现场绘画大赛获奖感言(15篇)

现场绘画大赛获奖感言(15篇)现场绘画大赛获奖感言1

首先要感谢我的同事吴冰。因为我们是同龄人，她的参赛热情激励了我，让我决定挑战自我，不要想当然地认为自己年龄偏大，正在失去竞争力。

怀着一颗忐忑担心的心，我参与了这次英语教学说课竞赛。英语教学说课竞赛不仅对英语口头表达能力有很高的要求，而且还要具备较强的阅读理解能力与听力理解能力。在30分钟的预备时间里，我对这篇文章做了结构分析，列出了文章的分段大意，选择出几个需要讲解的疑难词汇，大致构思了几个导入话题，并设计出课外作业的写作话题，但没有足够的时间写出来。自己在说课的时候基本上脱稿讲解，即兴发挥，差不多将主要内容流利顺畅地表达出来了，但自己在讲台上有点紧急，不够冷静，说课条理不够清楚。回答评委提问时，

表现很不错，精确且完好。真是台上10分钟，台下20年功!

很荣幸我顺利地进入前4名，将代表外国语学院参与全省英语教学大赛。这是一份荣誉，更是一份责任。在此，我特别感谢院评委团给予我的`信任与支持。

古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发觉已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月，他发觉只剩下三分之一在挥手;过了半年，他再看，发觉最终只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。其实任何一件事到最终都是“简洁的重复和机械的劳动〞。只要你做到了，你就有可能在一个领域做到名列前茅，甚至是NumberOne。

在这马拉松的赛场上，我们都坚持着，不在乎速度，大家都是人，体力、精力都有限，但坚持是无限的，耐力将是我们胜利的最大保障。

现场绘画大赛获奖感言2

敬重的各位领导，友爱的同仁们：

大家好。20xx年11月25日，我有幸参与了第四届上海市民办中小学青年教师教学大奖赛的复赛，获得了大赛语文组一等奖。前两天接到学校通知，让我在今日的大会上谈谈自己竞赛的一些体会。接到这个任务我真是诚惶诚恐、惴惴担心。因为真不知道到底该说些什么。回顾为了预备竞赛一路走来的历程，那么今日我就借此珍贵机会，和大家一起共享一下赛前、赛中、赛后的诸多感受吧。

感受一：三尺讲台令很多英雄竞折腰，我们既要脚踏实地，更要充满自信。

我还记得，我们张校长在一个阴雨绵绵的早晨面带着微笑向我道恭喜，说这次凭借着《一碗阳春面》的教案和录像课打入了复赛，并贴心地叮嘱我要好好预备接下来的复赛等等相关事宜。我短暂的高兴和兴奋过后，心情却倏地变成了那天的天色——灰暗。因为前年——当时在高三年级任教的'我就曾参与过第二届大奖赛，因为种种缘由当时没能进入决赛。我们都知道，大奖赛是由上海市民办中小学协会牵头，注重民办中小学教师教学基本功和实际能力的一次考察青年教师业务功底的竞赛。赛会组织形式新颖，要求和规格都很高。一路竞赛的辛苦是自己早就有所体会的，而且，这一次的参与，目标有点“远大〞，摆明了要冲着一等奖去的。再加上当时正好也和职称评定的一些程序在时间上有些“撞车〞，既要预备职称考试的笔试面试说课，还要预备职称考试的一堂公开课以及评定材料等。

时间紧迫，孰轻孰重?心里矛盾不已，万分挣扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天气预报的妈妈看似不经意的话语，却一下子就给了我士气和信念。她说的是——明天天气多云转晴啊。已经多云了，表示离晴天不远了，不多云怎么会转晴呢?对啊，假如不是学校给了我这次竞赛的机会，那么我自己连一等奖的门都摸不上，只有真正努力了，才有实现的可能。当下决定抛弃一切杂念，好好预备，加油实干。

