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教师招聘之幼儿教师招聘通关试题库(附答案)
单选题(共50题)1、根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,()阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。A.信任对怀疑B.自主对羞怯C.主动对内疚D.勤奋对自卑【答案】B2、根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,()阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。A.信任对怀疑B.自主对羞怯C.主动对内疚D.勤奋对自卑【答案】B3、“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气”。该典型表现所属的年龄段是()。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁【答案】D4、如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多,说明()。A.老师的指导是成功的B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造C.老师实现了美术教育的目标D.儿童都很喜欢临摹画【答案】B5、身体受到损害要求赔偿的,诉讼时效期限为()年。A.1B.2C.3D.4【答案】A6、下列属于国家行政机关的是()A.县人大常委会B.县人民法院C.县人民检察院D.县司法局【答案】D7、在“小厨房”区角活动中,幼儿会扮演成厨师、服务员等不同角色来进行游戏活动。从儿童认知发展上看,这属于()。A.机能游戏B.象征游戏C.规则游戏D.结构游戏【答案】B8、()年,联合国大会通过了《儿童权利公约》。A.1969B.1979C.1989D.1999【答案】C9、下列关于课程资源的说法正确的是()。A.教师和学生不是课程资源B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书【答案】C10、《幼儿园工作规程》规定,幼儿每日户外体育活动的时间不得少于()A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时【答案】B11、教师通过对幼儿的生活管理,使幼儿养成良好的生活习惯、()、提高幼儿的生活自理能力。A.生活意识B.生活态度C.生活方式D.生活品质【答案】B12、先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。A.成熟B.生长C.遗传D.发育【答案】C13、改革开放以来,当前我国改革的复杂性和艰巨性大大增强,我们要以更大的决心和勇气,打好改革攻坚战,在重点领域和关键环节寻求突破,之所以要在重点领域和关键环节寻求突破,是因为()。A.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化B.内因是事物变化发展的根据C.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果D.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用【答案】D14、学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()。A.平面结构B.简单立体物象C.结构复杂物象D.物象的主要特征和细节【答案】A15、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是()。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.观察法D.实验法【答案】B16、幼儿科学学习的核心目标中不包括()。A.激发探究兴趣B.体验探究过程C.掌握科学理论知识D.发展初步探究能力【答案】C17、作业的形式有很多种,下列属于实践作业的是()。A.课外阅读B.背诵课文C.演算习题D.社会调查【答案】D18、在以下的机关单位中,公文处理工作的组织形式可以采用分工形式的有()。A.县人民政府B.县农机厂C.县师范学校D.县医院【答案】A19、《教育漫话》的作者是()A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.洛克【答案】D20、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗描述的传统节令是()A.端午节B.元宵节C.重阳节D.清明节【答案】C21、小班幼儿操作墙面的高度以()为宜。