人教版二年级上册期中语文水平测试题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版二年级上册期中语文水平测试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）①yèhuā

②quàngào

③bèi

ké④biānzhī

⑤hēiyè

⑥jīnglíng野花______贝壳______编织______劝告______精灵______黑夜______2.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______（dītì）

嫩绿______（lènnèn）譬如______（pìbi）

渔翁______（wōngwēng）烟囱______（cōngchōng）

研究______（yányé）3.读句子，给划线的字注音。①知之为知之，不知为不知，是知______也。②默而识______之，学而不厌，诲______人不倦。③心既到矣______，眼口岂______不到乎？④第三要有恒______。4.请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）A.街道之美

B.公园之美

C.庭院里的树

D.海上美丽的场景

E.海边的场景5.把下列词语补充完整。与______隔绝

______机勃勃

赏______悦目

梳______打扮揠苗______长

______致勃勃

引人______目

奋______图强6.拼一拼，写一写。yánshíhòudùtǐngduōdǎgǔfùyǒubǎoguì____________________________________7.写出句子中加下划线词语的近义词.①春天的郊外，景色异常美丽。______②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______③他在田边焦急地转来转去。______③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。______8.读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

一个孩子如果yú

chǔn______地认为jiàn

kāng______没有游戏重要,他就会zāo

tà______自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gān

zàng______。9.照样子，些词语。提蝴蝶

______眼睛

______蘑菇寻找

____________脆生生

____________蒙蒙的细雨

______的阳光

______的草坪10.照样子，写词语。越来越亮

越______越______

越______越______失败一成功

困难—______

寒冷—______金色的田野

______的微风

______的柳条一（棵）大树

一______青蛙

一______大河二、综合练习题。（共30分）1.抄写生字并组词。2.我能把偏旁相同的字写在一起。

送

枪

燕

远

样

黑3.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。4.我会写（照样子，写汉字）。纪

带

祝5.我能把偏旁相同的字写在一起。沙

话

国

许

泳

园6.把下面的字按笔画分类。7.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

8.我会写（照样子，写汉字）。界

美

久9.描一描，写一写，并口头组词。10.我会写（照样子，写汉字）。要

就

没三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（1）背一背，填一填。______出来了。一条______挂在天空。______叫了。______又坐在网上。（2）从文段中找出下列词语的近义词。慢慢——______

新鲜——______（3）文段的第______自然段描写了雨后的景色。2.阅读下文，回答问题。大自然的语言（节选）

别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。

你看那天上的白云，就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。（1）像“逗点”的是______，像“省略号”的是______。（填序号）①编成队的大雁

②蝌蚪

③年轮（2）把大自然的现象和它的语言连起来。白云天王飘______

春天来到蝌蚪游泳______

秋天来到蚂蚁搬家______明天是晴天大雁南飞______天要下雨（3）你