广东省汕尾市考研专业综合知识点汇总（含答案）

广东省汕尾市考研专业综合知识点汇总（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.()是我国的国体。

A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.人民民主专政制度

2.《礼记．内则》中记载“子能食食，教以右手；能言，男唯女俞。男鞶革，女鞶丝……”记录的是贵族家庭的教育。其所处的时代是

A.夏B.商C.西周D.东周

3.以下关于影响财政政策“挤出效应”的因素阐述正确的是()。

A.支出乘数越小，财政政策的挤出效应越大

B.货币需求对收入变动的敏感程度越高，财政政策的挤出效应越大

C.货币需求对利率变动的敏感程度越高，财政政策的挤出效应越小

D.投资需求对利率变动的敏感程度越高，财政政策的挤出效应越小

4.下列说法中正确的是()

A.厂房设备投资的利息是可变成本

B.商标注册费是可变成本

C.购买原材料的支出为不变成本和可变成本

D.补偿机器设备无形损耗的折旧费是不变成本

5.

6.假定名义货币供给量不变，价格总水平上升将导致一条向右上方倾斜的LM曲线上的一点()

A.沿原LM曲线向上方移动B.沿原LM曲线向下方移动C.向右移动到另一条LM曲线上D.向左移动到另一条LM曲线上

7.以下情况下，投资者通过抛补套利手段可以同时获得利差和升水的双重收益的是()。

A.利率差大于较高利率货币的贴水幅度

B.利率差小于较高利率货币的贴水幅度

C.利率差等于较高利率货币的贴水幅度

D.具有较高利率的货币升水

8.在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情景或问题叫作()。

A.对偶故事法B.道德两难C.观察学习D.价值澄清

9.甲、乙双方约定：若至今年8月30E{甲公司的建筑施工设备有富余，则租给乙公司两台，租期4个月。这一约定在民事法律行为制度中称为()。

A．附延缓期限的行为

B．附否定的解除条件的行为

C．附肯定的延缓条件的行为

D．附肯定的解除条件的行为

10.本币贬值对国际收支的影响主要取决于()。

A.国内外货币供给的差异情况

B.国内外的利率差异情况

C.进出口弹性是否符合马歇尔—勒纳条件或类似条件

D.本国的汇率制度

11.国家把受教育者培养成什么样的人才的总要求是()。

A.教学目标B.教育目标C.教育目的D.培养目标

12.君主制政体是()类型国家的政权组织形式。

A.资本主义B.封建制C.资本主义和封建制D.奴隶制、封建制和资本主义

13.下列关于辩证推理的几种说法，不正确的是()。

A.辩证推理是从个别事物或现象的知识推出该类事物或现象的一般原则的推理

B.辩证推理的作用主要是为了解决因法律规定的复杂性而引起的疑难问题

C.辩证推理是法官对法律或案件客观事实的辩证推理过程

D.辩证推理是法官经过对具体事物的矛盾运动的研究而作出的复杂推理过程

14.在搜集资料时，不但要搜集观点一致的资料，还要搜集观点不一致或与自己构思相矛盾的资料。这体现了文献检索的()原则。

A.比较性B.全面性C.选择性D.直接性

15.被班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人是()。

A.加尔文B.马丁.路德C.莫尔D.拉伯雷

16.下列人物中实施义务的、免费的国民初等教育的人物是

A.马丁.路德B.托马斯.莫尔C.加尔文D.蒙田

17.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”对此解释的理论是()。

A.社会建构主义理论B.认知主义理论C.人本主义理论D.认知建构主义理论

18.下列选项不属于英国的宗教改革的事实的是

A.强调国民教育B.实施国民教育C.是政治原因促进的改革D.英语教学得到加强

19.甲知其房屋南面邻地将建一高层楼房，但佯装不知，将房屋售与乙。半年后，南面高楼建成，乙的房屋受不到阳光照射，此例中，甲违反了民法的哪一项原则?()