A.80cm以下B.70~lOOcmC.100~130cmD.130cm以上【答案】C22、对学生的培养即全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.能力B.方法C.态度D.学识【答案】C23、下列各项活动,不是用来描述幼儿个性的词语是()。A.能歌善舞B.兴趣广泛C.活泼可爱D.相貌出众【答案】D24、下列不是地球变暖原因的是()A.气候变化周期B.温室效应C.阳伞效应D.热岛效应【答案】C25、实践的观点是马克思主义哲学认识论中最重要的观点,实践的基本形式包括()A.改造自然的实践B.改造自然的实践、改造社会的实践C.改造自然的实践、改造社会的实践、科学实验的实践D.改造自然的实践、改造社会的实践、科学实验的实践、理论创新的实践【答案】C26、“鹰架教学”是在运用()理论的过程中提出来的,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供部支持的过程。A.维果斯基的最近发展区B.皮亚杰的认知发展C.加德纳的多元智能D.皮亚杰的知识建构主义【答案】A27、__________被称为“感觉运动游戏”。()A.玩沙和玩水的活动B.与视觉、听觉相关的活动C.与嗅觉相关的活动D.与味觉相关的活动【答案】A28、教育可以通过技能训练、传授知识、开发智力等活动来提高劳动者的素质,从而达到提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间的目的,这体现了教育的()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.自然功能【答案】B29、因材施教体现了幼儿教师劳动的()特点。A.整体性B.细致性C.创造性D.示范性【答案】C30、__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。()A.学前班B.小班C.中班D.大班【答案】D31、小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.培养正确的舆论和良好的班风D.建立班集体的正常秩序【答案】C32、年龄越小,()A.呼吸和心率越快B.呼吸越快,心率越慢C.呼吸和心率越慢D.呼吸越慢,心率越快【答案】A33、幼儿攻击行为的最大特点是()A.情绪性B.目的性C.破坏性D.情境性【答案】B34、1904年,张之洞等人编制的(),其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”,第一次将学前教育列入学制系统。A.《奏定学堂章程》B.《大同书》C.《童蒙须知》D.《大戴礼》【答案】A35、我国自己创办的第一所幼教机构是()。A.湖北幼稚园B.南京燕子矶幼儿园C.南京鼓楼幼稚园D.武昌幼稚园【答案】A36、若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用()A.公告B.通告C.布告D.照会【答案】A37、在1993年国务院办公厅修订发布的《国家行政机关公文处理办法》中,被取消的文种是()。A.通告B.布告C.公告D.通知【答案】B38、“鹰架教学”是在运用()理论的过程中提出来的,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供部支持的过程。A.维果斯基的最近发展区B.皮亚杰的认知发展C.加德纳的多元智能D.皮亚杰的知识建构主义【答案】A39、“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是()A.李白B.杜甫C.陆游D.文天祥【答案】C40、“授人以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。A.培养学生的学习能力B.培养学生的良好品德C.重视情感教育D.重视自我教育【答案】A41、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念【答案】B42、下列不属于我国公务员应当具备的条件是()A.具有中华人民共和国国籍B.年满十八周岁C.具有良好的品行D.具有大专以上文化程度【答案】D43、幼儿园班级种植区的植物首先要符合()。A.美观性B.安全性C.实用性D.经济性【答案】B44、为未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是()。A.增强未成年人的防范意识B.增强未成年人的道德素质C.增强未成年人的法制观念D.增强未成年人的思想水平【答案】C45、课程计划的核心内容是()。A.课程的开设顺序B.课时分配C.课程设置D.学年编制和学周安排【答案】C46、债可因一定的法律事实发生而消灭。但下列情况中哪一种法律事实出现债却不能消灭()A.债权人死亡B.债务人死亡C.债务人失踪D.债权人与债务人合并混同【答案】C47、幼儿园教育要和()教育相互衔接。A.托儿所与小学B.社区C.