五年级语文下册第二次月考摸底测试及答案(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考摸底测试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shuāijiāopàozhàngshāngbāhóulongshīfuzhàngàiniǔniēnánkān二、比一比，再组词。（10分）畔（_______）幕（________）暇（________）桨（________）伴（_______）慕（________）假（________）奖（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……即使……也……既然……就…………无论……还是……都……1．（_____）春夏秋冬，（_____）严寒酷暑，这里（_____）四季如春，景色怡人。2．你（_____）知道这样做不对，（_____）应该马止改正。3．（_____）他不注意口腔卫生，（______）经常牙疼。4．（_____）有再多的理由，（______）不应该把别人的东西据为已有。五、按要求写句子。（15分）（1）彩旗飘扬。（扩句）_____________________________________________________________（2）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）_____________________________________________________________（3）图书馆里的书吸引着我。（改为比喻句）_____________________________________________________________（4）写一个反映人心理活动的句子。_____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。1．写出下列词语的近义词。欣赏——（_____）

思考——（_____）2．下列对第二自然段的理解正确的一项是（

）A．随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对《红楼梦》的理解不一样。B．说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。C．“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。3．用一句话概括选文第三自然段的意思。_______________________4．你经常读书吗？在读书过程中，你有什么收获？和大家分享一下。_______________________七、习作。（20分）你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一摔跤炮仗伤疤喉咙师傅障碍扭捏难堪二湖畔幕布闲暇船桨伙伴爱慕假日奖状三所然绝提负荆无价心协神气同心协力无价之宝神气十足四1无论还是都2.既然就3.因为所以4.即使也五⑴阳光下，鲜亮的彩旗在风中欢快地飘扬。⑵小溪环绕着村庄。⑶图书馆里的书像磁铁一样吸引着我。⑷我的怀里像揣着一只小兔子，砰砰地跳个不停。六1．观赏思索2．A3．总结读书的好处。4．我经常读书，我也非常喜欢读书。在读书的时候，我明白了许多做人的道理。读书还让我静下来，由一个假小子变成一个真正的淑女。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考摸底考试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fánsuǒhuǎnghūlǐnliètuíbàixiányìxiāoqiǎnqīnlüèxiázhǎi二、比一比，再组词。（10分）殖（_________）菌（_________）狭（_________）滑（_________）植（_________）茵（_________）峡（_________）猾（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）成（____）结（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飞根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。结成一群群、一队队。形容人多。（_______）2.用“心()神()”写一句话。__________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1.要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。3.他（____）醉心阅读，（____）知识面特别广。4.（___）因为迷恋看书而迟到，（___）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。五、按要求写句子。（15分）(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)________________________________________________________(2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)________________________________________________________(3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句)________________________________________________________(4)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。________________________________________________________(5)用“骄傲”的不同词义造句。①(指不谦虚)______________________________________________②(指很自豪)______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰(duòdòu)。上了点儿年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuòcuò)绰给人画一般的美感。1．给文中划线的字选择正确的读音。2．在横线中填上合适的关联词语。____________________________________________________________________________________________3．读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人________的美，我是从________这个词知道的；再写________的美，我是从________这个词知道的‘最后写________的美，我是从________、________、________这几个词知道的。4．用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。____________________________________________________________________________________________七、习作。（20分）题目：成长，真好我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了……请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的快乐。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一烦琐恍惚凛冽颓败闲逸消遣侵略狭窄二繁殖杀菌狭窄光滑植物绿草如菌峡谷狡猾三群队幕临旷怡比翼成群结队家乡的优美景色总让我心旷神怡，流连忘返。四不仅还无论都因为所以虽然但是五(1)对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？