A.权利不受侵害原则B.平等互利原则C.公平原则D.诚实信用原则

20.中国人民政治协商会议的性质是()。

A.具有特殊性质的党派组织形式B.准国家权力机关C.特别的参政议政的团体D.有广泛代表性的统一战线组织

21.法官、检察官考试任用制度最早确立于()。

A.北洋政府时期B.南京临时政府时期C.南京国民政府时期D.清末

22.我国《宪法》规定，对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关()，负责处理。

A.必须认真对待B.必须查清事实C.应当根据不同情况D.必须及时回复

23.以下关于特别提款权(SDRs)的阐述不正确的是()。

A.SDRs是指一国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额

B.SDRs不具内在价值，是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产

C.SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的

D.SDRs可以随时按照固定的比率兑换黄金

24.教师的教育机制说明教师劳动具有()。

A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性

25.设有关x的一元二次方程x2+2ax+b2=0，若a是从0，1，2，3四个数中任取一个数，b是从0，1，2三个数中任取一个数，则方程有实根的概率是()。

二、多选题(10题)26.根据我国刑法理论，下列不适用数罪并罚的情况有()。

A.犯罪行为在一定时间内处于持续状态的犯罪

B.实施一个犯罪行为，同时触犯数个罪名的犯罪

C.基于数个同一的故意，多次实施犯罪行为，且触犯同一罪名的犯罪

D.以某一犯罪为目的，而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名且刑法无特别规定的犯罪

27.所有权的原始取得方式为()。

A.先占B.征收C.购买D.善意取得

28.汉朝经济立法的内容有()。

A.盐铁专卖B.抑制商业C.加强对外贸易D.实行海禁

29.刑法的有效解释包括()。

A.立法解释B.司法解释C.学理解释D.论理解释

30.法的质变包括()。

A.法的历史类型的变更B.法的根本性质的变化C.法的重大修改D.封建制法发展为资本主义制法

31.宪法规范的主要特点是()。

A.最高权威性B.原则性C.纲领性D.易变性

32.某甲从1998年2月至1999年7月，先后拐卖妇女10余人，其中在拐卖的过程中，还强行奸淫被拐卖的妇女三名，强迫二名被拐卖的妇女卖淫，一名被拐妇女因不堪折磨而逃跑未成，某甲为灭口而将其杀害。对某甲应以哪些罪名追究刑事责任?()

A.拐卖妇女罪B.强奸罪C.故意杀人罪D.强迫卖淫罪

33.殷某在自然保护区内挖了一个陷阱准备捕杀大熊猫，一上山采药的老人落人陷阱死亡。殷某的行为构成()。

A.意外事件B.过失致人死亡C.间接故意杀人罪D.非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪

34.南京国民政府的法律体系由()组成。

A.基本法典B.解释例C.关系法规D.判例

35.下列行为中，属于侵害注册商标专用权的行为有()。

A.擅自在同一种商品上使用与注册商标相同的商标

B.擅自在同一种商品上使用与注册商标近似的商标

C.擅自在类似商品上使用与注册商标相同的商标

D.擅自在类似商品上使用与注册商标近似的商标

三、判断题(3题)36.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

37.3E原则即工程技术对策、教育对策和法制对策。

A.是B.否

38.危险的分类：一级—灾难性的；二级—危险性的；三级—临界的；四级—安全的。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.急性肾功能不全多尿期发生多尿的机制是什么?

40.简述斯腾伯格提出的成功智力理论。

41.简述宋代学者胡瑗的“苏胡教学法”。

42.简述侵权责任与不当得利返还责任的竟合。(北科2010年研；南开大学2006年研)

43.三环外交的主要内容与意义。

五、案例分析题(2题)44.假设甲公司以乙公司解除合同构成违约为由向法院起诉，请问哪个法院有管辖权?为什么?

