童年第五章读后感

童年第五章读后感童年第五章读后感篇1

这天读了《童年》第五章。第五章讲解并描述了，外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，之后也都靠着聪慧能干、吃苦耐劳而独立，最终共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我〞识字和给“我〞讲解并描述自己的人生体念和生活哲理。对“我〞的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

总体来讲第五章描述了“我〞开始学习写字、读书，姥姥姥爷和我在一齐的生活，他们的陈旧的思想，社会的桎梏，禁锢了他们的思维模式，姥爷脾气还是那么烂。想到，此刻的解放思想，实事求是，人间到处有温情等。这真是天壤之别！

童年第五章读后感篇2

小说从“我〞随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我〞去“人间〞混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的日渐衰落，他变得专横残暴，常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。

在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿辽什卡过早地体会到了人间的苦痛和丑恶。然而在这个家庭中却有一人例外，她就是外祖母。外祖母慈爱和善、喜爱生活，对人忍让。

她犹如一盏明灯，照亮了阿辽什卡敏感而孤独的心，使他在黑暗污浊的环境中仍持续着生活的士气和信念，并渐渐成长为一个坚毅、正直和充满爱心的人！

童年第五章读后感篇3

两个舅舅最终分了家，外祖父在波列沃依大街买了一所大房子，除了顶楼和另一间房留给自家人住，其余的都租了出去。外祖父一大早总要到两个儿子的染坊看看，而外祖母也十分忙，别人有什么事都找她。

外祖母给阿廖沙讲她和外祖父相识的缘由。她的手艺很好，那时她母亲每一天乞讨，她在家做花边；外祖父的母亲是买面包的，很凶。

外祖父教我识字，他们很欢乐。晚饭以后，阿廖沙读圣歌，但他并不仔细读，求外祖父给他讲故事。外祖父的妈妈很和善，还送面包给法国俘虏吃……

之后，说着说着，外祖父和外祖母便生了气，外祖父打了外祖母一巴掌。外祖母将阿廖沙送到小阁楼里，不让阿廖沙怨他的外祖父。

童年第五章读后感篇4

第五章可分上、下两篇：

一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，之后也都靠着聪慧能干、吃苦耐劳而独立，最终共同挣到目前这种小康家境；

二、占更多篇幅的是外祖父教“我〞识字和给“我〞讲解并描述自己的人生体念和生活哲理。他对“我〞的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

童年第五章读后感篇5

我读了这本书，我就得高尔基的童年是凄惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很顽强。

小说作品《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪欲。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。

我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样快乐的童年。而是充满哀痛与苦痛的童年。他在这样苦痛的童年中能够成长为一位大文豪，是十分不简单的。但，正是因为他童年苦痛的生活激发了他写作的灵感，才使他著名世界。小说作品《童年》让我知道了只有经受磨难才能获得胜利。

在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了胜利。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾，然而，正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头，创作了向命运挑战的小说作品《命运交响曲》。德国音乐家海顿，从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代“交响乐之父〞。他们的胜利都是源自于苦难的经受。都是不甘向命运屈服的结果。

我信任，你们要是读了这一本书，可定也会像我这样喜爱吧！

童年第五章读后感篇6

我在假期里有幸读了小说作品《童年》这本书。小说作品《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲解并描述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里充满着人与人之间的酷热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也强烈的参与了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个顽强、英勇、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，莫非他的这种品质不值得我们学习吗？

在平常的生活中，我们遇到点困难就可怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有认真去理解它。最终，不是抄别人的，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢？

小说作品《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑劣灵魂。我想我们应当庙是那些卑劣的小人，而敬重正直和善的人，最终我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！〞

童年第五章读后感篇7

漫长岁月的煎熬，已化为乌有。因为，岁月带来的，煎熬过后，已是火灾，烧得处处都是。

一无全部的面庞，伤痕也成点缀。

本书高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向社会，尝尽人生的辛酸。而《童年》正是依据他的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映当时生活与社会的惨状。