(2)示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。(3)胎儿再现了过程。(4)我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。(5)示例：①他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来了。②他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。六1．duòchuò2．如果；无论；只要；如果；就3．动作协调有序声音嗒嗒画面清波荡漾人影绰绰画一般4．紧走搭石慢过桥病从口入，祸从口出。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考摸底考试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chóuxièdīngzhǔbēngtāfāshìhǎodǎijiānyùlièqieshānhúgébìyùzān二、比一比，再组词。（10分）杨（____）国（____）氏（____）家（____）诣（____）扬（____）固（____）低（____）嫁（____）指（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1.（______）什么时候，一个人（______）没有理由听天由命。2.（______）不知道是谁的手，（______）总热乎乎地握着。3.（______）大鸟在笼里生气地叫一声，它（______）立即飞回笼里去。五、按要求写句子。（15分）1．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（换一种说法，保持句子意思不变）___________________________________________2．我越来越体会到我当初起先是多么幸运。（修改病句）____________________________________________3．我既腼腆又得意扬扬，点头告诉地这首诗确实是我写的。（用加点的关联词造句）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。细雨绵绵，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。③夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……

漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。④秋天，桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正紧张地收获。⑥漓江的四季都很美，我喝着漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。1．给文章加上题目：____________2．用“△”给短文分段，段与段之间是关系。①②③④⑤⑥3．分别用“”和“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。4．短文第②～⑤自然段是按________顺序写的，表示这个顺序的词语是______________________________5．短文第③段第2句是一个________句，请你展开想象，再写一个描写人们在漓江游玩的句子。________________________________________________七、习作。（20分）题目：我的老师要求：1、把题目补充完整。2、通过具体的感人事例，表现老师的思想性格以及老师对你的关心。3、语句通顺，感情真挚，书写工整，不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一酬谢叮嘱崩塌发誓好歹监狱趔趄珊瑚隔壁玉簪二杨梅国家姓氏家人造诣飘扬巩固高低出嫁手指三所然绝提负荆无价心协神气同心协力无价之宝神气十足四1.无论都2.虽然但是3.只要就五世界上糟糕的诗够多了。我越来越体会到我当初是多么幸运。自行车是一种既便捷又环保的交通工具。六1．我爱漓江2．①△②③④⑤△⑥总一分一总3．漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。那两岸的青峰分明地立在我们面前。4．时间春天、夏天、秋天、冬天。5．排比游客们有的在江边拍照，有的在江边欣赏清澈的江水，有的在江边说说笑笑……PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考标准测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chóuxièfāshìdīngzhǔdiàntángpínghéngyùnwèixiétiáoshāngyìàimùguànjūn二、比一比，再组词。（10分）纫（_________）兵（_________）第（_________）摩（_________）仞（_________）岳（_________）涕（_________）磨（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①悲（____）离（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞枣⑤别出（____）（____）⑥牵（____）挂（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．与词语①结构相同的词语：___________________。与词语⑥结构相同的词语：__________________。2．与词语④意思相反的词语：____________________。与词语⑤意思相近的词语：___________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……只有……才……1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高了。3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。五、按要求写句子。（15分）（1）一个人有困难，大家应该帮助他。反问句：_______________________________________________________（2）雨刚停，太阳就出来了。拟人句：_______________________________________________________（3）小鸟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧！”改转述句：_____________________________________________________（4）爸爸发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。改双重否定句：_________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）无题黑板上赫然写着:学杂费总计97.5元。他盯着这个数字，口袋里紧紧攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口……他坐在自家堂屋的门槛上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤抖着双手从衣袋里取出那钱的……“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好的……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问:“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起上学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了过来，放在他面前:“娃，拿到学校去，跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪，忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他放下篮子，掏出50元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布——啊！？