家庭D.0一3岁儿童的保育及小学【答案】D48、为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容【答案】D49、儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征【答案】C50、我国《宪法》的修改权属于()A.全国人民代表大会常务委员会B.人民政协C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会法律工作【答案】C多选题(共30题)1、学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有()。A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境【答案】ABCD2、幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是()。A.讲授法B.自学学习法C.游戏法D.操作练习法E.实验法【答案】CD3、下列选项中,属于幼儿教师的职业特点的是()。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性【答案】ABCD4、肝细胞黄疸的特点是()。A.血清间接胆红素明显增高,尿胆红素阴性B.血清直接、间接胆红素均增高,尿胆红素和尿胆原阳性C.血清直接胆红素明显增高,尿胆红素阳性,尿胆原阴性D.血清直接胆红素增高,尿胆红素阴性E.血清间接胆红素增高,尿胆红素阳性【答案】B5、新规定幼儿园长具有()A.教师资格证B.中专以上学历C.三年幼儿园工作经历D.园长岗位培训合格证书【答案】ACD6、高速铁路给人们带来高效率的同时,也带来了高票价。这告诉我们()A.要一分为二地看问题B.新事物代替旧事物是必然规律C.要用综合的思维方式认识事物D.实践是检验认识正确与否的唯一标准【答案】AC7、夏季天气闷热潮湿,各类细菌容易滋生,预防手足口病的方法()A.勤洗手B.尽量避免带儿童去人口密集的公共场所C.注意室内空气流通D.儿童衣物勤晒【答案】ABCD8、下列有关文化常识的表述,正确的是()A.旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画,今常用以表示个人的文化素养B.按东、西、南、北、中的顺序,“五岳”分别指:泰山、华山、衡山、恒山、嵩山C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代白居易的诗句,他又号香山居士,代表作有《长恨歌》《琵琶行》等D.“岁寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊【答案】ABD9、明星丁某在赈灾晚会上公开承诺给灾区捐款80万元,但事后只捐30万元,对余款50万元的捐赠,下列说法错误的有()A.丁某只是口头承诺,可以撤销捐赠B.赠与是实践合同,因丁某尚未给付,可以撤销捐赠C.丁某不可以撤销这一捐赠,因为这是救灾D.丁某不可以撤销这一捐赠,因为他是公众人物【答案】ABD10、幼儿具体形象思维的特点()A.具体性B.形象性C.全面性D.近视性【答案】AB11、做任何工作都要从当地实际出发,但实际不是一个点,不是一条线,也不是一个面,而是一纵横交错的立体网络时,这说明()A.客观实际往往是许多事实的总和B.从实际出发只是理论上的,实际工作中很难办到C.客观实际不是孤立的,而是普遍联系的D.只以个别事实为出发点,不是真正从实际出发【答案】ACD12、教育科学研究的基本方法有()。A.观察法B.调查法C.实验法D.个案法E.经验总结法【答案】ABCD13、幼儿园课程内容分为()。A.健康B.语言C.社会D.艺术E.自然科学【答案】ABCD14、操作技能的特点是()。A.展开性B.客观性C.外显性D.简缩性【答案】ABC15、资本周转速度的加快对剩余价值的影响表现为()A.每个生产过程剩余价值量的增加B.年剩余价值量的增加C.年剩余价值率的提高D.剩余价值率的提高【答案】BC16、市场机制的构成主要有()A.供求机制B.价格机制C.竞争机制D.价值机制【答案】ABC17、为粒-单核细胞共有的标志是A.CD7B.CD8C.CD10D.CD19E.CD68【答案】18、选择最优教学方法的主要依据有()。A.教学内容B.教学条件C.学生的特点D.教师的能力水平【答案】ABCD19、淄博历史悠久,文化灿烂,作为齐国的政治、经济、文化中心长达数百年之久,被誉为“海内名都”。淄博历史著名人物层出不穷,其中包括()A.房玄龄B.孙膑C.薛凤祚D.王士祯【答案】ACD20、以下属于幼儿智育内容的是()。A.促进幼儿认知能力的发展B.培养幼儿良好的智力品质C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能D.引导幼儿获得粗浅的知识E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯【答案】ABCD21、下列哪项不是质粒的基本特性A.具有转移性B.