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文档简介
9.2法律保障生活
在生活中,调节我们行为的规则有很多,社会生活离不开规则。大致可以将其归为三类:自主学习P91-92,完成P90表格都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。它们的共同点?1、道德:2、纪律、规章:3、法律:它们的不同点?法律道德校纪校规产生方式实施手段调整对象和范围学校社会约定俗成
监督、检查
全体师生舆论、内心信念自觉
全体社会成员???法律与道德、校规校纪有什么不同?活动二:知特征法律的特征国家制定法律国家认可法律1、法律是由国家制定或认可的。十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。国家创制法律的两种形式知识拓展我国立法机关:全国人大表决宪法修正案草案全国人大常委会审议并通过法律文件提出议案——审议草案——通过草案——公布法律全国人民代表大会及其常务委员会立法程序:2、法律是由国家强制力保证实施的(1)看视频,说说国家强制力包括哪些?军队监狱等法庭警察(2)国家强制力想用就用吗?它的运用必须以合法为前提。
杨某拒绝支付浩浩的抚养费,共欠抚养费6.5万元。同年8月,徐某起诉至法院,判决生效后,杨某未主动履行。2008年至2016年,申请执行人先后8次申请法院强制执行,期间,法院通过查询被执行人杨某的银行存款、车辆等财产信息,未找到其名下财产。同时杨某有转移财产等规避执行行为,执行法官穷尽所有执行措施后,杨某仍拒不履行生效判决确定的义务。2021年5月14日,法院执行干警现场抓获企图驾车逃跑的杨某。最终,法院依法对其采取司法拘留15日的强制措施,在强制执行措施震慑下,杨某当天支付了全部抚养费。直击热点如果没有国家强制力,浩浩的抚养费能追回来吗?不同点:道德等行为规范依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
17.88亿元,这是法庭审理查明的赖小民受贿金额,也是新中国成立至今受贿案件涉案金额的最高纪录。经最高人民法院核准,这位华融公司原董事长29日被执行死刑,用生命为代价给刚开始的2021年留下一道令人警醒的痕迹。贪腐从来没有“免死金牌”!无法外之人,无法上之权!作为国有金融企业负责人,赖小民将国家权力与个人利益的置换视为家常便饭。他说:“金融行业天天跟钱打交道,而且接触的老板都是动不动几个亿、几十个亿、上百亿的,给你点钱对他来说小菜一碟,自己来说觉得我支持他这么大,都是帮他发展起来了,我自己也是觉得很正常的了。”上述案例表明法律的什么特征?直击热点3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。任何人不论职位高低、功劳大小,只要触犯法律,都必须承当相应的法律责任。①法律是由国家制定或认可;制定和认可是国家创制法律的两种基本形式②法律是由国家强制力保证实施的。(法律区别于道德等行为规范的最主要特征)③法律对全体社会成员具有普遍约束力。全国人大及其常委会军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等法律的特征二、法律的作用
《中华人民共和国刑法》规定,在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处3年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处3年以上7年以下有期徒刑,并处罚金。“高考作弊入刑”后,据报道,各省作弊现象比往年有大幅减少。这些法律规定给我们什么启示?①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。旅游法规定,旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。
旅游法规定,旅游者有权自主选择旅游产品和服务,有权拒绝旅游经营者的强制交易行为。
旅游者有权知悉其购买的旅游产品和服务的真实情况。旅游者有权要求旅游经营者按照约定提供产品和服务。②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。权利义务上述旅游法规定说明法律具有什么作用?法律保护我们的生活物权法、民法通则消费者权益保护法食品安全法道路交通安全法③法律的保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。第九课法律在我们身边法律的特征法律的作用1.内容、作用第二框法律保障生活①由国家制定或认可。②由国家强制力保证实施。(最主要特征)③对全体社会成员具有普遍约束力。2.特征3.理解普遍约束力⑴法律规范行为,保护生活,创造社会环境。
⑵规范作用:①规定享有的权利,履行的义务。②让我们懂得③评判、预测行为提供了准绳,指引、教育人向善。(3)保护作用:解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护合法权益。(法律的保护作用。P94)法律、道德约束行为,调整关系,维护秩序。①法律面前一律平等,没有超越法律的特权。②平等地受到保护,享有权利和履行义务。③触犯国家法律,必须承担相应的法律责任。1.法律的作用课堂练习课堂练习1.下列选项能直接体现法律特征的是()A.路人纷纷谴责李某乱闯红灯B.公司制定员工考勤制度C.法院判处林某有期徒刑三年D.学校处分违反校纪学生2.自《刑法修正案(八)》将醉驾、飙车等危险驾驶行为列入犯罪行为以来,我国酒后驾车引发的交通事故及死亡人数均大幅下降。这充分说明()A.法律是由国家制定或认可的B.法律是我们生活的“卫士”C.法律是全体公民意志的体现D.违法必然走向犯罪“深渊”BC3.中学生小丁暑期去某著名景点游览时,在一古石碑上刻下了“XXX到此一游”几个字,管理人员发现后报警,依据《中华
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