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文档简介
2019届江苏省句容市九年级中考网上阅卷第一次适应性检测化学试卷【含答案及解析】姓名___________班级____________分数__________题号一二三四五六总分得分一、选择题1.下列成语主要涉及化学变化的是
A.滴水穿石B.百炼成钢C.花香四溢D.水落石出
2.下列有关物质的性质及其应用的叙述错误的是
3.食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是
A.用甲醛溶液浸泡海鲜品B.用工业盐腌制咸鱼腊肉
C.牛奶经发酵后得到酸奶D.用聚氯乙烯塑料袋包装食品
4.每年4月22日是世界地球日(WorldEarthDay),今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”.下列说法正确的是
A.PM2.5系可吸入颗粒物,其直径比分子小
B.空气质量级别值越大空气质量越好
C.“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
D.垃圾是放错位置的资源
5.下列对化学知识的归纳不正确的是6.A.常见复合材料B.物质的分类钢筋混凝土、机动车轮胎、
玻璃钢NH4HCO3——盐
NH3·H2O——碱C.人体中常见微量元素D.物质的鉴别钙、锌、硒、铁等化纤与纯羊毛面料——燃烧
食盐与纯碱——加食醋7.下列实验操作中,不正确的是
8.下列说法正确的是
A.CO(NH2)2属于复合化肥
B.泉水中加入活性炭,可以软化硬水
C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量
D.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜
9.下列化学方程式能正确表示所述内容的是
A.锌溶于稀硝酸:Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2↑
B.铁与盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.用胃舒平(主要成分氢氧化铝)治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl
10.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为2∶1
C.反应前后分子总数不变D.发生反应的甲和乙的质量比为22∶3
11.下列实验数据或现象合理的是
①用托盘天平称取15.6食盐;②用广泛pH试纸测得某溶液的pH为7.3;
(2)该实验说明可燃性气体或粉尘点燃前应.
26.选择合适操作或仪器的序号填空:
①滴管②加热③坩埚钳④试管⑤查气密性
(1)加速固体溶解可采取;(2)夹持镁条燃烧用;
(3)少量试剂反应的容器用;(4)吸取或滴加少量液体,应选择.
27.漂白粉的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2],在空气中发生反应生成HClO和一种白色沉淀.HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.写出方程式;HClO在光照条件下分解成氯化氢气体和一种单质.
28.下图为实验室常用的实验装置.回答问题:
(1)标号仪器的名称:①;②.
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的收集装置是.
(3)用B、D组合制取气体的化学反应方程式.若将发生装置由B改为C,其优点是.
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应化学方程式为.某同学用上图G、H、I组合收集H2S.
①用G收集H2S,说明其密度比空气(填“大”或“小”).
②各装置的作用:H、I.
三、探究题29.发酵粉是糕点的常见蓬松剂,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3.某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液呈无色.
Ⅰ、为确定气体和固体及溶液的成分,该同学进行了如下的探究:
(1)将气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变蓝色.则该气体为(写化学式),生成该气体的化学方程式是.
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【猜测】①白色固体是CaCO3;②;③白色固体是CaCO3和Ca(OH)2.
【实验】取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,则白色固体一定是.
(3)将所得溶液分为两份:
①一份中加足量的稀盐酸,无气体;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈红色.则原溶液中有溶质、(写化学式).
Ⅱ、为确定发酵粉成分含量,该同学进行了定量实验:
(4)称取干燥的白色固体10g,充分加热至质量不再改变为止,称得残留固体质量为5.3g.则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为.
四、推断题30.有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:
(1)请写出沉淀N的化学式:.
(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式:.
(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式:、、.
五、填空题31.下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成物中的水已略去).其中A是一种常见的建筑材料,B、D、C、I是氧化物,F是含钠的化合物,H、J是黑色固体.请回答下列问题:
<p>(2)指出反应②在生产实际中的应用:(举一例说明).
(3)写出下列反应的化学方程式:③.
(4)举一例B的用途;将C、I两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为(填名称).
六、计算题32.防止金属腐蚀,特别是钢铁的锈蚀是世界科学研究和技术领域中的重大问题.铁生锈的条件为与同时接触.铁锈成分复杂,主要成分为氧化铁(Fe2O3),物质可加速铁的锈蚀.
用盐酸除去铁锈的化学方程式为,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是
(写出一种).
【查阅资料】小明同学发现铁生锈是铁与空气中的物质发生的一系列复杂的化学反应,生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],后在在空气中被氧化为氢氧化铁[Fe(OH)3],Fe(OH)3不稳定,在日光照射下发生缓慢的分解反应生成氧化铁Fe2O3,铁锈的化学式可简单表示为Fe2O3·nH2O.
【提出问题】铁锈(Fe2O3·nH2O)中n的值等于多少呢?
【问题探究】小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3·nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图所示装置进行实验.
(1)为了保证实验安全,实验开始时应先,防止.
(2)A中的现象是,B中浓硫酸的作用是,D中碱石灰作用是.
(3)请指出该装置中有一处明显不足.
【数据处理】以下是加热时间和A中固体质量关系图像及B、C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况
(1)n的值是.
(2)写出T3-T4时间段发生反应的化学方程式.
(3)计算原样品中单质铁的质量分数.
参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答
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