部编版四年级语文下册一单元试卷汇编(2套)_第1页
部编版四年级语文下册一单元试卷汇编(2套)_第2页
部编版四年级语文下册一单元试卷汇编(2套)_第3页
部编版四年级语文下册一单元试卷汇编(2套)_第4页
部编版四年级语文下册一单元试卷汇编(2套)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册一单元试卷(汇编)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèngchóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn二、比一比,再组词。(10分)绳(_______)洼(_______)淘(_______)抄(_______)蝇(_______)蛙(_______)萄(_______)钞(_______)枪(_______)探(_______)质(_______)竖(_______)抢(_______)深(_______)盾(_______)坚(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)顾名(_____)(_____)冰(_____)雪(_____)重整(_____)(_____)得(_____)应(____)手(_____)足(_____)不伦(_____)(_____)兴致(_____)(_____)摇(_____)晃(_____)去年冬天,我__________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,__________。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来___________,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得___________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使……也……如果……就……虽然……但……1.(_______)他欺骗了我,(_______)我还是原谅了他。2.(_______)有骤雨,这里(_______)立刻就会干的。3.(_______)感到疲劳,它(_______)在未完工的家门口休息一会儿。五、照样子,按要求写句子。(15分)经过努力,终于学会了使用电脑。(修改病句)__________________________________2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)______________________________________________3.博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。(修改病句)______________________________________________4.这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊!(改为反问句)_________________________________________________5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。(用合适的关联词把两句话合成一句话。)_________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)声音的温度①那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,身体本就羸(léi)弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑黢黢(qūqū)的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀号(háo),常常将我和妹妹从梦中惊醒。③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声、大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着,蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上敲击出铿锵(kēngqiāng)的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在,谁也伤不了你!⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,都会响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼!⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。1.第⑦自然段中加点字的读音是_________,我还会用这个字的另一个读音组词_________。2.本文表现了乡亲们怎样的品质?__________________________________3.作者对乡亲们的这种行为持什么态度?___________________________________七、习作。(20分)打开记忆之门,童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来。不能少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一铅笔炕沿慌忙发愣绸子柜板戒指鬼脸二绳子洼地淘气抄写苍蝇青蛙葡萄钞票手枪探望质疑横竖抢劫深处矛盾坚定三思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈四虽然但即使也如果就五经过努力,我终于学会了使用电脑。远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。这难道不是通信史上一场翻天覆地的革命吗?虽然小木偶很伤心,但是他去不会哭。六

1.xiāng相片2.本文表现了乡亲们淳朴、善良、乐于助人的高尚品质。3.作者对乡亲们的这种行为充满感激。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编版四年级语文下册一单元试卷(真题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá二、比一比,再组词。(10分)萝(______)膝(_______)叉(_______)挥(_______)抹(______)箩(______)漆(_______)杈(_______)辉(_______)沫(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)而安不可(_____)(_____)欢天(_____)(_____)(_____)(_____)心机浩如(_____)(_____)毫不(_____)(_____)(1)指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。(___________)(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。(____________)(3)形容典籍、图书等极为丰富。(____________)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是…无论…都……只要…就1.(________)做什么事(_______)要讲究认真,讲究实在。2.每月有工钱,(______)不多,(_______)比走街串巷强多了。3.一个人(______)活得诚实,有信用,(_______)等于有了一大笔财富。五、照样子,按要求写句子。(15分)列车穿过山谷。(扩句)_________________________________2.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_______________________________3.祖国的千山万水多姿多彩。(改为感叹句)_______________________________4.大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)做成好事一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。没有钱,就无法手术,孩子(),随时会出现生命危险。经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是()的。毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会()地捐助20万元?”中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功;。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。好事做成了,当然()。如果没能成功,做了,就是好事。1.选择正确的选项填在文中的括号里。A.毫不犹豫 B.尽善尽美 C.命悬一线 D.心存疑虑2.给文中横线部分选择合适的一句话()。A.还有些好事,不但做了,而且成功了。 B.还有些好事,我直接不做。3.中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢?_____________________________________________________________________4.你赞同男子的说法和做法吗?说说理由。_____________________________________________________________________5.说说你对短文最后一个自然段的理解。_____________________________________________________________________七、习作。(20分)题目:我的要求:这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论