第6课-工业化国家的社会变化-课件2

这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”

——19世纪英国著名作家狄更斯《双城记》新知导入第6课工业化国家的社会变化0201学习目标理解工业革命带来的社会进步，如人口增长、教育的普及以及城市化等问题。了解工业革命带来的社会矛盾、环境污染等社会问题，认识到科学技术是一把双刃剑。读图，说说西方四国的人口发生了怎样的变化？并思考其变化的原因。变化：人口增长；新知讲解原因：工业革命极大地推动了生产力的发展。工业革命时期英国各行业就业状况示意图

根据示意图概括英国的劳动力结构发生的变化，并结合教材24页内容，说说劳动力结构方面还有什么变化？（1）越来越多的人放弃农业，专门从事工商业；（2）越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者；变化：

材料:1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。

变化：推广大众化教育原因：适应工业化发展的需要影响：提高了欧美各国的大众文化水平，促进社会发展。根据材料概括第二次工业革命后教育方面的变化，并思考发生变化的原因及影响。

1800年68891850年2814101900年76141910年4716国家城市数年代意大利德国法国英国19世纪以来西方各国的城市变化图读图思考：这一图表说明了什么现象？为什么会出现这种现象？说明19世纪以来西方城市数量增加。因为工业革命后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市。根据视频结合教材25页，说说你对城市化的理解，并简要描述城市生活。理解：城市化一般指人口向城市地区集聚的过程和乡村地区转变为城市地区的过程。描述：城市人口增加，越来越多的人生活在城市里；城市卫生得到改善，街头照明日益完善；出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市交通工具；人们的生活方式也发生了变化。工业化进程带来的社会问题工业化进程带来的社会问题材料研读：

英国工业城市曼彻斯特的一位作家这样写道：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。”“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”——【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》结合视频和材料研读，说说工业革命带来了哪些社会问题？造成怎样的影响?

首先是社会矛盾的激化。一方面资本家攫取了大部分的社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人从事高强度的劳动，收入却难以继日，社会矛盾尖锐。其次是环境污染，严重影响人们的身体健康。社会问题：工业化国家的社会变化社会进步社会问题人口增长教育普及城市化社会矛盾激化环境污染课堂总结课后活动

目前我国也处于工业化的过程中，调查你周围环境的变化或你家庭生活的变化。写一篇题为《工业化对我生活的影响》的短文。课堂练习1.以下是近代英国城乡入口变迁表，导致出现这种现象的主要原因是（）时间1750年1800年1850年城市人口（%）21.0%27.5%52.0%农村人口（%）79.0%72.5%18.0%

A.“光荣革命”的发动B．殖民扩张的开展C．工业革命的推动D．自由贸易的拓展C2.从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840牟增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命（）A．改变了生产组织形式B．提高了工人生活质量C．创造了巨大的生产力D．引起了社会结构变化C3.19世纪英国政府颁布了部分法律：1843年，《控制蒸汽机和炉灶排烟法》；1855年，《有害物质去除法》；1876年，《河流防污法》。这主要说明（）A.工业革命造成严重污染

B.工业革命后人口增长

C.工业革命后的城市化

D.英国社会普遍重视立法A4.“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”以下各项对这段话的理解认识，正确的是（