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文档简介
小公鸡和小鸭子1.认识“块、捉”等12个生字，会写“他、地”等7个生字；认识提土旁1个偏旁。(重点)2.引导学生了解“欢、偷偷、飞快”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标想一想观察这幅图画，想一想，小公鸡和小鸭子在什么地方，在干什么？他地河说也听哥亻土他地也写一写欢：活跃，起劲。本课指小公鸡找到许多虫子，可以尽情吃，很开心，很高兴。造句：外面的雨越下越欢。词语解释偷偷：表示行动不使人觉察。造句：春风一吹，小草便偷偷地探出头来。飞快：非常迅速。造句：日子过得飞快，转眼间我又长了一岁。句中认读（1）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。（2）他们走进草地里。（3）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。（4）小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。（5）小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。走进课文
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。从这句话中你知道了什么？小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡和小鸭子一起出去玩。故事的主人公。故事起因你能换个词说说小公鸡和小鸭子是怎么出去玩的吗？仔细观察插图，你发现小公鸡和小鸭子哪里长得不一样？嘴：小公鸡的嘴尖尖的，小鸭子的嘴扁扁的。脚：小公鸡的脚像竹叶，小鸭子的脚像枫叶。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。草地里捉虫对比鲜明，说明小公鸡擅长捉虫
小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？吃得很欢急得直哭小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。这句话写出了什么？写出小公鸡把捉到的虫子都给了小鸭子吃，说明小公鸡特别愿意帮助小鸭子。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡
弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”地点转换有礼貌小鸭子知恩图报小河边对话小鸭子擅长捉鱼、会游泳
小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。品读探究小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。想一想朗读全文，想一想，从小公鸡和小鸭子他们的故事，你知道了伙伴、朋友之间应该怎样相处呢？你是从哪些句子知道这个道理的，用波浪线画出。一、给下列画横线的字写上正确的读音。淹死（
）直哭（
）捉虫（
）身体（）sǐzhíshēnzhuō二、我会组词。他（
）（
）河（
）（
）说（
）（
）
听（
）（
）地（
）（
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