感受二：课堂教学没有最好，只有更好，十年磨一剑，机遇只垂青于有预备的头脑。

本次竞赛要求由学科组评委提前一周指定参赛内容，参赛教师到指定学校借班上课，并实地进行课后说课。赛前选手不准与学生见面，授课老师甚至无法了解教学进度，评委实行回避制度，竞赛组织相当规范而严格。学生不熟识，课堂不好把握。总之，一切都是待定的，需要自己在这堂课的预备过程中去落实去丰富去完善。

正式竞赛的前一周，我们拿到了参赛的课文标题——文言文篇目《病梅馆记》。苦苦构思寻求新意突破时，某电视台正播出热门节目《智勇大冲关》，这是一档全民体验竞技节目。节目利用参加者好胜争强的心理，极大地将参加者的潜能进行无限地发掘，一路过关斩将，经过“智〞、“勇〞的考验，使他们超越自我，成就梦想。我灵机一动，语文课上也可如法炮制，来场轰轰烈烈的“智勇大冲关〞!于是我马上以最快的速度构思整个教案的宏观思路，在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼，一边寻思难点内容的突破手段，在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能。

我的教学设计构思了3天，21号周一晚上才开始做课件，周三开始完善教案电子文档以及学生的学案，周三晚上我煎熬了六个多小时，最终将课文中的重点难点的理解过程剖分成四个层次，逐层递进，通过闯关涉险的方式，充分展示了学问发生进展的过程，也让学生能全程全体参加进来，并使学生的认知活动构建在连续的学问链条上，一气呵成。因为事先无法预知参赛班级学生的状况，所以本来的导学案计划只能搁浅。重新设计学生的学案，尽量做到由浅入深，从设计形式到内容都力求精致有新意。周四上午在高一(1)班借班最终试讲了一次，再次连夜修改教案、学案以及课件的一些细化部分。周五赛课。竞赛只花了40分钟，但设计构思这一节课到最终制作完成却耗费了整整7天。

现场绘画大赛获奖感言3

今日拿到这个奖项真的很快乐，我想有许多同行更有资格站在这里，但今日我成为了幸运儿，感谢大家对我的支持。这个将很沉呢，我想起了我为之付出的生活，虽然汗水和泪水大于顺利，但回望过去，我感到充实美好，呵呵，我期望有更多共同梦想的人们胜利，全部的`辛勤都是值得被回报的努力。同时感谢大家对我给予的厚望，感谢全部反对和支持我的人。感谢大家。

现场绘画大赛获奖感言4

作为一名工作不久的新导游，有机会参与竞赛并获奖，我很高兴，也特别兴奋。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢市局给我这次机会，单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓舞，我由衷地感谢你们!第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名导游，只有置身拼搏创业的气氛，才能蓬勃向上!我特别自豪在人生的韶华之年，来到佳和国际旅行社这片沃土。在这里的培育、造就下，在领导的`信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报佳和国际旅行社对我的培育，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给旅游事业，勤奋敬业，激情逐梦。

总得来说，竞赛已经告一段落了，至今回味起来我们都很津津乐道，一点一滴，都值得珍藏和回味，如今更需要做的，是调整身心状况，即将迎来新一轮的竞赛，我不会被如今一点成果冲昏头脑，我将继续发扬成果，不断创新，不求做得最好，但求做得更好。风景是给我最美的礼物，我将用这最美的礼物带给外国游客最精湛的讲解。在这里，佳和国旅作为青海省优秀旅行社，将秉承“放心、省心、快乐〞的服务理念，热情接待来自五湖四海的来宾，将用最专业的培训方式栽培出更多优秀的导游人员，为青海省的旅游事业做出一份奉献，付出一份薄力!

