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文档简介

第一节力《第七章力》

1.能正确理解力的概念,知道力的符号和单位;

2.知道力的三要素,初步了解力的三要素对力的作用效果的影响,会画力的示意图;

3.知道物体间的作用是相互的。学习目标什么是力?一力生活中我们经常用“力”……

人推车人用了力车受到了力双手拉弹簧人用了力弹簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力人举杠铃人用了力杠铃受到了力其他物体也可以对别的物体施力……推土机推土推土机施力土受力磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力

人推车双手拉弹簧人提水桶人举杠铃推土机推土磁铁吸引铁钉作用一、力是物体对物体的作用。施力物体受力物体

力用符号F

表示,单位牛顿,简称牛,符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。发表见解1.单独一个物体也可以产生力的作用吗?3.不接触的物体间一定没有力的作用吗?2.物体做匀速圆周运动时,受力的作用吗?请一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。人推墙,墙受力;但人后退,说明人受到向后的力。你还能举出类似的事例吗?力的作用是相互的(1)人在湖中划船;(2)人在河里游泳。拓展:作用力与反作用力

作用作用力反作用施力物体受力物体施力物体反作用力受力物体

物体

物体

思考:

1.作用力和反作用力在大小、方向上有什么特点?大小相等,方向相反

2.作用力和反作用力是否在同一条直线上?在同一条直线上

力是物体间的相互作用,它们大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

结论:

结论:竹子形状改变力可以使物体发生形变球的形状改变弓的形状改变竿子的形状改变力作用在物体上会产生什么效果呢?(1)捏一下橡皮泥;(2)拉伸一下弹簧。形状改变二、力的作用效果1.力可以改变物体的形状,使它发生形变。二力的作用效果观察实验现象(1)从静止变为运动,(2)运动快慢变化;(3)运动方向变化。运动状态改变2.力可以改变物体的运动状态。或从静止变为运动;观察实验现象除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢?如何改变力的作用效果呢?想想做做将物理课本放在课桌上,使用大小相同、方向相同的力,分别推课本的三个不同的位置,观察效果相同吗?ABC三、力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,它们会影响力的作用效果。三力的三要素如何简单方便的表示力呢?起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向标出力的符号(大小和单位)四、力的示意图四力的示意图1.手击排球,施力物体是_______,受力物体是___________,手也感到痛,这是因为______________________。2.下列力的作用效果分别是什么?守门运动员接住足球_____________________。受压弹簧,弹簧变弯______________________________________。

手排球改变物体的运动状态改变物体的形状,使物体发生形变是相互的力的作用巩固练习

3.下列关于力的说法中,正确的是(

)A.没有物体,也可能有力的作用

B.力是物体对物体的作用,所以彼此不接触的物体之间没有力的作用

C.发生力的作用时,必定可以找到此力的施力物体和受力物体

D.力作用在物体上,只能使物体从静止变为运动C4.一只吊灯挂在天花板,请在图中画出吊灯受重力的示意图。G5.箱子静止在斜面上,请画出箱子所受重力的力的示意图。G6.

下列现象中,不属于力产生的效果是()

A.用力压弹簧,弹簧缩短了

B.用力弯铁片,铁片变弯了

C.足球在草地上越滚越慢

D.小冰块在光滑的水面上匀速直线滑动DF7.

画出与水平方向成30°角向右斜拉木箱的力的示意图。3

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