部编《金木水火土》课件最新版

部编版小学语文多媒体课件

第一课时

学文识字复习回顾小朋友们，上节课我们学会了“天地人你我他”六个生字，现在我们再来认识下它们，并给它们找个朋友，老师采用开火车摘苹果的形式来读，哪列火车先开起呢？他你我地天人她揭示课题小朋友们记性可真好！今天这节课，我们还要继续认识一些生字宝宝，让我们一起走进识字第二课，看老师板书课题《金木水火土》，小朋友们试着读读课题。读书要求今天的生字宝宝藏在一首韵文中，看看图，自己尝试读读韵文。不过你们读的时候，老师有读书的要求“读书有三到：心到、眼到、口到。”以后小朋友们读书的时候都要做到

“三到”。尝试读文请小朋友们自由朗读韵文，如果遇到读不准或不会读的生字，不用担心，先用铅笔画出来，可以请教同桌或等下用心听老师读，再按照老师的读法，把生字读正确。老师范读一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。刚才，小朋友们自由读了韵文，接下来听老师读，及时纠正刚才自己读错的或不会读的生字。集体朗读小朋友们听老师范读的时候，我看你们都听得非常用心，老师相信大家刚才不会读或读错的字都纠正过来了，都会读这篇韵文了，我们就一起来读读吧，读的时候尽量读出韵味。圈出生字人多力量大，小朋友们读得的声音很洪亮。下面请小朋友们对照文后双横线间的生字，边读韵文，边圈出生字，再想想从圈出的生字中，你发现了什么？我的发现一二三四五上下这五个生字都是数字。这两个生字是一对反义词。小朋友们真是火眼金睛，一下子就有了发现，接下来，我们就来加深认识这七个生字宝宝。认读生字一二三四五上下五四三二一下上二上四五三一下老师把生字宝宝变了顺序，小朋友们，你们还会认吗？下三一上五二四看图识字12345一二三四五上下（）头牛（）条小鱼（）棵树（）只蝴蝶（）架飞机一三四五二指名朗读现在，老师把这些生字宝宝送回韵文中，就叫几个小朋友再读这篇韵文，其他同学边听边想：韵文每一句话讲了什么内容？你读懂了什么？有没有不明白的地方?汇报点拨第一行中“一二三四五”大家都知道了是数字。除此之外，你还知道哪些数字？第二行中“金木水火土”指的是五行。说到五行，老师给大家讲个神话故事好不好?五行来历传说天地未分之时，天地乾坤混在一起，没有日月星辰，也没有昼夜寒暑，没有风雨雷电，没有草木山川人禽虫兽，这时候一股灵气在里面盘结运行，才生出五行，也才有了盘

古开天辟地。激发兴趣古代的人喜欢用五行代表自然万物，他们认为自然界的一切都和“金木水火土”有关。所以“金木水火土”这五个字，也很像自然界的事物，咱们小朋友一起来看看这些字的真面目吧。古今对比金木水火土生活用字请小朋友们联系生活，想一想问题，再给生字找朋友。生活中，哪些东西属于金属？金戒指金牌铝合金生活中哪些物品是用木头做成的？木桌木椅木门水是大自然的生命之源，请小朋友们说说水的用处，并做到节约用水。水（喝水冲水浇水）生活中有时虽需要火，但火有时是无情的，请小朋友们说说火的危害。（不能玩火）火（大火着火火苗）土有多种形式，植物生长需要土壤。土（土地泥土黄土）继续理解刚才我们交流理解了前面两行的意思，接下来我们继续交流下面两行的意思。第三行中“天地分上下”，“天地”指的是“天和地”，头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。天地上下天地分上下第四行中“日月照今古”，“日月”指的是“太阳和月亮”，太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。月亮（月）太阳（日）古今古和今是反义词试背课文刚才小朋友们都学得很用心，都理解了韵文的意思，会背的小朋友就把韵文背下来，不会背的看着读。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。巩固认字水上火日土金木分月古今

第二课时

学习写字引入新课小朋友们，上节课大家不仅会认生字宝宝，还能背诵课文了呢！这节课我们开始来学习写字。小朋友们，你们还记得刚开学老师教给大家的写字姿势吗？我们再来读一读写字姿势歌吧！写字姿势

写字三个一身子后背头要正，两脚放平踏地上，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远，读书写字忘不了。认田字格小朋友们，我们刚学写字，一定要用心学，要把字写规范，写漂亮，为了把字写规范，我们就把字写在田字格里。你们认识田字格吗？田字格就是跟“田”字字形一样的格子，我们一起来看看吧。左上格右上格左下格右下格横中线竖中线田字格歌刚才我们认识了田字格，为了使小朋友们更好地记住田字格，老师为大家编了一首歌谣，一起来读一读。田字格，四方方，写好汉字它来帮。左右上下共四框，横中线、竖中线，请你记住各方位。书写任务一二三上这节课跟老师来学习书写下面四个字。激发兴趣写得这么规范，这么漂亮的生字宝宝，小朋友们有信心学习并写好它们吗？有信心就对了，老师告诉大家汉字都是由基本笔画构成的，要写好汉字，我们先来认识书写笔画吧。一横丨竖笔画名称请小朋友们大声读一读这两个笔画名称，现在都记住

这两个笔画名称了吗？学写指导记住了非常好，接下来我们开始来学习写生字，请小朋友们仔细看上面，要看清楚每一笔是怎么写成的，并用心记住。都准备了吗？老师开始播放书写了，眼睛不能眨哟！写法：起笔稍低略重，渐

渐行笔略高，字要居中。写法：两横上短下长，上横写上半格，下横写下半格。写法：第二横最短，写在

横中线上，第三横最长。我来写写请小朋友们试着来写写看来，小朋友们对“一二三”这三个字都会写了，现在我们提高难度了，要写“上”字，这“上”除了笔画“横”，里边还有笔画“竖”，那怎么能写好呢？同样先请小朋友们

眼睛看上面。过渡衔接写法：竖落笔重，写在竖

中线上，第一横较短。随堂演练请大家看看，下面是两个小朋友写的“上”字，说说看写得怎么样？为什么呢？上上×√“上”字中的“丨”应该

写在竖中线上。书写小结这节课我们不仅学会了笔画名称“横”和“竖”，还学会了“一、二、三、上”这四个字怎么书写，小朋友的表现都很好，最后，老师提醒大家，我们在写汉字的时候，往往有它们的书写规则：

从上到下，先横后竖。作业布置1、继续背诵《金木水火土》。2、书写汉字“一、二、三、上”各一行