现场绘画大赛获奖感言5

作为一名美术教师，我曾组织学生参与过各种类型的绘画竞赛，而参与本次“20xx中国儿童环保绘画大赛〞时，当我阅读了大赛规程、主题，登陆了大赛网站，领取绘画专用环保纸一系列的预备工作后，着实感受到本次活动中主办单位：联合国环境规划署、全国少工委，发起机构：联合国环境规划罗红环保基金，承办单位：好利来，各个方面为大赛做了充分而细心的预备，投入了大量的精力和资金。同时也领会到，本次大赛全部参加单位及工作人员他们心中的目标是：通过绘画竞赛将环保理念根植在成长中的孩子们心中;通过孩子们的画笔将环保观念传递给更多的人;让孩子们纯真的环保小想法打动更多的`人，让更多的人行动起来参加环保活动。

我所在的城市有许多的孩子参加了这次竞赛，有许多的家长和孩子共同商量自己作品中的“环保小想法〞，5、6岁的小朋友们还用拼音来拼写自己的“环保小想法〞。我辅导的学生参与了这次竞赛，范居令、周子林、舒思宇等同学获得了嘉奖，同时我被评为优秀辅导教师。这样的成果让我为之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式为环境爱护付出了一份微薄之力。

当我们看到罗红叔叔镜头里那些宝贵的动物，不得不让人联想到，那些和我们同样依靠地球生存的动物们，因为人类逐步膨胀的需求，它们的生存空间渐渐缩小;当我们看到罗红叔叔镜头里那些优美的自然风光时，不得不让人去想，身边那些渐渐恶化的湿地、草原、雪山。环境问题是我们这个时代，乃至于人类很久以后都要面临的严峻问题和挑战。

我信任：在联合国环境规划署的努力下，在罗红这样的环境爱护者的带动下，会有更多的人扛起环保的大旗，走到环保的队伍中，为我们共同生活的环境奉献自己的一份力量。

现场绘画大赛获奖感言6

各位老师、同学们：

大家早上好!

我的名字叫，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛〞一等奖，感到特别辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了清静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师，是她细心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学，是他们始终在支持我，鼓舞我。感谢你们!

我从一个写字是全班最差的.同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛〞一等奖的小小书法家，我很多次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么期望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，渐渐的我去仔细地走好每一步，最终我是胜利的，我是欢乐的!感谢!

现场绘画大赛获奖感言7

通过参与此次大赛，首先感谢公司对我的悉心栽培。在竞赛中我认识到旅游业越来越受人关注。而导游作为一个传播美的使者也越来越备受重视，竞赛只是一种过程，我很享受这个过程，通过这个过程不仅丰富了自己的'见识，开拓了视野，也丰富了自己的舞台阅历。

现场绘画大赛获奖感言8

在刚刚结束的奥林匹克杯全国英语写作大赛中我所指导的班级有四人获奖,其中李玉秋同学获得一等奖，梁宝华获得二等奖,陈力源、林海松获得三等奖,这与学生努力的学习和老师正确指导分不开的，也凝聚着我的一份辛劳。我得知自己荣获优秀指导一等奖后，心里特别高兴、特别兴奋。下面我就谈谈自己的感受：

众所周知，学习英语的目的在于用英语作为沟通的工具，不能在实践中应用的英语不能成为沟通工具。语言能力是学生在自身的实践活动中培育出来的。我在平常日常教学过程中就把重点从语言学问的传授转到语言应用能力的培育上。英语教学的一个重要目的是使学生获得主动学习的.能力，为学生打下较强的自我提高应用能力的基础。

英语学习归根到底是学生自己的学习，课堂是学生语言实践的重要场所，课堂教学不仅要扩大学生的语言学问，加强和提高学生的语言应用能力，还要帮助学生养成良好的学习习惯，培育自学能力。所以我在教学过程中增添了实践性。我在词汇教学中采纳了相关联想的方法，适度拓展，集中识记。依据实际状况进行适当的拓展，如改编对话，撰写英语小作文,辅导他们课外阅读，每周检查一次。对那些学有余力的学生更是从听、说、读、写全面指导，严格要求。教师和学生的关系长期以来始终是教学所探讨的热门话题，摆正教师与学生的关系才能正确处理好教与学的关系。因此，在教学过程中我始终认为学生是教学的中心，是教学的主体。以学生为中心，不仅意味着在教学中将教师的“一言堂〞改为学生和教师的“群言堂〞，尤其重要的是要在教学中更多地考虑学生的实际、学生的需求、学生学习的目的、学生学习的难点，从而设计出适合学生学习并为学生欢迎的课堂活动，使全部的学生都能参加课堂活动，有更多的互相沟通的机会，使学生参加课堂学习的时间更多、效率更高，从而使学生在教师的指导下取得更大的进步。教师的主导作用表如今：决定学生如何做，何时做，做什么。

