下学期幼儿园大班家长会发言稿（3篇）

下学期幼儿园大班家长会发言稿（3篇）亲爱的各位家长：

大家好！

感谢各位家长能够前来参与xx幼儿园大班的家长会，能够在期末之际和大家相聚在教室之中让我感到很荣幸，今日主要是想和大家争论孩子们一学期以来的变化以及目前存在的问题。

由于本学期是孩子们在幼儿园学习的最终两个学期之一，因此我在学期之初便在思索如何更好地教育班上的孩子们，究竟只有在幼儿园阶段打好根底才能够在将来上小学的时候站在更高的起跑线上，因此这次组织家长会也是想和大家探讨这个问题从而促进育儿阅历的沟通，在这里我也很感谢诸位家长始终以来对幼教工作的支持，两年多的教育也让本班的孩子们在学习上取得了很大的进步，作为他们的班主任能够见到眼前的成果也让我感到非常欣慰，但也正由于如此能够明白连续教育好班上的孩子们并做好班级治理工作多么重要，因此我能够仔细制定教学方针并在上课之前做好备课工作，在课堂上也会通过互动的方式来让孩子们做到精力集中。

在教学成果方面孩子们已经取得了很大的进步，语文方面把握了拼音的读写并能够依据拼音来翻阅字典，虽然对于偏旁的学习还不够深入却已经是很不错的成就了。数学方面能够娴熟运算一百以内的加减法并很少出错但我也明白仅仅是这样的成就还缺乏以令人感到傲慢，因此我会连续重视数学教育工作并争取让孩子们取得更多的进展。英语方面则能够把握字母拼写并学会很多简洁的英语单词，英语科目的学习对孩子们今后的成长非常重要从而让我很重视这项工作的绽开，这些都是教学方面取得的成果且让我们对此非常关注。

在习惯养成方面则得益于平常的教育从而有了较大的提升，尤其是个人卫生方面能够养成勤洗手的习惯，这方面的努力能够有效避开病从口入的状况发生并有效保障了孩子们的安康，而且我在平常也会要求孩子们在用餐的时候不要挑食，尤其蔬菜水果应当要多吃才能够得到安康的成长，再加上有时我也会带着孩子们进展跑步的原因从而让他们的体质得到了很大的提升，除此之外讲文明懂礼仪之类的习惯也能够通过平常的教育做得很不错。

幼教工作能够取得这么多的成就离不开家长们的大力支持，因此我也盼望在这次家长会上各位代表都能够踊跃发言，盼望通过这次育儿阅历的沟通从而在今后更好地教育孩子。

感谢大家！

大班下学期家长会发言稿篇二

一、问好

大家好，今日除了个别家长在外地打工来不了，许多家长早就到了这里！这真的让我很感动！感谢大家对我工作的支持！我叫，任教您孩子的数学课，我特别盼望能和您保持常常的联系来得到您无私的帮忙。我这个人比拟喜爱干班主任，虽然很累很苦，但我觉得有味道，尤其是把不听话的学生通过教育转化过来；把优秀的学生通过培育进展更好，自己总有胜利感。

二、根本状况介绍

首先我来介绍一下本班的根本状况：学生总共有X个，男生X个，女生X个。一共X个住校生。咱班的教师的队伍很强大。在平均分班的根底上，我们班这次期中考试总评占年级第X。现在咱班孩子都很得意，可问题也不少，主要表现在行为习惯不好，不懂初中的学习，根本劳动力量欠缺，而且不积极，自我意识强，体质不康健。

三、教育理念

我的教育理念：我认为对于初一学生教育的根本框架是培育成好的习惯：好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。让每个孩子安康欢乐的成长。有人说，习惯打算性格，性格打算命运。学校和班级对于学生的要求是全都的，最终结果有区分主要还在于家庭教育这一块。初中时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比拟快速，身心各方面都比拟冲突。教师和父母都要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，在这一时期，我们要高度重视，决不能由于不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未到达辨析是非的力量，但很自信，而自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和教师，肯定要加强教育和引导。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授学问为主体，一个教师负责65人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特别的地位和作用。

