2023年湖南省长沙市长郡教育集团中考语文模拟试卷（三）-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2023年湖南省长沙市长郡教育集团中考语文模拟试卷（三）1.锦绣潇湘，文旅湖南，欢乐中国年。湖南的春节有滋有味、幸福满满，让我们踏上文化之旅，赏湖南年景、寻湖南年俗、品湖南年味、享湖南年趣。

ㅤㅤ作为全国春节出游十大热门目的地，这个春节，长沙给游客们带来了精彩难忘的新春文旅盛宴。下列选项中字形和加点字的读音都正确的一项是（）A.橘子洲景区发出了“错峰出游”提醒，游客若想伫立在橘子洲头，高吟一首《沁（qìng）园春•长沙》，需提前3天在微信公众号预约。

B.铜官窑景区上演非遗技艺“打铁花”表演，1500度的铁树上开满了银花，如琉（liú）璃般夺目，每一秒都是震撼人心的梦幻画面，洋益着浓浓的年味。

C.湖南博物院推出“守味湖南年”新年特展，包括以长沙民俗为主题的回廊、用滩头年画绘成的湖南十四地州市年俗长卷和西汉筵（yán）席体验区。

D.世界之窗举办“喜兔奇妙夜”新春游园活动，兔儿爷赐福大巡游、百花灯会、激光焰（yān）火秀、放心愿河灯等节目精彩纷呈，吸引众多游客一同闹新春。2.张家界是如诗如画的旅游之城，境内奇峰三千，秀水八百，被誉为“扩大的盆景，缩小的仙境”。下列词语使用不恰当的一项是（）A.大年初三，张家界国家森林公园人气爆棚，管理局高效统筹调度，引导游客分时段预约游览，目前，各项接待与日俱增。

B.烟雨张家界，有“自然的迷宫”武陵源，有“天门吐雾”的罕见奇观，光是看宣传图册，都会给人一种身临其境的美感。

C.黄石寨为一巨大方山台地，登上这座最美的天然大观景台，放眼望去，石峰石柱星罗棋布，嶙峋，使人胸怀顿畅，欢乐不已。

D.金鞭溪是一条曲折幽深的峡谷，两岸风景秀丽，景点目不暇接，穿行在峰峦幽谷间，溪水明净，花草鲜美，鸟鸣莺啼，胜似画中游。3.下列句子中有语病的一项是（）A.《了不得的衡阳——衡阳文化旅游导读》一书以“漫游衡阳”“感受衡阳”“遇见衡阳”为脉络主线，为游客提供了一个感受衡阳山水人文之美的窗口。

B.通过线上线下相结合的方式，衡阳市开展了“雁回•天籁”交响音乐会、“匠人匠心”创意手工展等60余场文艺演出、文博展览和惠民活动。

C.春节假期以来，南岳景区游客络绎不绝，据统计，景区自驾游客占游客总量的七成，其中多以广东、江西、湖北以及省内的游客为主。

D.享誉千年的石鼓书院是我国宋代四大书院之一，迄今有1200多年的历史，是湖湘文化的重要发源地之一，在这里，游客可以尽情感受岁月的那份庄重与悠然。4.春节期间，岳阳楼景区组织了巴陵戏、长乐抬阁故事会、地方传统花鼓戏、舞龙舞狮等表演，吸引了大量游客。提醒广大游客安全文明出游，下列宣传标语不合适的一项是（）A.杜绝酒驾，这一杯、这一路，不可兼得。

B.烟花虽美，小心有“炸”。

C.用气时，人莫离，开窗流通换空气。

D.手机手中紧紧握，背包胸前牢牢放。5.凤凰青山、绿水、古城融为一体，年后，小语从老家凤凰回到长沙，感慨万千。下面是她作文中的文字，其中不正确的一项是（）A.那天，堂弟创作了一副春联，上联是“虎去雄风在”，下联为“兔来好运到”，后来，我将“到”雅正为“浓”，还告诉他对联讲究“仄起平收”。

B.耄耋之年的奶奶总说，能和家人好好吃上一顿年夜饭，一起品尝有家乡特色的腊肉、血粑鸭、包谷酸……便觉满足。

C.以前交通不便，当地人买年货要等到“赶场”，腊月里“赶场”人头攒动，叫卖声、询价声此起彼伏。

D.鲁迅先生笔下的《故乡》是“萧索”的，但我的故乡是“热闹”的，过年做豆腐、打糍粑、打苗鼓、穿戴银饰服装、观看舞龙舞狮等，年味十足！6.在下面的横线处，填入合适的内容。

ㅤㅤ小年这天，长沙瑞雪纷飞，寒风凛冽也抵挡不住市民推窗看雪的热情，极目远眺，天地间正如张岱在《湖心亭看雪》中描述的那般“______，______”；春节后，亲人朋友将继续投入到各自忙碌的学习工作之中，分别时的不舍与祝福，让人不禁想到苏轼在《水调歌头》中所写的“______，______”。7.春节前夕，学校在公众号上发布了新春贺词，请你根据具体内容，为这篇推文拟定一个既体现节日特点又简洁凝练的标题，要求使用对偶的修辞手法。