英语作为"教育面向世界"的重要学科，在新形势下它的作用显得更加突出。作为英语教师，我们的任务应是"teachstudentshowtolearnEnglish"而不仅是"teachstudentsEnglish"。学生是学习的主人，TheyarelearningEnglishnotfromteachersbutwithteachers.作为一名英语老师要把这一理念落实到每一节课，每一个学生身上，持之以恒，日积月累，我信任有更大收获的。

现场绘画大赛获奖感言9

我有幸参与了以“与爱同行〞为主题的全国少儿书信绘画竞赛。起初，我始终很害怕，总觉得自己的写作能力有限，不能写出高水平的作文。是家长的鼓舞、老师的信任让我获得了自信，获得了搏击风浪的士气。于是，我主动地审题，仔细地选材和细心地构思，最终写好了初稿。

“文章不厌百回改〞，在老师的悉心帮助下，经过了一次又一次的修改，我的.作文最终尘埃落定，我怀着忐忑担心的心情寄出了稿件，如坐针毡地期盼着。

感谢评委会对我的支持，颁给我这个奖项。我为自己付出的努力感到欣慰，我会继续为我喜爱的事业奋斗，感谢我的对手，在比拼中我的水平才得以提升，感谢大家对我的支持，我会一如既往的做的更好。这个奖或许仅仅是对将来新的开始，再次感谢大家。

现场绘画大赛获奖感言10

敬重的来宾、老师、同学们：

很荣幸今日能够和各人团聚一堂，参与本次大赛的颁奖大会。起首，请允许我代表此次参与竞赛的各位同学们对这次大赛的组织者以及为此次竞赛付出辛勤劳动的各位老师们表示诚心的感谢。

参与此次竞赛能够获奖，我感应十分荣幸。我能得到今日的成果，少没完父母对我的关心与支持。也少没完老师对我的耐烦教育。当然更少没完自己始终以来的努力。我很感谢在我成长道路上为我付出，给予我鼓舞的每个人。

虽然这次能够获奖，但我并不会自满。因为这仅仅能够代表我在成长的道路上又前进了一步，自身照旧存在很多缺乏的。参与此次活动的同学们都很优秀，我但愿我们能够共同努力、共同共勉、共同进步。并但愿我能通过比较与自省，找出自己依旧存在的疑难题目与差距。把绊脚石变为走向胜利的铺路石，更好地向自己的'方进取进。这对我来讲才是比获奖更大的收获。

另外一个重要的收获是通过此次活动，我增添了自信念。这对我今后的学习生活来讲有了更大的动力，因为我离胜利又近了一步!

或者许有的同学没有得到理想的成果。但我们都证明了自己，信任自己存在着写作方面的天赋与实力。所以我们不克不及自满，更不克不及气馁。因为我们都得到了肯定意义上的胜利!

同学们，我们离胜利还很远，但胜利的大门将永久为我们敞开。值得庆幸的是我们都进取迈出了坚实的第一步。我们应当怀揣着信念与梦想一步一个脚印地在通向胜利的阶梯上前进，信任总有一天胜利会采纳我们的到来!

