小升初同步积累小升初小学语文小升初模拟试卷A卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初同步积累小升初小学语文小升初模拟试卷A卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.阅读短文，完成练习。玉米人

①晚夏时节，玉米成熟了。街头做烤玉米生意的乡下人多了起来。

②有一天，在离我家很近的中山路上，我遇见了一个卖玉米的人。他占据着很好的地段，背靠着大超市和工人文化宫，在过街天桥下，用一个铁皮箍起的炉子，烤着玉米。玉米被竹签穿着，一穗穗地横在炭火上。他似乎害了伤风，不时地抽着鼻子。他的生意真不错，烤好的玉米很快被路人买了去，他便剥了新的玉米，接着烤。在他旁边，摊开着一个大网袋，那里面装着至少上百穗的玉米。

③我不爱吃烤玉米，想买他几穗生的，回家煮。我指着他烤着的玉米问：“多少钱一穗?”

④“一块五。”他转动着竹签，头也不抬地说。

⑤“我想买四穗。”我说。

⑥他抬起头，问了一句：“你能吃四穗?”

⑦“我要买生的，回家去煮。”我说。

⑧他抽着鼻子，很干脆地说：“不卖!"

⑨我以为他怕我跟他讲价，于是安慰他说：“我买生的，也按一块五一穗的钱给依。”⑩“那也不卖!”他坚决地说。⑪这让我大惑不解。我开导他：“你卖熟的才一块五，而我买生的是一样的价，省了你的炭火，还省了你的力气，你怎么算不过来账?”

⑫一听我嘲笑他不会算账，他沉下脸，指着我庄严地说：“卖给你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不够吃了怎么办?”

⑬天哪，竟然是这理由!我。底骂着他“蠢货”，掉头而去。到了下一个路口，我碰到了另一个烤玉米的人。这次，我以熟玉米的价钱顺利地买了几穗生玉米。摊主显然明白这买卖划得来，很高兴，他笑着对我说：“好吃了再来啊。”⑭我提着生玉米走的时候，又遇到了那个不卖给我玉米的人。我站定了，示威性地晃悠着手中的玉米。他在招揽生意的时候，看到了我，也看到了那兜玉米，他张大了嘴，很惊恐的样子，好像我提着的，是一颗颗手雷。他别过身去，连打了几个喷嚏，然后回过头来，接着烤他的玉米，那么的安闲，那么的从容。

⑮夏季过去了，街上烤玉米的人都不见了。有一天路过天桥，在苍茫的蓝色中，我忽然想起了那个烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的脸，以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人。他为了一个信念，或者说是一种责任，拒绝唾手可得的利益，他这种固执，难道不可贵吗?

⑯我想，好的写作者就应该像那个玉米人那样，可以笨一点，可以放弃一点现实的利益，可以甘心承受坚持自己的信仰而带来的生意上可能的冷清。我愿意做这样一个玉米人，守着自己的炉子，守着炉子里心灵的炭火，为那些爱我作品的读者(哪怕是少数)，精心焙制食粮。（1）写出下列词语的近义词。占据——______

招揽——______洋溢——______（2）短文主要讲述“我”向一个______买生玉米遭到______，到别处买到了玉米后向他______的故事。（3）读读第⑭自然段画线的句子，你是怎样理解这两句话的?（4）你是如何理解短文第⑮自然段中“我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人”这句话的?（5）文中的“我”对两个卖烤玉米的人看法有所不同，你读懂“我”内心的感受了吗?请用简短的话分别表达“我”对他们的评价。2.下列划线的字，注音不完全正确的一组是（）。

A.惬意（qiè）

松散（sàn）

炽热（zhì）

B.憧憬（chōnɡ）

夯筑（hānɡ）

奇葩(pā)

C.竹篾(miè)偏僻(pì)瑰丽(ɡuī)3.把下面的文言文补充完整。①弈秋，通国之善弈者也。使弈秋______二人弈，其一人______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为______，______。虽与之俱学，弗若之矣。______?日：非然也。--《学弈》②孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：“我以______，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿日：“日初出______，及日中则如______，此不为远者小而近者大乎?”一儿日：“日初出______，及其日中如______，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。俩小儿笑日：“______?”——《两小儿辩日》4.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（

）

A.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

B.做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

C.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。5.下列诗人和称号对应不正确的一项是（

）

A.大杜——杜甫

B.小杜——杜牧

C.堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人——王安石6.给下列划线的字选择合适的解释。挺：A．硬而直。B．特别；杰出。C．勉强支撑。

①挺有意思______

②挺拔______③硬挺着______7.填上关联词语。①______我害怕被书店老板发现，______每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去。②我喜欢到顾客多的书店，______那样不会被人注意。③进来看书的人______很多，______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。______我要把自己隐藏起来。8.默写“古诗三首”中的《塞下曲》9.你可以给“日”字分别加一笔，变成四个新字吗？10.看拼音，写词语①造型优美的新教学楼终于jùn

gōng______了，校友们兴致勃勃地从四面八方赶来参加lóng

zhòng______的落成diǎn

lǐ______。

②读史使人明智，读诗使人cōng

huì______，演算使人jīng

míng______，哲理使人思想深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人shàn

biàn______。11.加偏旁组字，再组词。扁—____________我—____________当—____________中—____________辟—____________曷—____________

二、阅读理解(30分)12.美文阅读：完成练习。琥珀（节选）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没（mòméi）了。波浪不断地向树干（gāngàn）冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷（juǎnjuàn）到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。__爸爸__你看__他快活地叫起来____这是什么__他爸爸接过来，仔细看了看。__这是琥珀__孩子__他高兴地说__有两个小东西关在里面呢__一个苍蝇__一个蜘蛛__这是很少见的__在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（1）根据意思从文中选出相应的词语填在题前的横线上。______：遥远的古代。______：根据已知的测度未知的。（2）给文中划线字选择正确的读音。淹没______（A．mòB．méi）树干______（A．gānB．gàn）卷______到（A．juǎnB．juàn）（3）请给文中缺少标点符号的地方写上正确的标点。______爸爸______你看______他快活地叫起来______这是什么____________这是琥珀______孩子______他高兴地说______有两个小东西关在里面呢______一个苍蝇______一个蜘蛛______这是很少见的______（4）文中写这块琥珀具有科学价值的一句话是（）

A.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

B.我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

C.从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（5）在下列四个答案中选择最正确的一项作为最后一个自然段的意思______①琥珀里面那两个小东西的样子。②从那块琥珀，人们可以作出推测。③从那块琥珀，可以推测一万年前世界上早已有蜘蛛和苍蝇了。④琥珀的样子和科学价值。13.我会选。①“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是______。A.父亲会写剧本，但并不懂诗。

B.父亲读诗认真、仔细。C.“我