全体师生员工、朋友们：

ㅤㅤ值此佳节，我们向全体师生员工、学生家长和关心支持学校发展的各界朋友致以美好的新春祝福！回顾2022年，我们交出了一份本色实、底色亮、成色足的成绩单。这一年，政治领校，助推迈上新台阶；文化立校，办学特色更鲜明；管理强校，科学高效重实绩。展望2023年，让我们苦干实干，团结奋进，不断开拓新局面，创造新成绩。祝愿大家兔年吉祥、皆得所愿！XX中学2023年1月21日8.开年伊始，国家统计局公布了2022年全国出生人口及出生率统计数据，图表如下。出生率指的是每年平均每千人中新生儿数量，一般定义出生率20‰以下为低出生率国家。请用两个句子描述近几年全国出生人口的情况。

9.古诗文阅读。

【诗词长沙】大年初一，小郡一家人登上了岳麓山，在碑铭、题联中溯源湖湘文化，感受古典诗词之美。小郡在爱晚亭旁古人留下的题诗中发现了张九龄的作品，请阅读这首唐诗，回答后面的问题。初入湘中有喜

张九龄①

征鞍穷郢路，归棹入湘流。

望鸟唯贪疾，闻猿亦罢愁。

两边枫作岸，数处橘为洲。

却记从来意，翻疑梦里游。【注】①张九龄（678-740），唐开元年间任丞相，韶州曲江（今广东韶关市）人。世称“张曲江”。此诗写于张九龄中举后归乡途中。(1)下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是______

A.此诗为五言律诗。首联纪行，“征鞍”“归棹”都比喻诗人，为了回归故乡，他穷愁潦倒地踏上楚湘羁旅之路，又棹舟而入湘江洪流，一路风尘仆仆。

B.颔联寄情于景，选取秋空疾飞的鸟儿和两岸啼鸣的猿声两种意象，视听结合，以烘托内心归乡之情，行船轻快迅疾不如诗人归心似箭。

C.尾联以抒情结束全诗，“却”“翻”两个虚字形象地表达诗人入湘的欣喜，故乡一日比一日近，种种风物映入眼底，仿若梦中。

D.胡应麟《诗薮》说：“张子寿首创清澹之派”，认为张是孟浩然、王维的山水诗派的起源，从此诗看，清新简练、韵味隽永，正与孟浩然“清淡幽远”诗风相似。(2)父亲对小郡说，“古人写景，选取意象颇费心思，‘即景会心，以形传神’，往往有所寄托。”刘禹锡说张九龄“托讽禽鸟，寄词草树，郁然与骚人同风”。结合下面的链接材料，赏析颈联诗人在写景中寄托的深意。

【链接材料】

ㅤㅤ远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐•杜牧《山行》ㅤㅤ江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。张九龄《感遇十二首（其七）10.【古人风采】小郡对一代贤相张九龄产生了兴趣，回去后找出《旧唐书》与《新唐书》研究他的人生经历，领略政治家和诗人双重的风采，在阅读中，他有一些问题，请你帮助他回答。

ㅤㅤ张九龄字子寿。九龄幼聪敏，善属文。年十三，以书干广州刺史王方庆，大嗟赏之，曰：“此子必能致远。”登进士第。上召拜为中书侍郎。常密有陈奏，多见纳用。寻丁母丧归乡里。起复拜中书侍郎。

ㅤㅤ安禄山初以范阳偏校①入奏，气骄蹇，九龄谓裴光庭曰：“乱幽州者，此胡雏也。”及讨奚、契丹败，张守珪执如京师请行朝典上特赦之。九龄奏曰：“禄山狼子野心，面有逆相，臣请因罪戮之，冀绝后患。”上曰：“卿勿以王夷甫知石勒故事②，误害忠良。”遂放归藩。

ㅤㅤ李林甫自无学术，以九龄文行为上所知，心颇忌之。乃引牛仙客③知政事，九龄屡言不可，帝不悦。二十四年，罢知政事。遇疾卒，年六十八，谥曰文献。后宰执每荐引公卿，上必问：“风度得如九龄否？”帝后在蜀，思其忠，为泣下。（取材于《旧唐书•张九龄传》《新唐书•张九龄传》）【注】①范阳偏校：官职名。②王夷甫知石勒：石勒年十四，王夷甫见而异之，谓将为天下患。长而为群盗，旋杀刘曜称帝，建立后赵政权，于十六国中，最为强盛。后以“王夷甫识石勒”喻能预识心怀异志者。故事：典故。③牛仙客：边疆小吏出身的一位权臣，目不知书。(1)下列句子对文中带点的词语解释有误的一项是______