现场绘画大赛获奖感言11

我叫白永胜，是万奇思酿酒坊的经理。首先对天津妇女创业中心给我本人和万奇思酿酒项目的创业过程中提供的各种帮助表示诚心感谢。同时，也感谢中心给我参与第四界天津市妇女创业计划大赛的珍贵机会并获得一等奖荣誉;还要感谢各位评委对万奇思酿酒创新项目的确定和支持。

此次计划书大赛活动，是在仔细学习贯彻市委召开的第九次党代会精神，落实大会提出的'科学进展、和谐进展和抢先进展的根本要求下开展的，对我来说：意义深远，是对我的鼓舞，又是对我的鞭策。因此我要更加系统地总结和分析我创业的胜利因素和将来面对的各种挑战;我通过仔细总结前一段创业的阅历和缺乏，制定出今后企业抢先进展的方向。同时，通过参赛，也对今后创建万奇思品牌，市场的营销战略，企业将来的进展目标等重要的问题进行深入的科学分析和研讨。努力用自力、自强和自主创业的精神实现自身的价值。

万奇思酿酒是国内首家引进北美葡萄酒diy先进经营理念和经营模式的创新项目。通过选购欧美有名原产优质葡萄汁，使用高科技浓缩保鲜技术，将其在加拿大制成配方式真空小包装酿酒原料，原汁密封进口后，由消费者自已diy的方式参加制作，酿制成新奇健康的高品质独特化葡萄酒。我们的宗旨是将健康、高品质和超值的进口葡萄酒带给中国的消费者。让葡萄酒不再只是浪漫、贵族、高雅的代名词。企业计划在将来的5年内通过推广葡萄酒文化，创造万奇思品牌。将万奇思酿酒打造成一个为京津地区红酒爱好者提供独特化酿酒服务的连锁加盟企业。通过多家门市店面的拓展，为社会创造更多的就业机会，特殊是妇女的就业机会。同时，我们也情愿和正在创业、已经创业和预备创业的姐妹们共享阅历和创业体会。在为本企业创造进展机会的同时，也为创建和谐社会作出奉献。

现场绘画大赛获奖感言12

敬重的领导、老师：

大家下午好!此时的我站在台上，内心充满着喜悦，但更多的是感动。总觉得“幸运之神〞始终伴随在我身边。我很幸运，能够来到二小这个大家庭，是他为我搭建了一个个平台，正是在这样一个主动向上的大熔炉里，我得到了锻炼，得到了提升;我很幸运，能够在二小结识这么多的好心人、热心人：敬重的李校长、张校长，我最尊敬的师傅钮爱琴老师，还有许多曾经帮助过我、关怀过我的前辈、兄弟姐妹们。

一、一次次的磨课、上课经受，使我得到了很大的提升

进入二小，从第一次校级公开课，到区公开教学、区会教、市会教、课改探航课，再到这次省里的录像课，从我第一次上《普罗米修斯盗火》，到《说勤奋》《烟台的海》《沙漠中的绿洲》《彭德怀和他的大黑骡子》，到前不久的《宋庆龄故居的樟树》，至今我仍清晰记得每次磨课、上课的情景，这期间的'人和事，这期间的酸甜苦辣，不尽言表。可以确定地说，上课很累，花时间，花精力，整个过程的确是一种煎熬，但上完后，又会有一种涅槃新生的感觉。会觉得，因为这一节课，我又得到了很大的提升。这种美好之感也是无与伦比的。

清晰地记得，李校长第一次听过我的课，给我提出了两条意见：“1.在今后的日子里，你要记得多读书，好好练练你的语感，一篇课文在教之前至少读50遍。2.课堂上的你，眼中既要有人，又要无人。有人，有学生，无人，无听课老师。你要懂得用目光与学生沟通。〞这两条珍贵的意见我始终牢记在心，也始终让我受用至今。

永久不会遗忘，每当我因为备课而一筹莫展时，总能听到师傅钮爱琴老师那充满关怀与鼓舞的话语：“不用怕，任何一篇课文只要你静下心来，钻进去，就肯定能找出一条好的教学思路。〞在她的鼓舞下，我也常常尝试着找一些生僻的课文来上，给自己挑战的机会。事实证明，钮老师的话是对的，在她的帮助和指导下，我每次都能收获许多。

后来，李校长找我说课，说说自己的思路，谈谈自己的困惑。诸多问题，在他指导下，一一解决：如何分组，制定口号，如何使用小黑板，如何指导学生汇报沟通，学生合作时我们教师该做些什么……年级组的老师们也一起帮我出谋划策，就这样，在一次次的试教，一次次的说课中，新课堂模式在我头脑中渐渐清楚明朗起来，那一节课也取得了不错的效果，得到了大家的确定。虽然这只是一节课改探航课，但我觉得它与我的赛课一样重要，就是在这种反复的琢磨与修改中，我明白了追求无止境，我也更加坚信：只要你想做，努力去做，就肯定能做好!