四、看成绩

把这次家长会安排在期中考试后，是由于您确定最想知道的是孩子的成绩。始终以来孩子的成绩单就是家长脸色的天气预报！但我始终认为分数并不是孩子学习生活的全部，更不是衡量孩子好坏或者家庭成败的重要依据。在此，盼望家长朋友们能正确分析孩子的成绩。鼎新中学高手如云，不要仅仅看孩子的名次。初中比起小学有很大变化：第一，学科增多。其次，难度增加。第三，教学速度加快。第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解根底上记忆，记忆根底上敏捷运用。第五，课外作业增多、自主学习增多。第六，分数区分。

要透过成绩看问题：从成绩反映出的学习习惯、学习态度、薄弱科目、努力方向才是我们最需要关怀的。

看孩子学习质量要从三方面看：

上课听课质量：

课余时间效率：

作业状况：

固然从成绩上看一般会把学生分成优秀生、中等生、后进生三块儿来分析，进展不同的谈话和思想教育。盼望您也能依据孩子的成绩从这几方面跟孩子谈一谈。

优秀生：要不骄不躁，努力拔高。赐予适当的压力，不要仅满意于现状。我们班的第一名在学校里是X名，全部优秀生的目标应当看向最顶峰。在提高学习成绩的同时，注意他们的品质形成。

中等生：要看到优势，挖掘潜力向优秀生进军。其实他们已经具备优秀生的潜质，只是学习习惯和学习态度上有差异。所以关键重习惯。

后进生：多种缘由导致成绩不抱负，有的根底原来就差；有的还把自己当小学生，适应不了快速的初中生活。科目的增加使原来就稍慢的他乱了阵脚；有的熟悉不到学习的重要性，认为初一学不学好无所谓；有的处于一种离开父母、环境生疏、同学生疏的悲伤心情中，放不开，不愿放开心去学等等。但成绩可不是用上力就直接见效的，所以要注意他们的进步。

其实我们教师就是医生，而家长就是护士。医生下药，护士护理。两者合作才能祛病除根！

五、几点建议

最终我将一些需要您协作的事项告知于您，盼望能得到您的支持。

1、常常提示您孩子路上肯定要留意安全，慢一点没有关系。(大撒把)

2、尽可能抽空和孩子聊学习和学校生活，加强亲子间的沟通。(防止过早叛逆)(不唠叨、啰嗦)

3、给孩子创设单纯的生活环境。关注您孩子点滴的变化，并且和我保持常常的联系。(防止早恋)

4、要学会理智的爱您的孩子。物质上适可而止。(丢钱、乱买零食)

5、挫折教育、下象棋(自我意识强、自私)

6、多发觉您孩子的优点，多鼓舞和确定他，给孩子自信。

7、不要用分数来论英雄，只要孩子比过去有进步了就要认可并且赐予表扬。

8、不要打骂您的孩子，尤其是在许多人面前。

9、急躁倾听孩子的想法，让您的孩子发表自己的见解，和孩子交朋友。

10、不要把自己的孩子与别的孩子比拟，让孩子与自己的过去比拟。

11、若孩子哪门科目的成绩不抱负不要首先责备孩子而要帮忙孩子找出缘由寻求解决的方式千万不能用“笨”来形容自己的孩子。

12、让孩子肯定要跟着任课教师好好学习，抓紧在校学习时间，家教是不得已的措施。

13、学校的饭可能不能符合每个孩子的口味，但是我盼望您能告知孩子珍惜饭菜，肯定要吃饱。(体质欠缺)

14、让孩子适当吃点苦，才能让他们懂得幸福生活得来不简单。(根本劳动力量欠缺)

15、掌握上放学时间，留意他的伙伴群。

16、告知孩子学学问要放下架子、放下面子，

17、不说教师坏话

总之，学生的成长和进展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子制造出一个绚烂的明天。我个人来讲，离家长要求的优质教师差距还很大，盼望各位能无私的提出珍贵意见，能够帮忙我成长。