45.“红月”是一个根据韩国的一部同名漫画小说的故事情节改编的大型的多人网络在线游戏。2001年前后，李某开始迷恋“红月”游戏。从李某买第一张“红月”游戏卡开始，便把自己的业余时间几乎全部交给了网络游戏“红月”。李某在“红月”游戏中成为一个拥有许多高级装备的知名玩家。但是，2003年的2月，李某上线到游戏里一看，发现所有游戏中的虚拟装备，也就是游戏中人物的武器、服装和药品等道具均被劫空，李某丢失的装备，包括能加强攻击力和防御力的战神甲、生化头盔、生化盾牌、生化裤子等十件。而游戏中的虚拟装备，尤其是高级别的装备，它的获得不是一件很容易的事。它需要长时间的连续游戏，需要投入大量的时间和精力，甚至还需要一点运气。李某无奈向游戏运营商——北京北极冰科技有限公司求助。依据李某提出的要求，该公司经核查发现，李某提到的游戏装备，的确是被转移到了其他玩家的账号下面。但因为无法确定这些装备是如何被转移的，因此，对李某提出的冻结对方账号的要求，运营商表示不能满足。后双方经多次协商未果，李某遂向北京市朝阳区人民法院提起诉讼，要求游戏运营商——北京北极冰科技有限公司：(1)赔偿所有丢失的虚拟装备，合计人民币计千元以上；(2)赔偿购买游戏卡、交通费等费用；(3)赔偿精神损失费10000元。(中财2005年研)试问：

李某的请求能否获得支持?

参考答案

1.D解析：人民民主专政制度是我国的国体，它表明我国的一切权力属于人民。

2.C《礼记.内则》记载的是西周时期的贵族的家庭教育，奴隶主阶级认为要把贵族子弟培养成为具有贵族政治思想道德的统治者，需要先经过家庭教育，然后才能进行学校教育。

3.B解析：“挤出效应”的大小取决于支出乘数的大小、货币需求对收入变动的敏感程度、货币需求对利率变动的敏感程度、投资需求对利率变动的敏感程度等：

(1)支出乘数的大小。乘数越大，政府支出所引起的产出增加固然越多，但利率提高使投资减少所引起的国民收入减少也越多，即“挤出效应”越大。

(2)货币需求对收入变动的敏感程度。货币需求对收入变动的敏感程度越高，政府支出增加所引起的一定量产出水平增加所导致的对货币需求(交易需求)的增加也越大，因而使利率上升也越多，从而“挤出效应”也就越大。

(3)货币需求对利率变动的敏感程度。货币需求对利率变动的敏感程度越高，政府支出增加引起货币需求量的增加所导致的利率上升就越多，从而“挤出效应”就越多。

(4)投资需求对利率变动的敏感程度。投资需求对利率的变动越敏感，则一定量利率水平变动的影响就越大，因而“挤出效应”就越大。

综上所述，本题应选B。

4.D

5.B

6.D

7.D解析：投资者进行抛补套利活动，可能出现以下四种情况：

(1)如果利率差大于较高利率货币的贴水幅度，那么，应将资金由低利率国家调往高利率国家。其利差所得会大于高利率货币贴水给投资者带来的损失。

(2)如果利率差小于较高利率货币的贴水幅度，则应将资金由高利率国家调往低利率国家。低利率货币升水所得将会大于投资于低利率货币的利息损失。

(3)如果利率差等于较高利率货币的贴水幅度，则人们不会进行抛补套利交易。因为上述情况意味着利差所得和贴水损失相等，或者是升水所得与利差损失相等。无论投资者如何调动资金，都将无利可图。

(4)如果具有较高利率的货币升水，那么，将资金由低利率国家调往高利率国家，可以获得利差和升水所得的双重收益。

因此，本题的正确选项为D。

8.BA项对偶故事法是指皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题．然后向儿童提问。利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。由于皮亚杰每次都是以成对的故事测试儿童，因此，此方法被称为对偶故事法。B项道德两难是指同时涉及两种道德规范不可兼得的情景或问题。C项观察学习及D项价值澄清是混淆选项，不符合题意，只有B项符合题意，故本题的正确答案是B。

9.C题干中，“至今年8月30日甲公司的建筑施工设备有富余”是未来不可确定的事实，故为条件而非期限。由于约定的是若条件成立，则租赁关系生效，故该条件为延缓条件。而该条件是以甲公司的建筑设备有剩余为内容，为肯定条件。故此题中的民事法律行为是附肯定延缓条件的行为。

10.C[参考答案]C

[分析]

本币贬值对国际收支的影响主要体现在经常账户或贸易收支上，其最终效果主要取决于进出口弹性是否符合马歇尔一勒纳条件或类似条件。因此，本题的正确选项为C。

11.CA项教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。B项教育目标是指所培养的人才应达到的标准。这个目标可高可低按需而定(教育目标是培养人的方向和规格)，是反映教育目的的具体而可观测的变化(或进步)。D项培养目标是指各级各类学校对人才培养的具体要求，是国家教育目的在不同教育阶段、不同级别学校及不同专业方向的具体化。C项教育目的是指教育所要达到的预期结果，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准。故本题的正确答案是C。