A.“以书干广州刺史王方庆”中的“干”是象形字，摹拟叉子一类的武器，本义是盾牌，如“化干戈为玉帛”，在文中用作动词，是“谒见、谋求”（禄位）之意。

B.“多见纳用”中的“见”，繁体字为“見”，是会意字。甲骨文字形，上面是“目”，下面是“人”。本义是“看见，看到”，在文中使用的是本义。

C.“寻丁母丧归乡里”中的“寻”是“不久”的意思，与《桃花源记》中的“寻病终”中的“寻”含义用法相同。

D.“安禄山初以范阳偏校入奏”中的“以”与“以九龄文行为上所知”中的“以”字含义用法不同，前者是“凭借……的身份”的意思，后者是“因为”的意思。(2)下列各项中断句正确的一项是______

A.张守珪执如/京师请行朝典/上特赦之

B.张守珪执如京师/请行/朝典上特赦之

C.张守珪执如京/师请行/朝典上特赦之

D.张守珪执如京师/请行朝典/上特赦之(3)请用现代汉语翻译出文中画横线句子的意思。

禄山狼子野心，面有逆相，臣请因罪戮之，冀绝后患。(4)张九龄是开元盛世最后的贤相，也是中国历史上第一个担任宰相的岭南人。他耿直温雅，风仪甚整，时人誉为“曲江风度”。请结合前面所选古诗文的内容诠释“曲江风度”的内涵。11.非文学作品阅读。

【科幻世界】

ㅤㅤ听说《流浪地球2》春节期间上映，小粹一家人去电影院观看了这部可称为中国科幻里程碑的电影。父亲说，如果用刘慈欣的语言，该如何表述“过年了”呢？小粹神秘地说：我知道，银河系第三旋臂边缘的一颗蓝色行星上的碳基生物，正在庆祝他们居住的行星在该恒星系里又完成了一次公转。

ㅤㅤ材料一

ㅤㅤ中国原创科幻电影《流浪地球2》热映，片中层出不穷的“硬科技”元素让观众大呼过瘾。从科幻回归科学，想象中的它们能实现吗？记者采访了相关领域的科学家。

ㅤㅤ行星发动机造得出来吗？影片中，人类计划给地球安装上万座巨大的行星发动机，推动地球开启“流浪之旅”，这些发动机依靠重核聚变产生巨大能量。长期研究核聚变能源的专家王腾说：“让聚变能推动星球旅行可能为时尚早，但点亮一盏灯大有希望。”

ㅤㅤ量子计算机真的无所不能？电影中，拥有超强算力和自我意识的量子计算机550系列让人惊叹。“很显然，它已经是一台优秀的通用量子计算机了。”中国计算机学会量子计算专业组秘书长郭国平教授说。一位国内量子计算领域知名学者表示，目前国内外量子计算机距离科幻电影中所展示的应用至少还需要10年左右的时间。（节选自《＜流浪地球2＞里的“硬科技”，科学家们这样说……》，有删改）ㅤㅤ材料二

ㅤㅤ《流浪地球2》中有一被誉为“全场最有价值道具”的最高算力的智能量子计算机MOSS贯穿全局，它计算出地球即将遭遇多次危机，可实现全球复杂计算资源融合与调度，以满足数万座发动机协同运作，并支撑“数字生命”计划所需算力。

ㅤㅤ相对于传统计算机使用的二进制数字0或1，量子计算机使用的量子比特以一种0和1复杂混合的量子态表示和存储信息。量子计算利用诸如叠加和纠缠等量子现象进行计算，能够实现经典计算技术无法比拟的巨大信息携带量和超强并行计算处理能力。打个比方说，算盘和现有计算机的算力差距，就是现有计算机和量子计算机的算力差距。普通计算机运算15万年的数据，量子计算机可能只需1秒。据了解，从2020年开始，位于合肥高新区的本源量子已研发出的“本源悟源”1号和2号就已陆续通过本源量子云平台面向全球用户提供量子计算服务。（节选自《＜流浪地球2＞中的量子计算元素并非科幻》，有删改）ㅤㅤ材料三

ㅤㅤ尽管《流浪地球2》成绩斐然，考虑到市场情况和发展瓶颈，中国科幻电影要产生更深远的影响力，带领中国科幻电影真正突围，仍面临重重挑战。

ㅤㅤ有媒体将中国科幻电影的瓶颈归纳为两个层面：科幻编剧缺乏科学素养和逻辑思维、制作端硬件设备与相关专业人才不足。正如中国科学院国家天文台研究员、中国科学院大学教授苟利军所言，“科幻电影不仅可以在娱乐的基础上折射当代的科学技术，是社会、历史、伦理甚至哲学思考的文化载体，而且还承担了科普的重要责任。”在“硬科学”中融入“软思考”，引发观者对“现在”和“未来”的反思，这些并不简单。

ㅤㅤ随着中国电影市场不断壮大，观众对影片的要求不再仅限于“硬核科技”层面，更强调作品的时代内涵和人文思考，这也是业界所公认的、最伟大的科幻作品所需要具备的品质。因此，与“硬核技术”同等重要的还有影片对普世价值的传递。（节选自《＜流浪地球2＞再掀讨论热潮中国科幻电影如何突围》，有删改）(1)下面与原文的意思相符的一项是______

