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文档简介

—洁净校园活动实施方案一、指导思想以“洁净凤庆、漂亮家园”大行动为指导,以构建洁净、生态、和谐、漂亮校内为目标,以清洁、标准、有序、文明为标准,以提升校内育人环境水平为重点,开展创立“洁净校内”活动,坚持以人为本,增加学校师生卫生清洁意识,进一步优化我校校内环境,为青少年健康成长营造良好的育人环境。二、工作目标1、坚持合理规划。深化贯彻落实,把科学、合理规划作为校内环境整治建设的前提,确保创立工作的有序推动。2、坚持师生主体。充足发挥师生的主体作用,主动引导师生参与学校环境整治民主决策、实施和管理等过程,发挥广生主动性、主动性和制造性。3、坚持因校制宜。依据学校实际情况制定详细的整治方案,在治理的同时,创立校内环境文化特色。4、坚持整体推动。促进学校环境整治由单方面的整治向学校整体治理转变,抓好地面、立面卫生、室内文明卫生、绿化等环境整治,强化同学在卫生行为习惯上的养成教育,努力使校容校貌得到整体改善和提升。三、实施步骤1、宣传发动阶段(20XX年1月—12月)主要工作:学校成立开展“洁净校内”创立活动领导小组;制定创立工作方案;组织召开专项工作会议,全面发动部署,摸排环境整治重点,确定整治内容;通过悬挂横幅、张贴宣传标语、致师生一封公开信等形式,营造深厚的创立气氛。雪山中心校“洁净校内”领导小组:组长:李志华副组长:罗绍开张红阳李亚红组员:罗映华骈飞段家伟各村教学组长、中心校各班主任、同学食堂负责人领导组下设办公室在教导处,由张红阳兼任办公室主任,详细负责日常工作。2、重点整治阶段(20XX年1月—20XX年12月)主要工作:各责任主体明确责任,落实整治任务,集中力量开展专项环境整治,确保整治后到达日常卫生管理标准有序,师生文明卫生习惯良好,校内环境美丽的效果。3、评比考核阶段(20XX年1月—12月)主要工作:制定出台《雪山中心校洁净校内考评细则》。组织专班对学校环境整治工作进行验收、考评。四、打造内容1.校内洁净。校内道路保持平整、硬化;校内道路、公共场所(教室、办公室、餐厅、会议室、试验室、图书阅览室、教学仪器保管室、活动室、同学宿舍)保持干净,地面无烟头、纸屑、瓜果皮核、污水、污物、痰迹;桌面、门窗、楼道、楼梯、扶手、栏杆洁净无积灰;绿地、花台无垃圾;校内道路旁和公共场所设有标准的垃圾桶,校内内有标准的垃圾池,垃圾池周边无散落垃圾和积留污水,无恶臭。2.设备标准。学校围墙完好,校门端庄,校牌得体;校训、校风、教风、学风等标牌要放在校内内醒目位置;国旗艳丽,旗杆、旗台、板报、宣传栏、橱窗标准;世界地图及中国地图、教育方针、《中小同学守则》、《小同学日常行为标准》等的摆设位置恰当。3.室内干净。教学办公用房保持干净洁净,采光通风良好;教室内布置标准,课桌椅齐整,无损坏;办公室摆设整齐清洁;同学宿舍采光、通风条件良好;宿舍卫生设备齐全,内务清洁,门窗完好,床架坚固、安全,物品摆放整齐有序;宿舍管理标准。4.厕所卫生。学校公共厕所应为冲水式卫生厕所,厕所内无明显污垢、异味;厕所粪便经过无害化处理;在厕所前或厕所内设置有洗手设备,同学养成便后洗手的良好卫生习惯。5.秩序良好。学校门卫坚守岗位,并定期在校内及周边治安巡逻,无闲杂人员进入校内,校内及校门口无乱牵、乱挂、乱停、乱堆、乱摆、乱卖现象;校内内无放养动物现象。五、整治措施(1)明确职责、互相协作、分块负责(区域负责制)苏东亮:负责雪山完小(20XX年重点创立对象)周映鲜:负责新平完小和国宣:负责安和完小罗绍山:负责荒田完小李世军:负责中山完小张鑫:负责下安平完小华银安:负责立马完小(2)堵住源头,严禁同学吃零食。(3)量化考核值周及分管领导、办公室每周一小结,每月一通报,对好的予以表扬,对差的通报批判,分块排名(标明某校、某班、某班主任)连续三次排名,后三名的予以黄牌警告,并到校长办公室说明原因,每学期简报报送中心校。考核结果,将与班主任、村小主任工作考核挂钩。(4)团队开展形式多样的课外班团队活动,强化同学文明卫生常识教育和卫生习惯培育。(5)每天三次小扫除,每周一、三、五大扫除(墙体、屋顶、校内周边)。(6)名班成立“护卫”小组,“清洁督查”小组,对集体卫生予以爱护,对个人卫生予以监督。(7)洒水扫地,厕所、阴阳沟、卫生死角彻底去除。(8)同学住宿楼、食堂、设置垃圾箱。(9)严格文明班及文明寝室的考核,评比卫生标兵和优秀卫生监督员。(10)组织同学对校内周边进行垃圾清理。(11)做好宣传,挂放好标语,形成良好卫生习惯。六、立足长远,建立健全开展“洁净校内”创立活动的长效机制(一)强化保障。学校高度重视“洁净校内”创立活动,切实强化对这项工作的组织领导,认真研讨制定相应的实施细则和工作方案,明确、细化人员职责,为开展“洁净校内”创立活动提供必要的'组织和经费保障。(二)扎实推动。联系本校实际,将开展“洁净校内”创立活动与“平安校内”建设等紧密结合起来,创新工作载体,广泛开展爱国卫生运动,以“清洁、有序、和谐”为主题,举办青少年同学喜闻乐见的文艺演出、学问竞赛、演讲竞赛等活动。要在学校与当地社会之间广泛开展联创共建活动,主动组织同学参与“洁净校内”的宣传与实践活动,充足发挥学校和同学在进一步深化城乡环境综合治理工作中的示范和引领作用。要通过播送、电视、报纸、互联网等媒体以及墙报板报、宣传橱窗、横幅标语等校内宣

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