12.D解析：君主制政体为大多数奴隶制和封建制国家所采用。君主立宪政体为现代资本主义国家所采用，例如英国和日本。故本题选D项。

13.A[答案]A

[评析]考查要点是辩证推理的概念和特征。B、C、D三个选项都是辩证推理的特征，选项A中的“从个别事物或现象的知识推出该类事物或现象的一般原则的推理”指的是归纳推理。辩证推理应当是指：当作为推理的前提是两个或两个以上的相互矛盾的法律命题时，借助于辩证思维从中选择出最佳的命题以解决法律问题的推理方式。

14.B全面、准确地检索教育文献要求通过浏览，要广泛查阅特定范围内的国内外有关研究成果；不仅要搜集与自己观点一致的材料，也要搜集那些与自己观点不一致，或与自己构思相矛盾的资料；不仅要广泛查阅中文资料，同时也应查阅外文资料，以便及时掌握最新的研究资料和动向。A项比较性、C项选择性及D项直接性均不符合题意，只有B项全面性符合题意，故本题的正确答案是B。

15.AB项马丁.路德提出了义务教育的主张，但是没有亲自领导与实施。C项莫尔是英国著名的人文主义学者，是西方早期的空想社会主义的代表人物，提出实行公共教育制度。D项拉伯雷是法国的人文主义教育的代表。提出了人文主义的政治、道德与教育的理想并阐述了一种新的教育自由观。A项加尔文主张普及义务教育，对贫苦儿童免费，并以日内瓦为中心展开自己的这些教育活动。被美国的班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人。故本题的正确答案是A。

16.C本题考查的是加尔文派新教的教育主张。加尔文主张国家要实施义务的、免费的国民初等教育。在1538年编写的《日内瓦初级学校计划书》中，加尔文提出，所有的儿童不分性别与贵贱贫富，都应当接受教育，以学习基督教教义和日常生活所必需的知识、技能；对国家来说，为了保障公民的这种权利，应当开办公立学校，实行免费教育，使所有儿童都能进入学校接受教育；实施普及教育与免费教育。因此，答案为C。

17.DA项社会建构主义强调人与人的互动在知识获得中的作用。B项认知主义理论、C项人本主义理论均不属于学习的建构理论。D项认知建构主义理论强调学习是有意义的建构过程，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”强调的是个体已有知识经验的作用，故本题的正确答案是D。

18.D本题考查的是英国国教派的教育主张。强调国民教育的是马丁.路德；实施国民教育的是加尔文；英国的宗教改革是政治和经济原因促进的一场自上而下的改革：宗教改革后教育上有一个重要的变化，那就是英语教学的加强，在社会生活中，英语日益成为日常交往和表达知识的手段。英语作为一门重要课程不仅仅是增加一门实用学科的问题，也不仅仅是一个改进古典语言教学方法的问题，体现的是民族自尊心的增强，是民族意识的崛起，是教育与社会生活联系的进一步加强。因此，答案为D。

19.D解析：诚实信用原则是指民事主体在民事活动中应当以诚为本，讲求信用，恪守信用，不害及他人利益。诚实信用原则具体要求民事主体在行使权利和与其他民事主体进行民事活动时应当以善意的方式，不欺不诈，不滥用权利，不损害他人和社会利益，同时要求民事主体应当自觉履行民事义务，承担民事责任。本题中，甲对乙故意隐瞒了房屋邻地将建一高楼的事实，而将房屋售与乙，违反了民法的诚实信用原则。

20.D解析：在我国，中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是在中国共产党领导下，实现同各民主党派及其他爱国人士进行政治协商的机关，也是我国统一战线的组织形式。1982年《宪法》序言中规定：“中国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线组织……”。

21.D[答案]D

[评析]考查要点是清末司法改革。清末为了配合修律工作的进行，对司法制度也进行了改革，包括对司法机关的改革和诉讼审判制度的改革。其中，诉讼审判制度改革的表现之一就是初步规定了法官和检察官的考试任用制度。可见，D项是正确答案，排除A项、B项和C项。