A.从科学家王腾的话可以推断，喷出冲天蓝光的行星发动机在不久后大有希望成为现实。

B.国内外量子计算机距离面向全球用户提供量子计算服务至少还需要10年左右的时间。

C.尽管《流浪地球2》成绩斐然，中国科幻电影仍面临重重挑战。

D.培养科学素养与文化素养兼备的编剧和电影制作者，对中国科幻电影的发展至关重要。(2)《流浪地球2》掀起观影热潮，有资深媒体人评价说：“的确是好片。”请结合阅读文本和链接材料，向小郡谈谈什么是“好的科幻电影”。

【链接材料】人类的勇气可以跨越时间，跨越每一个历史，跨越当下。——《流浪地球2》12.文学作品阅读。雪化后是什么

李汤波ㅤㅤ①“秦主任，这次给我们李家坳送了什么宝呢？”

ㅤㅤ②村主任大宽的声音有点颠簸，呼出的白雾清晰地投影在空气里，弥漫着期盼。农用车正颠簸在逼仄的山路上，碾压着积雪，咯吱咯吱作响，将一个个披着白色柔纱的山包甩在身后。越冬的鸟儿偶尔飞过，老树枯枝顺势褪下一点雪装，远处响起一声犬吠，李家坳村就要到了。

ㅤㅤ③老秦嘘一口气说：“两堂课！喏，两位老师——大宝，冰玉。”

ㅤㅤ④“就两堂课？太少了吧！今年可是脱贫攻坚关键期了！”大宽有点失望。

ㅤㅤ⑤“这两堂课可了不得，得讲一年。两位拔尖人才授课，一课讲给大人，从授之以鱼到授之以渔；一课讲给孩子，扶贫先扶智。先听哪一课？”

ㅤㅤ⑥“太好了，太好了！”大宽连连点头说，脸上的雪霜都开始融化了，“大人还没有到齐，先讲给孩子吧！”

ㅤㅤ⑦老秦点点头，一阵自豪涌上心头，仿佛看见绵延的群山积雪开始融化……对口扶贫两年，李家坳已经走在脱贫的路上，想想这几年的付出，虽是寒冬，心口却是暖暖的。带来的两位驻村老师，大宝是培训致富技能的；那个冰玉，可是自己当年追回来的辍学学生，勤奋的小女孩，曾隔着卫生间门问习题，让老师无比尴尬，长大后也成了一名骨干教师，踊跃加入扶贫队伍。只是自己这个秦老师不再是秦老师，早年服从县上安排，转了岗，如今是一名扶贫干部。

ㅤㅤ⑧冰玉的第一节课开始了。城市的老师前来，孩子们一个比一个兴奋。

ㅤㅤ⑨在等待另一节课的间隙，老秦与大宽谈着关于劳动力技能培训的事情，同时也不忘开玩笑：“大宽主任，对口帮扶的羊没有再让人炖羊肉汤了吧？”

ㅤㅤ⑩大宽干咳一声说：“没了没了，秦主任，当初极个别人不知道那羊是让养的，当救济品给吃了，这怨我宣传不到位，现在养殖都成规模了……”

ㅤㅤ⑪大家都开怀大笑起来，扶贫之初这种事情在一些地方发生过，被扶贫队伍当作善意的笑谈。

ㅤㅤ⑫大家笑声未落，教室内却传来孩子们的哭声，时高时低，此起彼伏。不像是被什么感动，更像是伤心。

ㅤㅤ⑬老秦和大宽等人不知道发生了什么事，急匆匆赶往教室，只见冰玉老师在讲台上急得直搓手，孩子们在座位上痛哭，加上破窗不时透过的阵阵山风，呈现出一幅悲伤的场景。

ㅤㅤ⑭老秦纳闷，开始教室内还掌声阵阵呢，怎么这会儿孩子们都哭了起来？

ㅤㅤ⑮原来，冰玉把正课讲完，开展课堂思维训练，借用了本地一位作家邱老师的小小说《雪化后是什么》。该小小说中老师提出问题——雪化后是什么？学生们回答得都对，由于受固定思维的限制，老师感觉不是最好的。后来，问题被一个5岁的孩子回答了出来，雪化以后是春天，充满了想象力。

ㅤㅤ⑯冰玉把同样的问题提出来。孩子们踊跃回答，无非还是那几个答案：水，水蒸气……还有孩子说，小山，松树。虽然动了脑筋，却没有得到预期的答案。

ㅤㅤ⑰冰玉不甘心，再次环视教室，正看见一个小女孩望着窗外的积雪发呆，就像当年的自己，便让她回答问题。

ㅤㅤ⑱小女孩慢吞吞地站了起来，一副为难的样子。冰玉及时提示：“想一想，雪化后会迎来什么季节啊？”

ㅤㅤ⑲不料小女孩的眼里竟溢出了泪水。

ㅤㅤ⑳冰玉怕太为难孩子，赶紧说出了答案：“那不就是春天嘛，雪化后……”