二、青年教师基本功竞赛，进一步促进了我的专业成长

为了进一步提高我们青年教师的专业素养，学校每学期都举行青年教师基本功大赛，钢笔字、毛笔字、粉笔字、演讲、朗诵、现场评课、导学设计、即兴写作……每一次竞赛我都是仔细对待，看似一次次折磨，但经受了，再回头来看，正是因为这一次次的竞赛，才使我的素养快速提升，才让我们能够更加自信地站在课堂上，面对学生，面对家长。

就这样，一路采撷，一路收获，一路享受，在教与学相伴的日子里，我品味了付出的艰辛，也品尝了成长的美好与甜美。

当然，这节录像课也让我发觉了很多缺乏，面对视频中的自己，我才发觉自己还存在许多问题：举手投足还不够大气，课堂应变还不够敏捷。但是，我还年轻，年轻就是资本，我将以这节录像课的获奖为新的起点，不断鞭策自己，在专业成长之路上继续走下去，信任在学校的良好气氛中我定能走得更快，更远!

现场绘画大赛获奖感言13

我得知自己荣获书法竞赛一等奖后，心里特别特别高兴、特别特别兴奋。

寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法竞赛等着我去参与，我必需利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面字，时间紧急得很。

开学以后，肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导，我写的字最终有了明显进步。

赛后的`一天，肖老师对我说：“你得了书法竞赛一等奖!〞我高兴得不得了，因为我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人!

我觉得下次书法竞赛我还会拿一等奖，而且我还能写得更好!

最终，我要感谢指导我练字的肖老师和我友爱的妈妈，感谢你们!

现场绘画大赛获奖感言14

今日很荣幸能够站在这里代表公共基础课赛课教师发言。回忆一个多月的参赛历程感慨万分，仿佛有很多话要说却不知从何说起，但我最想说的两个字是感谢，感谢学校领导组织了这届“龙华杯〞课堂教学大赛，为我们中青年教师搭建了一个互相学习，共同进步的平台，在竞赛中不断的提高自己的师德、师术和师艺，感谢同行们在参赛教师最困难时给予的无私关怀和帮助，使我们能够在竞赛中展示自己的能力。

回顾自己的参赛过程，我也曾有过迟疑和埋怨：自己在学工办从事学生工作，同时兼任09机电(1)班的班主任，每周还有14节课，平常的时间就很紧了，自己还有精力去仔细预备吗?假如没上好会不会难看，会不会给部门抹黑?就在这时部门领导和同仁适时的给予了我很多鼓舞和开导，让我懂得了，赛课活动可以有效地提高自己的教育教学能力，同时也是教师专业化进展的重要途径，结果并不是最重要的，重要的是在这个过程中得到锻炼，得到成长。

思想上没有了顾虑，我便全身心投入其中。根据教学进度我上的是《创新意识和创新能力的培育》，原来哲学原理就深奥晦涩，加上又是新课改第一年使用这本教材，可借鉴的东西特别有限，如何上好这节课的确是个不小的挑战，但是我不愿轻言放弃。仔细研读教学大纲，苦苦查找教学素材，，耐烦预备学生探究活动，细心选择恰当的教学方法，细心设计教学环节，哪怕是每个细小的过渡环节都经过反复斟酌思考。整节课我尝试着用辩证唯物主义哲学原理来作为课堂的'精髓贯穿其中，并通过教师和学生的互动游戏以及同学们亲自动手制作的小创新小发明来激活课堂气氛，调动学生主动性，结合小组探究活动归纳出了本节课的重