22.B[答案]B

[评析]考查要点是我国公民的基本权利。我国《宪法》规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。因此．B项是正确的；A项、C项、D项是错误的。

23.D解析：一国国际储备中的特别提款权(specialdrawingrights，SDRs)部分，是指该国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额。SDRs是相对于普通提款权之外的又一种使用资金(可兑换货币)的权利。

能持有特别提款权的机构必须是政府或政府间的机构，特别提款权的使用仅限于政府之间。在国际基金组织范围内，特别提款权具有以下用途：

(1)以划账的形式获取其他可兑换货币。

(2)清偿与IMF之间的债务。

(3)缴纳份额。

(4)向IMF捐款或贷款。

(5)作为本国汇率的基础。

(6)成员国之间的互惠信贷协议。

(7)IMF的记账单位。

基于以上分析，特别提款权作为使用资金的权利，与其他储备资产相比，具有明显的区别：

第一，SDRs不具内在价值，是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产。

第二，SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的。

第三，SDRs只能在IMF及各国政府之间发挥作用，具有严格限定的用途。

综上所述，本题应选D。

24.AB项复杂性，教师劳动的复杂性主要表现在教师劳动性质、对象、任务、过程及手段的复杂性方面。C项长期性，教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。D项示范性是指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。A项创造性主要的表现有因材施教、教学方法不断地更新。还有教师需要教育机制，其指教师在教育教学活动中的一种特殊定向能力，是教师能够根据教学活动中的突发情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力，故本题的正确答案是A。

25.B

26.ABCD解析：犯罪行为在一定时间内处于持续状态的犯罪，属于继续犯；实施一个犯罪行为，同时触犯数个罪名的犯罪，属于想象竞合犯；基于数个同一的故意，多次实施犯罪行为，且触犯同一罪名的犯罪，属于连续犯；以某一犯罪为目的，而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名且刑法无特别规定的犯罪，为牵连犯。根据我国的刑法理论，继续犯、想象竞合犯、连续犯、牵连犯在罪数形态上均属于一罪而非数罪，因而均不适用数罪并罚。

27.ABD解析：所有权的原始取得方式包括先占、征收、拾得遗失物、发现埋藏物、善意取得、生产等。购买属于所有权的继受取得方式。

28.ABC解析：汉朝的经济立法的内容包括盐铁专卖、抑制商业发展、加强对外贸易(如丝绸之路的开通)。海禁是清朝时期的经济立法内容。

29.AB解析：根据解释的效力，刑法的解释可以分为立法解释、司法解释和学理解释三类。其中，立法解释和司法解释属于有效解释，而学理解释无法律约束力。论理解释是按照解释的方式划分的一种分类，它既可能包括有效解释，又可能包括没有法律约束力的解释。

30.ABD解析：法的质变是指法随着其依附的经济基础的变化而变化。社会形态的变化必然引起法的质变。

31.ABC解析：宪法是一国的根本大法，它决定了宪法规范不同于一般法律关系的特点：根本性，宪法规范规定的，都是国家社会生活中的根本性问题；最高权威性，宪法规范的地位和效力高于其他法律规范；原则性，因为宪法要规定国家和社会生活中的最重要和根本性问题，所以它不可能规定得非常具体，事无巨细，而只能做一些原则性规定；纲领性，是宪法规范的又一原则，宪法规范明确表达对未来目标的追求，确认国家的发展目标和宏观发展思路，所以宪法规范具有纲领性特点。宪法规范还具有相对稳定性的特点，宪法是根本大法，它的变化关系到整个国家和社会的稳定，关系到统治阶级的根本利益，关系到宪法能否保持其权威和尊严，所以，宪法较一般法律更要保持自身的稳定性，对其修改也要慎重。

