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文档简介

2023语文老师个人工作总结范文3篇语文教学工作总结个人2023本学期我担当七年级(2)班的语文教学工作。由于各种因素,班上的语文根底较为薄弱,在学初的月考中,班上不及格的人数近十人,低分甚至只有二十几乃至十几分。成绩好的学生也是寥寥无几。

面对这种现状,我感到压力很大。我想,对于这些刚刚进入八年级的学生,我的教学方法也应适时地调整,要有针对性地对他们进展语文听、说、读、写等各个方面力量的训练,从根底入手,渐渐把学生们引入文学这扇大门。现将详细工作总结如下:

1.课堂教学中,努力表达教育新理念,提高课堂教学效率。

课堂是学生猎取学问与培育力量的主要阵地。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合两班学生不愿开口说话,不能主动回答下列问题,对语文缺乏学习的兴趣和热忱等特点,采纳生动敏捷的教学方法,激发学生的学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学气氛,鼓舞学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主猎取学问,提高学生的力量。此外,注意鼓舞后进生,供应更多的时机给他们,使他们也能取得进步,产生深厚的学习兴趣。现在本班学生喜爱上语文课,学习兴趣比拟深厚。

2.以抓根底,培育学生良好的学习习惯为突破口,提高学生的语文力量。

1)、重视朗读、培育朗读习惯。

俗话说:“书读百遍,其义自见”。八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生朗读感悟的重要内容。因此,我充分发挥早读的作用,每天给学生布置任务,要求他们高声朗读相关课文内容,并实行领读、自由读、赛读等多种朗读方式来激发学生朗读的兴趣和热忱。一学期下来,使学生充分地熟识每一篇课文。

对于课标要求背诵的内容(如古诗文、现代文必背语段),我把班级学生分成了若干小组,选出组长负责订背课文,要求每个学生背书必需过关;之后再进展全班性的默写训练,并互批,消失错误立刻订正,我特殊注意帮忙学生区分经常消失的错别字。未过关的同学留下到达要求为止,做到不放弃任何一个学生。经过长期的训练和严格的要求,学生的根底已有了相当程度的提高。

2)、重视书写,培育学生标准书写的习惯。

从学生的作业和作文中,可以发觉学生的书写极不标准,写错字、别字,字迹潦草的同学比比皆是,这不仅仅影响了学生语文学习质量,更能影响学生的社会交际力量,影响学生的安康成长。因此在作业中,我重视对学生书写的严格要求,对于学生作业中存在的上述问题,一一指导订正,甚至让学生重写,课堂中也留意提示,并利用文化餐对学生进展写字指导,课外严格要求学生仔细书写。一学期下来,从很大程度上改善了学生书写的状况。

3)、重视积存,培育学生良好的积存习惯。

新课标特殊强调积存,积存所涉及到的内容非常丰富:常用字的音、形、义,文学常识,名著阅读,经典诗文的背诵默写,阅读、写作、口语交际和综合性学习所必备的有关学问等等。因此,学期之初,我要求每一个学生都预备一本“采蜜集”。采集自己在阅读过程中的好词佳句,并能加以品尝赏析,谈谈自己的阅读感受。这样长期下来,学生的阅读力量、感悟力量、理解力量都有了肯定的提高。

4)、重视阅读,培育学生阅读思索的习惯。

八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生朗读感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

同时,让学生在感悟的根底上,引导学生居高临下地对课文进展品评,在品评中深化理解,升华熟悉,填补空白。如在《日》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受。

5)、重视写作,培育学生的写作习惯。

针对两班学生写作根底差,在学初,我要求学生坚持写日记,为写作积存素材。同时,利用好每天的课前三分钟,让学生口头作文,这样既熬炼了学生的口头表达力量,也为写作做了一些积淀。而且让学生坚持写读后感。另外,加大对学生的作文指导力度,并进展专题训练,尤其是审题、立意的训练。现在看来,学生的写作水平还是有了肯定的提高。

3.加强培优转差工作,促进全体学生得以进展。

学生两极分化严峻且后进生面大,为促使每位学生能在原有的根底上都有所进展,我抓两头,扶中间,注意培育优生的特长,同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动后进生。尤其对后进生,加强课外辅导工作,利用课余时间与他们谈心,帮忙他们查找自身存在的问题,并赐予鼓舞,课堂中为他们创设回答下列问题的时机,培育学生的学习兴趣,从而树立后进生学习的信念,促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步削减,班级的总体成绩有了明显提高。

4.积极参与学校组织的教科研活动,促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平,本学期我积极参与各级各类组织的教研活动。在学校组织的河东北片教师示范课活动中,我虚心学习老教师的教学阅历,努力提高自己的教学水平,并且做了示范课。在教研组开展的读书活动中,我还阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集的教学信息,获得的教学理念,使我获益匪浅。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

2023语文教师个人工作总结优秀范文2

时间过的真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人对本年度的工作总结以下:

一、政治思想方面

学习新的教研理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的教育教学笔记。新的教育情势不同意我们再课堂上重复讲授,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但重视集体的政治理论学习,还留意从书中吸取养分,仔细学习,认真体会新情势下怎样做一位好教师。

二、教育教学方面

这学年,本人担负二年级一班的语文教学工作,和语文教研组长职务。不管是面对___的孩子,还是面对教研组长这个位置,对我来讲,这一系列任务都是生疏的,但我仍迎难而上,仔细克制。平常严格做好五仔细常规工作,牢牢捉住课堂,讨论教学设计,创设题目情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思惟,努力进步课堂教学效力。

平常坚持撰写个人教育教学博客,交换教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,丰富业余生活。仔细参与区学科素养。在教学治理方面,以研文本解读,构学本课堂为主题,一学年来有效地绽开了二十屡次集中学习,为教师个人、学校积存了丰富的业务资料,特殊是集体磨课情势的推出,对备课组成员的专业成长供应了一个很好的舞台。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。本学年的工作中,我负责的课题《利用影视剧引导学生扫瞄名著的实践与讨论》获区三等奖的成绩,撰写的学本课堂小故事《曲径探幽努力践行新课标指导下的学本课堂》获区二等奖。

金无足赤,人无完人,在教学工作中我觉得自己还是有许多的缺乏的地方,特殊是工作中的惰性思想。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的气力。

2023语文教师个人工作总结优秀范文3

本学期,本人担当初一(1)、(2)班语文教学,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,遵从学校的工作规划和结合本科本班实际,按规划,按要求,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,顺当地完成教学任务。下面是本人的教学阅历总结。

1.教育理论方面:

本学年来,我准时学习有关的教育教学理论,仔细反思自身教学实际,讨论学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力,敏捷把握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

2.教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1)、课前预备:备好课,写好教案。取长补短,确定自己的教学思路和风格。

2)、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3)、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4)、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,确保学生保持良好的留意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和争论,尽努力提高课堂教学实效。

5)、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。为此,我坚持下班了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决,准时讲清晰,让学生即时消化。

6)、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达20节以上,完成学校规定的听课目标。

3.教学成绩和缺乏

本学期5次单元考,成绩均较为突出;积

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