一篮干净的鸡蛋！老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——愕然无语！1．联系上下文解释词语。唠叨：____________________愕然无语：_____________________2．“他不得不一步一步地向校门口走去”表现了“他”怎样的心理？____________________________________3．回到家后，“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话？____________________________________4．第7自然段写到老师时，“啊”后连用感叹号和问号有何作用？____________________________________5．文章用“愕然无语”写出了老师复杂的感情和内心受到的震动，试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎样说？____________________________________七、习作。（20分）生活中到处充满感动，或是一个场面，或是一句话语，或是一个细微的举动都会让你怦然心动，潸然泪下，涌动的心久久不能平静，请以“感动”为题写一篇400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一酬谢发誓叮嘱殿堂平衡韵味协调商议爱慕冠军二缝纫当兵第几摩擦万仞岳山鼻涕磨刀三欢合饥渴有味囫囵心裁肠肚流光甚解是非曲直昂首挺胸细嚼慢咽独具匠心四1.虽然但是2.因为所以3.之所以是因为4.只有才五1．一个人有困难，难道大家不应该帮助他吗？2.雨刚停，太阳就露出了笑脸。3.小鸟让青蛙跳出井口来看一看。4.爸爸发起脾气来，姐姐和我不得不远远地躲着。六1．指说话写文章啰嗦、不简洁多指人说话重复或围绕一个道理说差不多的话。形容吃惊,表示出乎意料的心理。很是惊恐。2．表现了“他”留恋学校生活，渴望读书的心情。3．回家后，“他”因为体谅家境的困难，不想让母亲为难，而说了“不想读书”这番话。4．表现出了老师先是惊讶然后是疑问最后是感叹感动的心理变化。5．成绩这么好的孩子却因为少了学费而上不了学，但那伟大的母亲啊，为了能上孩子上学连鸡蛋都拿来当学费了，可见妈妈的良苦用心啊。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册第二次月考标准测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu二、比一比，再组词。（10分）愤（______）召（______）仪（______）怯（______）访（______）喷（______）招（______）议（______）却（______）妨（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。五、按要求写句子。（15分）1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。（缩句）_____________________________________________2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）________________________________________3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）______________________________________4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。修改病句：__________________________________________5.那么一套卖给了不像样子的脾气百万富翁把衣服特别的排列句子：__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）空城计有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bóbáo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuàilǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)1．用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。2．根据意思，在文中找出相应的词语。(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。（__________________）(2)指危险就在眼前。（__________________）(3)深沉地思索。（__________________）3．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是()A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。C．蜀国的增援军队马上就到。D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。4．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。第一处：_________________________________第二处：___________________________________5．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。诸葛亮：____________司马懿：____________6．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是()A．诸葛亮皱眉头——计上心来B．半夜弹琴——暗中作乐C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚D．司马昭之心——路人皆知七、习作。（20分）题目：我喜爱的（填写小动物）要求：（1）把题目补充完整。（2）抓住特点，描写动物的样子、神态。（3）适当地表达自己的情感，围绕“喜爱”描写小动物，在字里行间流露出自己对动物的喜爱之情。（4）字数在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一梁国家禽拇指琴弦搔痒烫伤螺丝纽扣外貌享受二气愤号召仪式胆怯访问喷泉招手会议却步妨碍三璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然⑸不是...而是...五1、路上有白杨树。2、我怎能不想念童年住在北京城南的那些景色和人物呢？3、从这以后，楚王尊重晏子了。4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。5、把那么一套不像样子的衣服卖给了脾气特别的百万富翁。六1．báolǜ骏侯2．以卵击石苦思冥想危在旦夕3．C4．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。5．足智多谋谨慎多疑6．ACPAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考标准测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tiānxìnɡyǔzhòuzhēnqièjǐliánɡxiǎotǐnɡchuáncānɡbǎomǔdǎoɡào二、比一比，再组词。（10分）框（________）匣（________）侵（_______）嫌（_______）汛（________）筐（________）押（________）浸（_______）谦（_______）讯（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。2.