质粒DNA的复制为不依赖细菌染色体的自主复制C.具有相容性D.质粒是细菌存在必不可少的遗传物质E.具有不相容性【答案】D22、布卢姆将教育目标分为()等领域A.认知领域B.情感领域C.动作技能领域D.行为领域【答案】ABC23、行为主义的创始人华生根据对医院500多名婴儿的观察指出,新生儿有三种天生的主要情绪,即()。A.怕B.怒C.爱D.厌恶E.快乐【答案】ABC24、“没有革命的理论就不会有革命的运动”的观点()A.颠倒了理论和实践的关系B.把理论当成实践的来源和动力C.揭示了理论对实践的指导作用D.肯定了理论对实践的反作用【答案】CD25、新课程倡导的教师的角色包括()。A.教师是学生学习的促进者B.教师是教育教学的研究者C.教师是课程的组织者和执行者D.教师是社区开放型教师【答案】ABD26、幼儿在游戏中的学习特点包括()。A.学习目的的强制性B.学习方式是潜移默化的C.学习动力来自幼儿内部D.游戏是幼儿的自主活动E.学习方向的积极性【答案】BC27、幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此,幼儿园游戏对幼儿造力发展的影响是()。A.为幼儿提供了宽松的心理氛围B.催发了幼儿的探究行为C.激发了幼儿的发散性思维D.提高了幼儿的创造性水平【答案】ABCD28、下列说法中,表达量变与质变辩证关系的有()A.合抱之木,生于毫末B.九层之台,起于垒土C.千里之行,始于足下D.放下屠刀,立地成佛【答案】ABC29、德育方法的运用应该根据德育内容、德育目标和学生的()。A.年龄特点B.个性差异C.学习效果D.学习态度【答案】BD30、国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。A.保育B.智力教育C.社会性发展D.照管E.营养【答案】BC大题(共10题)一、《花衣裳》这首歌有什么主要特点?适合幼儿园哪个年龄班级演唱?为什么?花衣裳呀,逗人爱呀,小华穿着笑起来呀,摇一摇呀,摆一摆呀,嗨,都说小华长得乖。花衣裳呀,从哪里来呀,农民伯伯把棉栽呀,工人纺纱织成布呀,妈妈又用剪刀裁,妈妈熬夜多辛苦呀,一针一针缝起来呀。【答案】(1)特点:内容单一,道理浅显;篇幅短小,贴近生活;节奏感强,易诵易唱。(2)这首儿歌适合大班演唱。因为这首儿歌不是简单地讲述生活中的一件事情,而是讲述了一个道理,需要幼儿的理解。内容深度适合大班。二、一天下午,4岁的洋洋独自一人在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已有损坏,他从滑梯上摔下,经诊断造成颅脑中度损伤,并有轻度后遗症。事后带班的姚老师声称:“当时孩子们正在午睡,下午近2点,洋洋起床,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,我急忙出去寻找,结果在滑梯下发现了他。”(1)案例中涉及的法律关系主体有哪些?(2)结合相关法律法规对案例进行分析。【答案】(1)本案例中涉及的法律关系主体有公民(自然人)、机构和组织(法人)。(2)本案是一起幼儿生命健康权受到侵害引起的法律纠纷。《民法通则》第九十八条规定:“公民享有生命健康权。”洋洋午睡后独自一人去玩已损坏的滑梯,导致颅脑中度损伤,这是由幼儿教师疏忽大意造成的伤害,教师不得以“洋洋起床,自己一个人出去了”为由推脱自己的责任。幼儿园存在补救措施不力的过错,应当承担相应的责任。根据相关法律,本案例中幼儿园应当主动向洋洋家长道歉,并尽量采取协商方式解决具体赔偿事宜;协商不成的,可请求教育行政部门进行调节。幼儿家长也可直接向法院起诉。对于赔偿数额,应根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》处理。三、亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不消停。一天,看见班上有一架遥控飞机,就问:“老师,这是什么?”“这是遥控飞机。”亮亮又问:“它为什么会飞啊?”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器有电池。”——趁老师不注意,亮亮偷偷用剪刀撬开遥控飞机。老师看见了,很生气地批评亮亮。亮亮大哭着说:“我想看看里面有什么秘密。”问题:(1)亮亮的行为体现了哪些性格特点,请根据材料分析。(2)提出合理的教育建议。【答案】(1)性格特点:①活泼好动。亮亮是个活泼的孩子,平时一刻也不消停。②好奇心强。亮亮一连串的为什么,充分展现了他好奇心强,求知欲旺盛的性格特点。③冲动。趁老师不注意,亮亮偷偷用剪刀撬开遥控飞机。(2)教育建议:①好奇心、求知欲是幼儿探索活动的基础,教师应该为幼儿创设探索的机会与条件,帮助幼儿获得直接经验,从而为幼儿的全面发展打下良好的基础。②幼儿冲动的性格特点容易带来伤害,教师需要遵循保教结合的原则,避免幼儿受到伤害。③幼儿做出一些破坏行为后,教师不能只一味地批评,以免打压幼儿的好奇心,应对幼儿进行合理的教育和说服。