湘艺版音乐鉴赏《小提琴协奏曲《春》》课件

欣赏提示

乐曲给你的感觉是怎样的？

《春》小提琴协奏曲《四季》之一

小提琴协奏曲介绍

小提琴协奏曲是以小提琴为主乐器，其他

乐器围绕主乐器的旋律进行协同演奏的器乐套曲。

小提琴和中提琴

小提琴起源于意大利的克瑞莫纳，是提琴家族中的主要和高音成员，音色优美、纯净。

中提琴是提琴族中的中音乐器，外形及结构与小提琴基本相同，只是形体略大。中提琴的音色比小提琴更厚实、温暖。

大提琴和倍低音提琴

大提琴是低音弦乐器，音色浑厚丰满，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情。

倍低音提琴，又称倍大提琴。提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器。音色极其低沉柔和。

巴洛克时期的音乐

17世纪初至18世纪中叶，起源于意大利并流传于欧州的一种音乐风格。巴洛克本来是指17世纪以来意大利的建筑风格，其特征是富丽堂皇、热烈鲜艳、富有动力。音乐上也大体具有这些特征。因此，被借用过来。这一时期的音乐代表人物有：维瓦尔第、巴赫、亨得尔。相关链接著名作曲家简介维瓦尔第（1678～1741），巴罗克末期意大利作曲家，杰出的小提琴家，仅协奏曲就有500多首，奏鸣曲也有70首之多。大协奏曲《四季》是他最著名的作品之一。其它代表作：协奏曲《和谐的灵感》、《非凡》、歌剧《罗西莱纳和奥龙塔》、清唱剧《胜利的犹狄》。欣赏简介小提琴协奏曲《四季》作品大约作于1725年，是维瓦尔第大约五十岁时发表并献给波希米亚伯爵W.冯.莫尔津的一套大型作品《和声誉创意的尝试》共十二部协奏曲第一号到第四号，合称《四季》。《四季》--《春》、《夏》、《秋》、《冬》包括四首作品，每首作品包含三个乐章。维瓦尔第为每个乐章都附上了一段诗词，以文字形式描绘每个乐章所力图表现的主题，起到“画外音、解说词”的作用。

《春》十四行诗的中文译本

春临大地，众鸟欢唱，和风吹拂，溪流低语，天空很快被黑幕遮蔽，雷鸣和闪电宣示暴风雨的前奏。风雨过境，鸟语花香，再度奏起和谐乐章，芳草鲜美的草原上枝叶沙沙作响喃喃低语，牧羊人安详地打盹，脚旁睡著夏日懒狗，当春临大地,仙女和牧羊人随著风笛愉悦的旋律，在他们的草原上,婆娑起舞.欣赏提示

乐曲如何用音乐手段（节奏、旋律、速度、力度、音色等方面）表现春的信息？

欣赏小提琴协奏曲《春》

乐曲如何用音乐手段（节奏、旋律、速度、力度、音色等方面）表现春的信息？1、小鸟

第一个插部：小提琴以一连串尖锐的颤音，模仿群鸟的鸣叫声，用明快的旋律表现鸟儿唱着欢乐之歌来迎接春天。

乐曲如何用音乐手段（节奏、旋律、速度、力度、音色等方面）表现春的信息？2、微风、清泉

第二个插部：用连续不断的十六分音符来表现“微风轻拂清泉”，泉水欢快流淌，诗一样的意境。

3、乌云、电闪、雷鸣

第三个插部：天空乌云笼罩，电光闪闪，雷声怒吼。乐队是小提琴协奏，没有管乐器和打击乐器，于是作者巧妙地在乐队的低音区用三十二分音符的同音反复和独奏小提琴一连串的三连音所形成的对比来构成音响，也产生了很强的威力和暴风雨效果。乐曲如何用音乐手段（节奏、旋律、速度、力度、音色等方面）表现春的信息？

4、鸟儿重又婉转歌唱

第四个插部：电闪雷鸣转瞬即逝，鸟儿重又婉转歌唱（采用回旋曲式）。结尾处，春天的主题再次响起，在欢乐明快的气氛中结束全曲。

乐曲如何用音乐手段（节奏、旋律、速度、力度、音色等方面）表现春的信息？

感受主题.

啊泉水叮咚响，啊小鸟在歌唱，啊微风轻轻吹啊

花儿吐芬芳，啊校园真漂亮，啊心情多欢畅

《春》的第一乐章以回旋曲式写成，主题即是春天，音乐华丽而洒脱，欢乐愉悦。第一个插部：小提琴以一连串尖锐的颤音，模仿群鸟的鸣叫声，鸟儿唱着欢乐之歌来迎春。第二个插部：用连续不断的十六分音符来表现“微风轻拂清泉”，泉水叮咚流淌，诗一样的意境。第三个插部：天空乌云笼罩，电光闪闪，雷声怒吼。乐队是小提琴协奏，没有管乐器和打击乐器，于是作者巧妙地在乐队的低音区用三十二分音符的同音反复和独奏小提琴一连串的三连音所形成的对比来构成音响，也产生了很强的威力和暴风雨效果。第四个插部：电闪雷鸣转瞬即逝，鸟儿重又婉转歌唱。结尾处，春天的主题再次响起，在欢乐明快的气氛中结束全曲。

复听当堂检测

1、维瓦尔第是（）国作曲家，是（）音乐时期代表人物。2、维瓦尔第的代表作有：协奏曲：

歌剧：清唱剧：

3、乐曲采用（）曲式？

4、音乐表现手段有（）和声、调式、曲式等。意大利巴洛克《和谐的灵感》、《非凡》《罗西莱纳和奥龙塔》《胜利的犹狄》回旋节奏、旋律、速度、力度课堂小结

1、维瓦尔第（1678～1741），巴罗克末期意大利作曲家，代表作：协奏曲《四季》、《和谐的灵感》、《非凡》、歌剧《罗西莱纳和奥龙塔》、清唱剧《胜利的犹狄》。

2、认识了小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴。

3、了解了什么是小提琴协奏曲。小提琴协奏曲是以小提琴为主乐器，其他乐器围绕主乐器的旋律进行协同演奏的器乐套曲。4.分析了乐曲的四个插部，了解了乐曲如何用音乐手段（节奏、旋律、速度、力度、音色等方面）表现春的信息。

课后作业