（_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。3.（_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。4.（_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。五、按要求写句子。（15分）同学们之间相互做了自我批评。(修改病句)________________________________________________2.我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动。(修改病句)________________________________________________3.我的作业全都做完了,只有写作文了。(修改病句)________________________________________________4.他来到老师身边,诚恳地说:“老师,我错了!”(改为第三人称复述)________________________________________________5.我把鸟笼挂在窗前。(改为不用“把”字的句子)________________________________________________6.考不好,这难道只是她的原因?(改为陈述句)________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动好像静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只有绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻注入云际。⑤这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑥四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。1．把上面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）正确的顺序：_______________________________________________2．在（）里填上合适的关联词语。3．“翠色欲流”描写了（）。A．绿的颜色 B．绿的程度 C．绿的范围4．语段中画“”的句子运用_______的修辞手法。把________作___________，把________________比作__________________。5．这段文字主要描写了_________________________________。七、习作。（20分）劳动创造了人类，劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛，也能给你带来快乐。请以“第一次______”为题，写一篇作文，要写清楚劳动的过程和感受，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一天性宇宙真切脊梁小艇船舱保姆祷告二画框木匣侵略嫌弃潮汛箩筐押金浸泡谦虚喜讯三津津知解栩栩无病自作索然风雪旷怡四1.要么要么2.虽然但是3.如果就4.不管都5.宁可也不6.不但而且五1.同学们之间相互做了批评。2.我们小队唱着队歌,举着队旗去野外参加活动。3.我的作业除了写作文都做完了。4.他来到老师身边,诚恳地对老师说,他错了。5.鸟笼被我挂在窗前。6.考不好,这不只是她的原因。六1．③①⑥④⑤②2．既···又···/既···又···3．B4．比喻；羊群；大花；草原；绿毯5．作者初入草原时所见到的美丽景色。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册第二次月考检测班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xiánqìxiànmùlǎnduòqīnlüèdīnɡzhǔbùlǚhuǐmièqīhēikuīshìfánsuǒ二、比一比，再组词。（10分）撒（_________）陪（_________）馋（_________）袍（_________）散（_________）部（_________）搀（_________）抱（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1.走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。2.（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，（______）大家都没有赌兴。3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。五、按要求写句子。（15分）1、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。(修改病句)__________________________________________________________2、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句)________________________________________________________3、仿写句子。例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。__________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）芭蕉树春天，两鬓斑白的女教师带着一群活波可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉树。土地虽说贫瘠，芭蕉的生命却也顽强。伴着日出，送着月落，几经风吹雨打，芭蕉长大了，开花了。看她翠绿的衣裙，是那样清新悦目，腼腆的神韵，楚楚动人，像一亭亭玉立的少女。晨曦中，小学生站在芭蕉下，“咿”“喔”“呜”地念着刚学会的拼音字母。暮霭里，孩子们笑着，闹着，在芭蕉旁游戏。静静的夜晚，老师的窗户里的灯光，给芭蕉穿上了斑驳的花衣。当秋风吹去芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。学生们指着芭蕉树，迷惑不解地问：“老师，它，还会结果吗？”“不会了。”“那为什么还留着呢？”“因为它还有用。”不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉，一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼镜，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。“那老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们，肯定地说：“不会的，它心里一定很快乐。”又是一个静静的夜晚，女教师坐在案前批改作文。翻开一本作文，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写道：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。”女教师被感动了，热泪溢出了她的眼窝……夜，静谧安宁。窗外，芭蕉绿叶婆娑起舞；窗内，老师手中的红笔不停地圈点着……1．请找出描写芭蕉树样子的句子写在下列横线上。________________________________2．为什么老师说枯死的老芭蕉树是快乐的？______________________________3．作者借老芭蕉比喻什么？借小蕉比喻什么？表达了作者怎样的思想感情？__________________________4．为什么热泪溢出了老师的眼窝？_________________________________七、习作。（20分）以“书香伴我成长”为题写一篇作文，介绍自己读书、爱书，从书中吸取知识营养，快乐成长的经历。要求:叙述有条理，主次分明，详略得当，不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________