四、一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。?分析案例中现象回答如下问题:?1.此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点??2.老师和家长在教育过程中应注意什么?【答案】1.此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的特点:本案例的孩子使用的“ta”实际上代表“糖”,而使用的“xi”既可以表示肯定的“是”,也可以表示否定的“不是”。因此,此案例中的儿童其言语发展处在单词句阶段:即言语表达不够明确,语音不够清晰,必须辅以表情和动作。2.老师和家长在教育过程中不能笑话儿童,应教儿童正确的发音和完整的语句,同时还应注意:①激发幼儿言语交往的需要。幼儿本身言语交往的需要,对其言语发展非常重要。为幼儿创造言语交往的条件如下:a.亲子之间交往。主要包括:第一,在照料孩子的过程中,及早对孩子说话。第二,养成对孩子言语的敏感性。第三,善于倾听幼儿的谈话。b.同伴之间的言语交往。主要包括:第一,要创造条件,让幼儿积极地与同伴交往。第二,幼儿和同伴一起游戏。特别是进行角色游戏,在游戏中扮演各种角色,自然产生言语交往的需要,自愿地、没有任何强迫地学会按常规习惯说话。c.师生之间的言语交往。在幼儿园生活的孩子,其言语发展在很大程度上受教师的影响。师生之间的言语交往要注意:第一,教师要特别注意创造言语交往的条件。第二,教师在教学活动中,要注意言语活动的双向交往。②讲究教法。儿童学习语言有两种途径:一是模仿,二是强化。在模仿和强化的基础上,儿童会有自己的创造性。因此正确的教法非常重要,在教孩子说话过程中要注意:a.儿童往往通过模仿学习语言,因此应该给他们提供正确的榜样。b.强化在儿童学习语言中也是很重要的。在教孩子说话的过程中,强化原则常用于指导孩子学说话,练习说话和纠正不良的说话习惯。c.良好的教法就是使幼儿获得正确使用言语示范和有正确指导的练习。③鼓励言语创造性。儿童在学习和使用语言中的创造性是不可低估的。在儿童言语活动中,有他的主动性和积极性,模仿和创造性往往相结合。④培养“前读写”兴趣。幼儿期主要是学习口头语言的时期,此时期在为读写作准备时,最重要的是培养读写兴趣,而不要在学前已使孩子对学习读写产生厌烦心理。五、某教师因临时有事,私自请人代课,园内教师议论纷纷后被园长发现,园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师都是上,不都一样;也有教师说不合理,否则,以后老师都请人代课,怎么管理呢?(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。【答案】根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》的规定,师德考核不合格者,绩效考核应定为不合格;师德考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。(2)[参考答案]提高教师职业道德修养的方法有:①坚持知行合一。在师德修养中,教师要注意把理论和实践相结合,不但加强师德的理论学习,也注重师德的实践锻炼,坚持以正确的职业道德观念指导本职工作,在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中,落教师私自请人代课,正是知行不合一的体现,违背了教师职业道德。(D努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中,教师要不断地进行自我剖析、自我反省,这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统,积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习,还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习,特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为。极有可能给别的教师树立不良例证,甚至对整个教学活动造成不良影响。六、阅读案例,回答问题。案例:薛老师喜欢旅游。有一次,她实在想去旅游,又没到放假时间,就到熟人那里开了张假证明,请病假一个月到欧洲旅游。因为薛老师没来上班,班级的工作都落到了配班老师身上。幼儿园到处招聘代课老师,好几天也没找到合适的对象,园长只好亲自带班,影响正常的管理工作。后来匆忙找了一个代课老师,但班上孩子对她不适应,好几个孩子都不愿意上幼儿园,家长们纷纷告状,幼儿为此多花了1个月代课老师的工资,问题:(1)薛老师应该承担什么法律责任?(2分)(2)薛老师应该承担法律责任的依据是什么?(3分)请结合案例具体分析(5分)【答案】(1)行政处分或解聘(
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