32.AC解析：根据《刑法》第240条的规定，在拐卖妇女过程中，奸淫被拐卖的妇女的，强迫被拐卖的妇女卖淫的，仅定拐卖妇女罪，而不另定强奸罪和强迫卖淫罪。需要注意的是，根据《刑法》第240条的规定，在拐卖妇女过程中，造成被拐卖的妇女死亡的，仍按照拐卖妇女罪论处，但是，这里的“造成被拐卖的妇女死亡”，并不包括故意杀人的情形；如果行为人对被害人进行故意杀害的，应当将故意杀人罪与拐卖妇女罪实行数罪并罚。据此，本题中，甲的行为构成拐卖妇女罪和故意杀人罪，应当实行数罪并罚。

33.BD解析：殷某在自然保护区内挖陷阱准备捕杀大熊猫，而大熊猫属于国家保护的珍贵、濒危野生动物，因此，殷某的行为构成非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪；同时，殷某应当预见到可能会有人误人陷阱，但没有预见到，其主观上的过失导致采药老人落人陷阱死亡，因此，殷某的行为构成过失致人死亡罪。殷某对于采药老人死亡的后果，主观上并不存在故意，而是过失，因此，其行为不构成间接故意杀人罪，当然也不属于意外事件。

34.ABCD解析：南京国民政府的法律体系包括以下几层次：构成“六法”体系的核心是宪法、民法、刑法和程序法等基本法典。“关系法规”是指围绕基本法典而制定的低位阶法规，如条例、细则、办法等。这些关系法规，作为一种补充，与各自的基本法典一起构成了一个完整的法律部门。构成“六法”体系的另一重要层次的是“最高法院”依照法定程序作成的判例和“司法院大法官会议”作出的解释例和决议。

35.ABCD解析：根据商标法的规定，未经商标注册人的许可，在同一种商品或者类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标的，属侵犯注册商标专用权行为。这一商品侵权行为实际上包含了四种行为，即在同一种商品上使用与注册商标相同的商标；在同一种商品上使用与注册商标近似的商标；在类似商品上使用与注册商标相同的商标；在类似商品上使用与注册商标近似的商标。

36.Y货币交易需求主要是应付日常的开支，"一手交钱一手交货"为其主要形式，而这种形式正是货币交换媒介职能（流通手段职能）的体现。

37.Y

38.Y

39.慢性肾功能不全出现多尿的机制是：①健存肾单位的血流量代偿性增加原尿生成量增多流速加快使肾小管未能及时重吸收；②滤出的原尿中溶质含量高(尤其是尿素)引起渗透性利尿；③肾小管上皮细胞受损对尿的浓缩功能下降水的重吸收减少使尿量增多。慢性肾功能不全出现多尿的机制是：①健存肾单位的血流量代偿性增加,原尿生成量增多,流速加快使肾小管未能及时重吸收；②滤出的原尿中溶质含量高(尤其是尿素),引起渗透性利尿；③肾小管上皮细胞受损,对尿的浓缩功能下降,水的重吸收减少,使尿量增多。

40.成功智力理论也称三元智力理论由斯腾伯格在1985年提出强调智力是一套相互关联的加工过程。成功是指个体能在现实生活中实现自己的目标这种目标是个体通过努力能够达成的人生理想。因此成功智力就是指用以达成人生主要目标的智力它使个体能以目标为导向并采取相应的行动。该理论认为智力包括三个相互关联的方面分析能力、创造能力和实践能力。分析能力是主体有意识地规定活动的方向以发现问题的有效解决办法的能力主要指抽象思维能力、信息处理的能力和语言能力。创造能力包括阐明新思想和联合非相关事实的能力、处理新异情境以及自动提出新的解决方案的创新能力。实践能力包括适应改变了的环境的能力、改造环境以最大限度利用机会的能力以及在特殊情境中解决问题的能力。斯腾伯格认为成功智力是由上述三种能力组成的。只有在三种智力平衡时个体才能与环境达成最佳的适应状态。本题考查的是斯腾伯格的三元智力理论的内容。斯腾伯格的三元智力理论是一种不同于传统的智力的心理测量学的理论，是从智力的功能角度探索智力的多元性。