ㅤㅤ㉑冰玉的话还没有说完，小女孩竟然呜呜哭了起来：“老师，我不想雪化后变成春天，我不喜欢春天！”

ㅤㅤ㉒“什么？你不喜欢春天？春天多美啊，山花烂漫，鸟语花香……”

ㅤㅤ㉓“不，还是不喜欢！”小女孩依然摇头。

ㅤㅤ㉔“为什么？”冰玉一头雾水。

ㅤㅤ㉕“春天来了，爸爸妈妈又要到很远很远的地方打工，我又要一年时间见不到爸爸妈妈了。”

ㅤㅤ㉖“我们不要春天，要爸爸妈妈，呜呜呜……”许多孩子都跟着哭了起来。

ㅤㅤ㉗弄清了情况，村主任大宽赶快安抚：“孩子们，叔叔阿姨送来的另一堂课就是培训大人的，以后你们的爸爸妈妈不出村就能打工，不出村就能挣钱了，不用再去很远很远的地方了，你们的爸爸妈妈能留住，你们的春天也能留住！”

ㅤㅤ㉘孩子们破涕为笑，欢呼雀跃。

ㅤㅤ㉙雪正在悄悄融化，雪化后真的是春天。（选自《奔流》）(1)请根据小说内容，梳理相关情节，分析孩子们的心理变化，完成下面填空。

(2)请为第⑩段画线句设计朗读重音，并选择两处说明理由。

“没了没了，秦主任，当初极个别人不知道那羊是让养的，当救济品给吃了，这怨我宣传不到位，现在养殖都成规模了……”(3)父亲说，文学会让一切都浸润诗意，这篇小说是政治话题，也贯穿了诗意的要素。小郡点头说，是的，美丽的“雪”让小说充满了诗意。请结合文章内容和主旨分析探究“雪”的多重意蕴。13.下列说法不正确的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神。

B.保尔离开医院后，打算写一部关于科托夫斯基骑兵师的中篇小说——《暴风雨所诞生的》，写完前三章，寄到列宁格勒后拿到了书稿“许可证”。

C.《傅雷家书》中的家教家风，显现的底色是东西方文化的融合，底线是“先做人”，在傅雷的教育理念中，孩子品德高尚，为人正直，学问欠一些没关系。

D.傅雷、傅聪父子曾为贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要，发生过激烈地争论，关系降至冰点，傅聪离家赴波兰留学后，傅雷时常感到良心的责备无法消释。14.读下面一组诗，参考示例，从《北方》和《镜子》中任选一首，探究诗中意象的含义，请完成学习任务。

[示例]我来提问：在《大堰河——我的保姆》中，“紫色的灵魂”如何理解？

ㅤㅤ我来解答：“紫色”是高贵、神圣的象征，“紫气东来”“紫禁城”。大堰河身份虽卑贱，但她慈爱、善良、勤劳，集中了人之美德，她的灵魂最高贵、最伟大；“紫色”也是伤痕的颜色，是凝血的颜色，是因窒息而死的人的颜色，代表了不幸、苦楚、伤痛和死亡，大堰河苦难一生，结局悲惨，因而称之为“紫色的灵魂”。(1)我来提问：______(2)我来解答：______

《镜子》仅只是一个平面

却又是深不可测

它最爱真实

决不隐瞒缺点

它忠于寻找它的人

谁都能从它发现自己

或是醉后酡颜

或是鬓如霜雪

有人喜欢它

因为自己美

有人躲避它

因为它直率

甚至会有人

恨不得把它打碎1979年《北方》（节选）ㅤㅤ一天那个科尔沁草原上的诗人对我说：“北方是悲哀的。”不错北方是悲哀的。从塞外吹来的沙漠风，已卷去北方的生命的绿色与时日的光辉——一片暗淡的灰黄蒙上一层揭不开的沙雾；那天边疾奔而至的呼啸……我爱这悲哀的国土，古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。1938年2月4日《大堰河-我的保姆》（节选）ㅤㅤ大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，……你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，……大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，……1933年1月14日15.语言表达。