小说主人公也是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据。

在他的生活里，有粗暴自私的外祖父常常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放，怂恿帮工偷东西。

从阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出吝啬、贪欲、专横、残暴，也着实的体会得到阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给阿廖沙童年重重的伤痕。

我中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也互相勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他两个的陷害，而且他还害死富有怜悯心的茨冈。

生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时，心中不免产生不快和怜悯，为阿廖沙凄惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而悲伤。

不过，在上帝为你关上一扇门时，肯定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有带给阿廖沙欢乐和暖和的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有怜悯心的茨冈。

是他，为阿廖沙黑暗的童年点一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信念和力量，让阿廖沙不再孤独与孤独。

读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，肯定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就肯定在闪耀，期望就肯定触手可及。

童年第五章读后感篇8

我在假期里有幸读《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲解并描述高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里充满着人与人之间的酷热的仇恨之雾，大人都中毒，连小孩也强烈的参与一份。两个舅舅为争夺财产，每天打得头破血流。他的妻子和徒工也被他害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为一个顽强、英勇、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，莫非他的这种品质不值得我学习吗?

在平常的生活中，我遇到点困难就可怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有认真去理解它。最终，不是抄别人的，就是扔不做。那时，我为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑劣灵魂。我想我应当庙是那些卑劣的小人，而敬重正直和善的人，最终我要说的是：“黑暗终究会过去，我向着光明而奋斗吧!〞

童年第五章读后感篇9

童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美妙时光。对于我来说，童年是我最宝贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年〞，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回忆!

读完这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到儿时的凄惨遭受，我觉得自己是幸运的，美好的!在家里，父母宠爱着，关怀着，爱护着。在学校，有老师的教育和同学的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。〞就是这样的环境造就高尔基，成就高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。或许，这就是他胜利的秘诀吧!这本书告知我要顽强英勇、正直自信。

这本书告知我，要把握将来!每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗?漫漫日月，悲伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无全部的面孔上，伤痕也成点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特殊纯净的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透亮，很难用语言表达清晰。它往往是突然爆发，马上就像陨星似的快速消逝，在你心中留下莫名的悲伤。这有时会使你得到劝慰，又令你惶恐担心。这时你的生灵在沸腾，在融化，慢慢形成一种终生不变的样子，于是你的心灵的面孔就这样产生。

童年第五章读后感篇10

这本书的主人公阿廖沙的生活让人怜悯，他三岁时，父亲就因病逝世，他跟着妈妈和外婆来到外公家。外公是一个残暴、自私的小染坊主。两个舅舅也和外祖父一样是一个残暴、自私的人，甚至两个舅舅的儿女也是残暴、自私的人。主人公阿廖沙就在这样残暴、自私的家庭生活着。外祖父常常痛打外婆以及孩子，有一次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场，在如此黑暗的环境下，谁又能不可怕和恐惧呢?

然而，就在这样的环境下，也不乏暖和与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈爱和善、聪慧能干、喜爱生活，他如一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而又孤独的心，他还常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外，正直的老工人、现身于科学的学问分子，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的士气和信念，并渐渐成长为一个顽强、英勇、正直和充满爱心的人，当然那个和善、乐观、富有怜悯心的“小茨冈〞也同时教会阿廖沙如何面对生活的困难。但他却被两个舅舅给害死。

阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下，在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中，在接受和认识现实中全部美妙事物的过程中，渐渐地形成并进展起来的。

所以，我要向《童年》中的主人公学习。只要我能保持不灭的信念，不管你眼前是光明的还是黑暗的，是美好的还是哀痛的，只要你坚持让自己做一个和善、乐观、富有怜悯心的人。那么，你肯定能迎来生命的辉煌!