感谢各位听我啰嗦这么长时间。

2023大班下学期家长会发言稿篇三

各位家长：

大家好！首先，请允许我向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、班级根本状况

本班共有学生40人，其中男生26人，女生14人。本班的小干部们工作积极主动，在不断的磨练下，组织治理力量有了一些提高！在次我要特殊表扬朱文慧同学，本学期不光学习进步大，班级工作也特别积极、主动，很愿意为班级、为同学效劳。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，盼望家长协作教育。

二、三年级的特点

我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些变化：

1、学习方面：学问学习广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典型的例子，也是现在教学内容中比拟重视和重要的一局部。

2、心理方面：许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，应同意让孩子自己试试，重点是要把握好尺度。

3、思想意识：开头有自己意向，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必需全都。

三、数学教学工作

本学期安排：

1、单元考试。可能有困难的学习内容(面积、千米、吨、分数)

2、学生学习习惯的培育

(1)培育做事专注的态度。

课上教师要培育孩子用心听讲的习惯；(会听，会看，会想，会说)

(2)培育良好的作业习惯。

学生在解题中消失的很多错误，往往并非是缺少必要的学问，而是缺乏必要的做作业习惯。良好的作业习惯可以用四个词来概括：

细看、写正、算对、查验。

细看就是审题的习惯。圈圈划划，单位名称，数字清晰。

写刚要仔细书写，书写要干净，格式要标准(如：竖式计算数位要对齐)

算对计算正确。(草稿本，也可在作业旁边写竖式)

查验验算的习惯。验方法，验计算。

要尽量鼓舞孩子一遍做对。

独立完成作业的习惯：

做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校草率完成作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

3、给孩子约法三章：

第一、练习中尽可能让他自己解答，不问或少问家长；

其次、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；

第三、对于孩子实在难以独立完成的题目也要仔细思索，你在讲解前先应让孩子说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。

4、相互真诚的提示：

(1)草稿本：它是思维的拐杖，可以帮助计算，帮忙分析思索。预备一本带在身边，大小适中，不宜过厚。催促孩子做题时，顺手放在右手边备用。

(2)计算器：杜绝使用计算器。催促孩子不要带计算器或有计算功能的电子产品。

(3)课外辅导书：因人而异，针对各自孩子的状况，可以适当的选择一两本课外用书，自行练习。可以让孩子带到学校批改。

四、存在的问题

(一)作业问题从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很抱负，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们教师教学的一大阻碍，许多时候，我们教师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是特别不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。孩子作业会不会做是孩子对学问把握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。

(二)课堂学习状况上课时大多数同学都能用心听讲，积极动脑，正确的回答下列问题，少数同学上课坐不住，不发言。我们要求课堂每个学生都做小演员，不做小观众。

(三)其他方面我在这里要特殊提示家长，我们要让孩子从小养成遵守时间的好习惯，做到不迟到，不无故旷课，不任凭请假。下面我将学校的作息时间说一说，我们的作息时间是：早上学生不要太早到校，假如是值日生，应当7：30到校；中午本学期我们班有35人学生在学校用餐，回家吃饭的学生只有5人，所以中午我们是12：00进教室，有50分钟的时间让学生完成上午没有完成的作业，或读一些课外书；下午一般是4：30放学。盼望家长要关怀你孩子到家的时间，防止发生意外。

五、给家长们的一点建议：重视家庭教育

家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。

那么，家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成绩一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处。其实，学习习惯的养成是有一个过程的。

第一抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。

其次抓态度。要求学习用心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.

第三抓技能。如想问题、做作业时，要求精确而快速，语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。

孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉到家长要求的严厉性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。

我们常说细节打算成败，教育是一项需要细致和急躁的工作，以下细节请您关注：

(1)做好孩子的典范，重视孩子的文明礼貌，在家要敬重长辈，校外要遵守公德，语言文明，虚心礼让。

(2)培育孩子准时的习惯，临睡前自查书本、工具和各项作业，树立责任意识。

(3)能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。肯定不要让这个年龄段的孩子与网络嬉戏沾边甚至沉迷其中，不良的兴趣爱好将贻害他们一生。我们肯定要关注在前，预防在前。供应给他们优秀的读物和积极的兴趣爱好。

(4)每天翻看孩子的作业本、讲义、书本、笔记本，了解孩子学习状况，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