ㅤㅤ在除夕的家宴上，小郡一家人讨论了小郡未来的人生规划。

ㅤㅤ父亲：小郡，你很快就要参加中考了，是想要报考职高还是普高呢？

ㅤㅤ母亲：怎么能读职高呢？从职业高中毕业就只能一辈子当工人了，那可太没出息了！

ㅤㅤ外婆：普高也好，职高也好，快乐学习，是小郡自己喜欢的专业就行。

ㅤㅤ爷爷：人生有无数次分流，中考是你第一次面临被迫分流，现实很残酷，希望你能胜出。

ㅤㅤ小郡：……

ㅤㅤ面对国家“5：5”的中考普职分流制度，小郡何去何从？请将你的回答写下来，作为年夜饭家宴上小郡对家人问话的回复。

ㅤㅤ要求：

①文章请使用第一人称，注意观点鲜明，不要左右摇摆；

②层次分明，条理清晰，字迹工整，字数在120字左右。16.阅读下面的材料，按要求写作。

ㅤㅤ那些觉得只有自己妈妈的食物最美味的人，味蕾是未曾开化的。

ㅤㅤ每个人，生来都不相同，就如世界上没有两片完全一样的树叶，能够尊重与自己不同的观点，与异见者同处，是一个人开始成熟的表现。

ㅤㅤ读了以上材料，你有什么联想和思考？请你写一篇文章，写下你的亲身经历或者所见所闻或所想。

ㅤㅤ写作要求：

①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。

②不少于600字，不要抄袭，不要套作。

③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

答案和解析1.【答案】C【解析】A.有误，“沁园春”的“沁”应读作“qìn”。

B.有误，“洋益”的“益”应为“溢”。

C.正确。

D.有误，“焰火”的“焰”应读作“yàn”。

故选：C。

本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。

字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

2.【答案】A【解析】A.与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。用在此不恰当；

B.身临其境：意思指亲身面临那种境地；也作身历其境。用在此恰当；

C.星罗棋布：意思是像天空中的星星和棋盘上的棋子一样罗列、分布着。形容数量众多，散布的范围很广。用在此恰当；

D.目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。用在此恰当。

故选：A。

本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

3.【答案】A【解析】A.有误，逻辑错误，应为“遇见衡阳”“漫游衡阳”“感受衡阳”；

BCD.正确。

故选：A。

本题考查病句辨析。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。

做好本题需要了解常见病句的类型及修改方法。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。

4.【答案】C【解析】ABD.合适；

C.不合适，宣传标语目的是提醒广大游客安全文明出游，这一句是用天然气注意安全，不合适。

故选：C。

本题考查标语。解答此题，要有掌握标语的方法和技巧。

宣传标语的基本要求：

达到宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。

宣传标语的特点：句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。

5.【答案】A【解析】A.有误，雅正：把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教的敬辞。该成语用于此处不恰当。

BCD.正确。

故选：A。

本题考查词语的使用。解答时认真阅读题干，结合以往积累的词语进行辨析选择。

做好本题需要恰当使用词语，在平时作文中注意修改。

6.【答案】天与云与山与水,上下一白,但愿人长久,千里共婵娟【解析】答案：

天与云与山与水

上下一白

但愿人长久

千里共婵娟（注意“婵娟”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

7.【答案】答案：

强举措，今朝多佳绩；重实干，未来更辉煌【解析】本题考查拟写标题。根据“回顾2022年，我们交出了一份本色实、底色亮、成色足的成绩单。这一年，政治领校，助推迈上新台阶；文化立校，办学特色更鲜明；管理强校，科学高效重实绩”可概括为：强举措，今朝多佳绩；根据“展望2023年，让我们苦干实干，团结奋进，不断开拓新局面，创造新成绩”可概括为：重实干，未来更辉煌。

标题是对文章内容的高度概括，要求语言凝练、新颖贴切。

8.【答案】认真观察题干中的“2015——2022年全国出生人口及人口出生率统计图”，分析比对有关数据可知，自2016年后，我国近几年人口出生逐年减少，人口出生率逐年下降。

答案：

自2016年后，我国近几年人口出生逐年减少，人口出生率逐年下降。【解析】本题考查图表信息提取。仔细观察图表，得出信息即可。

此图重在仔细观察图表法分析数据内容。

9.【答案】【小题1】A【小题2】【解析】（1）本题考查对诗歌的理解。

A.有误，首联纪行，乘船由湘江归家。颔联选取鸟和猿两种动物形象，形容行船轻快，乡愁顿失。颈联勾勒初湘江沿岸特有的风物，两岸红枫，数处橘洲。尾联以“却记从来意，翻疑梦里游”，形象地表达诗人乐而忘返的心绪。所以“他穷愁潦倒地踏上楚湘羁旅之路，又棹舟而入湘江洪流，一路风尘仆仆”理解有误。

故选：A。

（2）本题考查对诗句的赏析。作答时，要在理解诗句意思的基础上，把握诗人的感情，同时要联系上下文，颈联色彩浓重，描绘细致。“两边枫作岸，数处橘为洲”，勾勒初湘江沿岸特有的风物，两岸红枫，数处橘洲。以此引出尾联“却记从来意，翻疑梦里游”，形象地表达诗人乐而忘返的心绪。

答案：

（1）A

（2）颈联勾勒出湘江沿岸特有的风物，两岸红枫，数处橘洲，用美景衬托了诗人归乡时的愉悦之情。

译文：

先陆路后水路，乘船由湘江归家。看见秋空疾飞的鸟儿，听到两岸啼鸣的猿声，行船悠闲，乡愁顿失。两岸红枫，数处橘洲。故乡一日比一日近，种种风物映入眼底，仿若梦中。

《初入湘中有喜》是唐代大臣张九龄的诗作。此诗首联纪行；颔联写行船轻快，乡愁顿失；颈联用枫与橘两种植物，表现湘江特有的景色；尾联表达诗人乐而忘返的心绪。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。