童年第五章读后感篇11

今日我读童年有感，高尔基的童年写出自己当时的凄惨遭受，想起我觉得自己是幸运的，至少我比他美好。因为3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回娘家。惋惜外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放，但是资本主义俄国的进展打断外公的发财梦，从今破产以至于贫困潦倒。舅舅勾心斗角、尔虞我诈。为钱，为个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的被外公残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……

主要是写出自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼一身顽强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定基础。

在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美妙。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，假如时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢!童年充满着快乐，童年处处是暖和，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授学问，同学相互探讨，我像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的学问，茁壮成长，在这学问的海洋中，我结束欢乐的童年，开始走向成熟。

总结像我如今与高尔基的童年比起来，我是多么美好，又是多么奢侈呀。我应当向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美妙的将来不断前进。，我肯定也会有比高尔基更美妙的将来，让我一起好好学习吧!让我去珍惜如今的一切吧!

童年第五章读后感篇12

我读过一本书，叫做《童年》，童年讲解并描述的是一个孩子童年的时光。童年经过的是各种各样的经受。在童年时候，有过好多胆颤心惊的事。

或许你的童年难忘的是缤纷多彩的美景，或许你的童年难忘的是融洽相处的朋友，或许你的童年有着不为人知，别出心裁的一个个隐秘，他们都值得你去细细品味，深深回忆。而我的童年难忘的则是一本书，一本引我走向学问的海洋的少儿经典科普读物。童年告知我们，童年时光是最无私的。尽管他们的事业不同，所处的时代和国家也不同。但在他们的'生活中，童年中，他们在肉体和精神上经受了人生的种种磨难。却为创造不朽的杰作奉献了毕生的精力。童年的生活是丰富多彩的，总会有险阻的，童年的生活是欢乐的，但生活中也充满了贫困，孤独和辛劳。但是他们并没有退缩，我认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于它的心灵和品行。我认为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。因此伟人们的生涯往往是长期的受难，他们的身心遭受凄惨命运的折磨，然而正是忧患造了他们的伟大。

假如说我的童年是一杯茶，这这本书是茶的清香，假如说我的童年是一盘棋局，这这本书是这个至关重要的棋子，假如说我的童年是一张蜘蛛网，这这本书是网的中心点。童年已成细雾，成淡淡的影子，可这本书，会被牢牢的锁在我记忆的深处。

人生最难忘的是在童年，童年是最纯净的，童年是光明的，童年是有意义的。我们肯定要珍惜我们的童年。读完这本书，才知道童年是最真实的，没有心机的。我真的被童年所深深的吸引了，似乎快融到这一片童年的草坪上，尽情的唱歌，没有任何苦恼。去享受童年的欢乐与美好。

如今细想起来，童年像一本打开的书，在这本书里，你会读到因满足了愿望而高兴，也会读到遇到不平而气愤，还会读到因受了委屈而难过。你会读的兴高采烈，也会读的神色黯淡。你会因读到精彩处而大声叫好，也会因读到惊险处而大惊失色。而如今，童年正在离开我，书的纸张也因此而慢慢变黄。被功课这座山压得直不起腰的我们，只能在梦里，渐渐的、渐渐的咀嚼这书里的文字。

最终，好好把握你的童年吧，别让这本书留下空白，留下遗迹。

童年第五章读后感篇13

今日我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的凄惨遭受，想起我觉得自己是幸运的，至少我比他美好。因为3岁时，父亲病故，而自己的母亲带他回了娘家。惋惜外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的进展打断了外公的发财梦，从今破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身顽强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想这时是多么的美妙。都想回到这时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时像，假如时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年充满着快乐，童年处处是暖和，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的学问，茁壮成长。在这学问的海洋中，我们结束了欢乐的童年，开始走向成熟。

总结像我们如今与高尔基的童年比起来，我们是多么美好，又是多么奢侈呀。我们应当向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美妙的将来不断前进。，我们肯定也会有比高尔基更美妙的将来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜如今的一切吧！

童年第五章读后感篇14

最近，我读了高尔基的拙作《童年》。《童年》它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲〞。高尔基的童年凄惨，令人怜悯。书中阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜爱他，他还常常受到外祖父的毒打。俩个舅舅更是厌烦他。在这样恶劣的环境下，他却英勇的走了过来。这令我深深的体会到了当时这个年月人心的丑陋。

相对于我的童年来说，这简直是天差地别！我们