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第页共页秋期英语教研组工作总结秋期英语教研组工作总结本教研组积极贯彻、领会区教研室的有关精神，在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，以学习和研究新课程的教育教学理论，在教育教学中施行新课程为工作重点。积极开展教科研活动，抓教学常规管理，认真落实了教研组方案，完成各项任务。不仅进一步提升了全组老师的理论程度和教育教学程度，也使学生在获得作为一个现代公民所必须的英语知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般才能等方面都能获得充分的开展，为学生的终身学习奠定良好的根底。现对本教研组的工作做简要汇报。一、强化学习，转变观念，不断进步自身素养。1、校本培训，注重老师的业务提升利用校本培训时间进展说课、磨课、试卷命题、论文写作、口语训练、老师下水作文比赛等专业知识的培训，不断提升老师的.业务程度。2、组内听课，互相学习，取长补短。英语组全体老师积极投身于课改。在学校的先学后教的教学改革中，英语组充分发挥团队的合作精神，努力讨论教改思路。创出具有后中特色的英语教学课堂形式。在全市以及周边地区已有一定影响。我们将每一节公开课都当作赛课来上，先在教研组共同讨论教学设计，在屡次修改后才以公开课的形式对学校老师开放。我们还注重课后的讨论、反思和总结，在每上完一节课后，总会在一起讨论“我这节课哪些地方目的达成了，哪些地方觉得不够到位”，积极的向其他老师请教，把好的教学建议以教学反思的形式记录下来。其他老师那么每人必定给出一条以上教学建议并完成评课表。由于时间有限我们还提出活动后还可私下交流。就这样，“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。3、大力提倡搞教学研究，努力进步教学质量以课题为载体，课堂教学为途径，英语组老师积极地进展英语教学研究，将在教学理论中发现的问题总结归纳并用文字表达出来。在教学过程中擅长总结成功的教学经历。二、举办大型英语活动，激发学生学习兴趣。英语组在学校的支持，其他教研组老师的帮助下，成功举办了第五届“五月风”英语周活动。在活动过程中表达了一个团队的凝聚力，锻炼了一批年轻老师，给青年老师提供一个施展的舞台。让学生在“学中做，做中学”，进步了综合运用英语的才能并获得了生活经历，为今后的英语学习奠定了根底。作为学校的生命线，英语教学在学校中起着举足轻重的作用。我们坚信，在各级领导

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