10.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】【小题4】【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

ACD.正确。

B.有误，“多见纳用”意思是：经常被皇帝采用。“见”意思是被。

故选：B。

（2）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：张守珪捉拿押送（安禄山）到京城，请求按照朝廷典章实施（处罚）。据此断句为：张守珪执如京师/请行朝典/上特赦之。故选：D。

（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

句中重点词语有：冀，希望；绝，断绝。句意为：安禄山狼子野心，面有谋反之相，请求皇上根据他的罪行杀掉他，希望断绝后患。

（4）本题考查内容理解和分析。“海上生明月，天涯共此时”是张九龄的千古佳句，张九龄是开元时期的贤相之一，也是唐代唯一个由岭南书生出身的宰相。他耿直温雅，风仪甚整，时人誉为“曲江风度”。即使罢相后，如有人向玄宗举荐人才，玄宗辄问道：“其人风度得如九龄否？”开元末年，玄宗倦于理政，渐渐沉湎享乐，疏远贤人。在小人得志的凶险政情下，张九龄能守正嫉邪，刚直敢言，成为安史之乱前最后一位公忠体国、举足轻重的唐室大臣。他也曾反对任用奸佞的李林甫、庸懦的牛仙客为相，以至多次忤逆玄宗，终于罢相。他目光远大，曾言安禄山“貌有反相，不杀必为后患”，然而不为玄宗采纳。后来安史乱起，玄宗仓皇入蜀时，忆起九龄平生之言，流泪痛哭。综上所述，“曲江风度”指张九龄忠耿尽职，秉公守则，直言敢谏，选贤任能，不徇私枉法，不趋炎附势，敢与恶势力作斗争的风骨。

答案：

（1）B

（2）D

（3）安禄山狼子野心，面有谋反之相，请求皇上根据他的罪行杀掉他，希望断绝后患。

（4）“曲江风度”指张九龄忠耿尽职，秉公守则，直言敢谏，选贤任能，不徇私枉法，不趋炎附势，敢与恶势力作斗争的风骨。

参考译文：ㅤㅤ

张九龄，字子寿。张九龄年少时就很聪明，擅长写文章。十三岁时，带着他写的字去谒见广州刺史王方庆，王方庆看了感叹说：“这孩子前程不可限量。”后来考中进士。皇上下诏任命他作中书侍郎。常常给皇帝写奏折，很多建议都被采纳。不久后，他的母亲去世，依例回乡守孝。后来又复职中书侍郎。

安禄山最初以范阳偏校的身份入朝奏事，态度颇骄慢。张九龄对裴光庭说：“将来扰乱幽州的，必定是这个胡儿。”当时范阳节度使张守珪因为副将安禄山讨伐奚、契丹失败，张守珪捉拿押送（安禄山）到京城，请求按照朝廷典章实施（处罚）。皇上特别赦免了安禄山。张九龄上奏说：“安禄山狼子野心，面有谋反之相，请求皇上根据他的罪行杀掉他，希望断绝后患。”皇上说：“你不要因为王夷甫了解石勒这个旧例，误害了忠诚善良的人。”于是放安禄山回到藩地。

李林甫本无学术，因为张九龄的文章与德行被皇帝赏识，心里非常妒忌他。于是推荐牛仙客担任知政事，张九龄多次进言认为不可，皇上不高兴。开元二十四年，免去了知政事。后因患病而去世，终年六十八岁，谥号叫文献。后来宰相每次推荐公卿时，皇上一定会问：“他的风度能够像张九龄吗？”皇帝后来避难到蜀，思念到张九龄的忠心，为之落泪。

文言文内容理解分析题，解题方法：

1.引用原文句子回答。

2.摘录原文关键的词语回答。

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

11.【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）要求选出下面与原文的意思相符的一项。

A.不相符，与原文“让聚变能推动星球旅行可能为时尚早，但点亮一盏灯大有希望”表述不一致；

B.不相符，与原文“目前国内外量子计算机距离科幻电影中所展示的应用至少还需要10年左右的时间”表述不一致；

C.相符；

D.不相符，“培养科学素养与文化素养兼备的编剧和电影制作者”与原文“科幻编剧缺乏科学素养和逻辑思维”表述不一致。

故选：C。

（2）本题考查内容理解与概括。

根据材料一“中国原创科幻电影《流浪地球2》热映，片中层出不穷的′硬科技′元素让观众大呼过瘾”可知，好的科幻电影应该展示“硬科技”元素；

根据材料三“随着中国电影市场不断壮大，观众对影片的要求不再仅限于′硬核科技′层面，更强调作品的时代内涵和人文思考，这也是业界所公认的、最伟大的科幻作品所需要具备的品质。因此，与′硬核技术′同等重要的还有影片对普世价值的传递”可知，好的科幻电影应该对普世价值的传递；

