖里为什么会发出很响的声音？大伙你看看我，我看看你，都笑了。

知道“咕咚”的真相后，大伙的反应是什么？它们知道了“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音，弄清了事情的真相后，觉得自己刚才的行动十分可笑，所以笑了。大伙儿为什么都笑了？

兔子领着大家来到（）。正好又有一个