41.(1)背景：胡瑗在苏州、湖州两地教学时当时崇尚辞赋的学风较重而轻视经义与时务。(2)举措：胡瑗一改当时重辞赋而轻经义与时务的学风在学中设经义斋和治事斋根据学生专长与爱好分斋而教。(3)内容：经义斋中学习“六经”；治事斋中学习治兵、水利、算术等使学生各择一专业再兼学一专业；教学方法不同于传统的死记硬背以明体达用培养有实际才干的人为目标。(4)评价：苏湖教学法受到范仲淹的赞赏在庆历年间被著为“太学令”对后世教育影响深远。此题的解答主要是从当时的社会背景、举措、内容及评价这几个方面进行作答，要面面俱到，但是要点到为止，适当解释即可。

42.侵权责任与不当得利返还责任的竞合是指加害人因侵权行为取得利益同时符合侵权责任和不当得利返还责任的构成要件而产生的责任竞合现象。关于侵权责任和不当得利返还责任竞合的构成要件和情形分析如下：(1)侵权责任和不当得利返还责任的构成要件①加害人因过错实施侵权行为致人损害。这是侵权责任和不当得利返还责任竞合产生的前提条件。②取得不当利益。即加害人因侵权行为获得利益。获得利益包括财产的增加和应当减少的未减少。(2)实践中因侵权行为发生不当得利的情形主要有：①无权有偿处分。即加害人未经权利人同意将权利人的财产有偿转让给第三人或者许可第三人使用。有偿处分是加害人取得利益的前提也是构成不当得利返还责任的条件；无权处分则是构成侵权责任的条件。②非法出租。即加害人未经权利人同意将权利人的财产交付第三人使用、收益并收取租金且无合法抗辩事由。承租人在租赁期间擅自转租获得利益不构成不当得利。因为转租是承租人使用、收益的方式之一法律要求转租须经出租人同意的目的在于保护出租人对租赁物的控制和支配。而且允许出租人请求返还不当得利则出租人获得双重租金显失公平。但承租人未经出租人同意转租的出租人可以解除合同并要求承租人赔偿因转租造成的损失。③非法使用并收益。即加害人未经权利人同意使用权利人的财产或者权利并获得利益且无合法抗辩事由。例如非法占用他人房屋使自己本应支付的租金而没有支付。侵权责任与不当得利返还责任的竞合,是指加害人因侵权行为取得利益同时符合侵权责任和不当得利返还责任的构成要件而产生的责任竞合现象。关于侵权责任和不当得利返还责任竞合的构成要件和情形分析如下：(1)侵权责任和不当得利返还责任的构成要件①加害人因过错实施侵权行为致人损害。这是侵权责任和不当得利返还责任竞合产生的前提条件。②取得不当利益。即加害人因侵权行为获得利益。获得利益包括财产的增加和应当减少的未减少。(2)实践中,因侵权行为发生不当得利的情形主要有：①无权有偿处分。即加害人未经权利人同意,将权利人的财产有偿转让给第三人或者许可第三人使用。有偿处分是加害人取得利益的前提,也是构成不当得利返还责任的条件；无权处分则是构成侵权责任的条件。②非法出租。即加害人未经权利人同意,将权利人的财产交付第三人使用、收益,并收取租金,且无合法抗辩事由。承租人在租赁期间擅自转租获得利益不构成不当得利。因为,转租是承租人使用、收益的方式之一,法律要求转租须经出租人同意的目的在于保护出租人对租赁物的控制和支配。而且,允许出租人请求返还不当得利,则出租人获得双重租金,显失公平。但承租人未经出租人同意转租的,出租人可以解除合同,并要求承租人赔偿因转租造成的损失。③非法使用并收益。即加害人未经权利人同意,使用权利人的财产或者权利并获得利益,且无合法抗辩事由。例如,非法占用他人房屋,使自己本应支付的租金而没有支付。

43.三环外交：1948年10月9日，丘吉尔在英国保守党年会上提出的英国战后外交的总构想。第二次世界大战后，英国走向衰落。前首相丘吉尔极力想恢复大英帝国的昔日荣耀，于1948年10月9日在保守党年会上提出三环外交。第一环是英联邦和英帝国及其所包括的一切。第二环是英语世界，包括英、美、加拿大等讲英语的国家。第三环是联合起来的欧洲。这3个大环一旦连结一起，就没有任何力量敢于向他挑战。而英国恰恰居于三环的交接点，起着重要作用。丘吉尔的战略构想是，以第一环英联邦和英帝国作为力量基础。利用第二环英