根据【链接材料】“人类的勇气可以跨越时间，跨越每一个历史，跨越当下”可知，好的科幻电影应该表现出人类超时代的勇气。

答案：

（1）C

（2）展示“硬科技”元素，传递普世价值，表现出人类超时代的勇气。

这是三则关于《流浪地球2》的非连续性文本阅读。材料一介绍了科学家就《流浪地球2》“硬科技”的相关解读。材料二介绍了量子计算机的特点。材料三中国科幻电影面临的重重挑战。第一题考查内容理解与评析。第二题考查内容理解与概括。

解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词作答。

12.【答案】【小题1】（1）本题考查内容理解与概括。

①根据提示“想到父母在春天要去打工”和第㉖段“‘我们不要春天，要爸爸妈妈，呜呜呜……’许多孩子都跟着哭了起来”可确定答案：痛哭。

②根据提示“破涕为笑，欢呼雀跃”和第㉗段“弄清了情况，村主任大宽赶快安抚：‘孩子们，叔叔阿姨送来的另一堂课就是培训大人的，以后你们的爸爸妈妈不出村就能打工，不出村就能挣钱了，不用再去很远很远的地方了，你们的爸爸妈妈能留住，你们的春天也能留住！’”开确定答案：村主任安抚。

（2）本题考查朗读设计。学生需根据句意及表达的重点，结合题目要求分析作答。

根据上文“在等待另一节课的间隙，老秦与大宽谈着关于劳动力技能培训的事情，同时也不忘开玩笑：‘大宽主任，对口帮扶的羊没有再让人炖羊肉汤了吧？’”可知，大宽主任的回答“没了没了，秦主任，当初极个别人不知道那羊是让养的，当救济品给吃了，这怨我宣传不到位，现在养殖都成规模了……”强调了脱贫攻坚工作实施以来，村民思想的转变很大，脱贫攻坚成效显著。“当初”与“现在”（或：“吃”与“养”）对比鲜明，有力地突出了这一点。因此，这两个词应重读。

（3）本题考查内容理解与概括。

根据“正看见一个小女孩望着窗外的积雪发呆”“想一想，雪化后会迎来什么季节啊”可知，“雪”的含义是指自然界中冬天下的雪；根据“老师，我不想雪化后变成春天，我不喜欢春天”“春天来了，爸爸妈妈又要到很远很远的地方打工，我又要一年时间见不到爸爸妈妈了”可知，“雪”比喻父母不得不外出打工、儿童留守的家庭状况；根据“雪正在悄悄融化，雪化后真的是春天”和本文脱贫攻坚的主旨可知，“雪”还指农村贫穷的面貌。

答案：

（1）①痛哭

②村主任安抚

（2）这句话强调了脱贫攻坚工作实施以来，村民的思想有了根本性转变，脱贫攻坚成效显著。“当初”与“现在”（或：“吃”与“养”）对比鲜明，有力地突出了这一点。因此，这两个词应重读。

（3）从“一个小女孩望着窗外的积雪发呆”等处可知，“雪”的含义是指自然界中冬天下的雪；根据孩子们不喜欢春天可知，“雪”的含义是指父母外出打工、儿童留守的家庭状况；根据“雪正在悄悄融化，雪化后真的是春天”和本文脱贫攻坚的主旨可知，“雪”还指农村贫穷落后的面貌。【小题2】【小题3】【解析】本文记叙了扶贫干部秦主任为李家坳送来两堂课：一课讲给大人，授之以渔；一课讲给孩子，扶贫先扶智。本文主要讲述了第一节课城市来的老师冰玉为孩子们上“雪花后是什么”一课的情景，表现了孩子们盼望父母留在身边的心声。讲给大人的课就为孩子们留住了父母、留住了春天。赞美了扶贫干部们一心一意为民服务的精神。

解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词作答。

13.【答案】B【解析】本题考查对名著常识的把握。

ACD.正确；

B.有误，保尔写完前三章将手稿寄往老战友，想征求他们的意见。谁料手稿竟在寄回来的途中被邮局丢失。

故选：B。

《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。

《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

14.【答案】【小题1】阅读艾青的《镜子》，思考诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？【小题2】诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自已”表现了镜子的率直与忠诚。【解析】（1）本题考查诗歌内容赏析。文章要求“从《北方》和《镜子》中任选一首，探究诗中意象的含义”，根据示例可知要从文章意象出发提问。

（2）本题考查诗歌内容赏析。上题从诗歌意象提问，本题要结合结合诗歌内容、情感分析作答。

答案：

（1）示例：阅读艾青的《镜子》，思考诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？

（2）示例：诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自已”表现了镜子的率直与忠诚。

《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

15.【答案】答案：

谢谢你们的建议，我会认真考虑自己未来的人生规划。我认为职业没有高低贵贱之分，凡职业都是可敬的，只要能为人们、为社会做出贡献就好。我会根据自己的喜好和能力，也会参考你们的意见建议，做出正确的选择。【解析】本题考查语言表达。在父亲、母亲、外婆、爷爷表达完自己的观点之后，小郡要先表达对家人的