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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版五年级语文上册期中必考题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.读拼音,写汉字。装shì______苏shì______防yù______比yù______监yù______干zào______急zào______xī______盖xī______少无xī______gē______膊gē______草gē______壁lì______如茉lì______奴lì______官lì______哭qì______仪qì______堆qì______2.选字成词。锋
蜂
蜜____________利慕
幕
爱______开______以
已
______经
______后喝
渴
口____________水再
在
现______
______来汽
气
空____________水3.将下面的生字分成三类。(写序号)①眨
②鲨
③啃
④鲫
⑤瞅
⑥鲤
⑦叫
⑧瞄
⑨喊
⑩瞰1.______2.______3.______4.按要求写词语。①白茫茫(ABB)、______、______、______②又香又甜(ABAC)、______、______、______③闪闪发光(AABC)、______、______、______④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______⑥火红火红(ABAB)______、______、______5.看拼音,写词语。zhírìfǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdiànyùjiàntèbiégānjìngwénjù______________________________6.将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。①______然大悟
②无______无束
③众志成______
④三顾______庐⑤______言又止
⑥循规蹈______
⑦微不足______
⑧高谈______论
上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。“听了老师一番语重心长的话,我______,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。7.照样子,写字再分别组词。金:钩
钩子
铲
铲子木:______
____________
______水:______
____________
______8.给划线的字选择正确读音。哀号______(hào
háo)
当______(dāng
dàng)作铺______(pū
pù)路
盛______(shèng
chéng)饭纳闷______(mēn
mèn)
难______(nán
nàn)忘弄______(nóng
lóng)错
光泽______(zhé
zé)星辰______(chén
chéng)
羚______(líng
lín)羊9.补充词语。一______无边
生______勃勃
笨______笨脚眉开眼______视而不______碧______如洗10.按要求填空。①在横线上填表示动物名称的字。______吞虎咽
惊弓之______如______得水
害群之______②在横线上填表示天气现象的字。冰天______地
______闪雷鸣
______雨交加
______开雾散二、综合练习题。(共30分)1.用钢笔描红。
铸
抑
虐
摧
2.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。3.书法展台姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。4.抄写词语
镭
困惑
解囊相助
5.抄写词语
聪明
嫉恶如仇
崎岖
6.抄写词语
玻璃
泥鳅
欺负
7.用钢笔描红。
郭
娟
谅
羡
8.用钢笔描红
笋
嫩
唠叨
爱抚
9.用钢笔描红。
铸
抑
虐
摧
10.先看一看每个字的间架结构,再写一写
浅
精
串
夜
店
舒
三、阅读理解题。(共20分)1.读短文,完成后面的题。勇于“自责”的荷兰人
①提起荷兰,我们不禁会说那是一个美丽的国度:那里有旖旎的风光、转动不停的风车和成片的各色郁金香。当我真正到了荷兰,给我留下印象最深的,却是荷兰人勇于自责的品质。
②一天,我在家中接到了一个“自责”的电话。
③“您好,请问是梁先生吗?”
④“是啊,您是?”
⑤“我是电力公司的。”
⑥“请问有什么事?”
⑦“您家这个月的电费比以前多了26欧元,我可以知道原因吗?”
⑧这是什么意思?我有点儿生气,这个工作人员可能怀疑我没有按照有关规定用电。在荷兰,能源有限,电力紧张,按照规定,居民要使用节能灯具。
⑨“您是在怀疑我没有按照有关规定用电吗?”我的声音有点儿高。
⑩“不不,您误会了。我发现您的电费上涨了,担心是哪里漏了电,所以想请您注意一下。如果您认为有必要的话,我们就上门去检查一下。”
⑪原来是这样,我为自己刚才的态度脸红,不知道该怎么回应。我不说话,对方就不停地道歉,说马上派人来检修,并对由此产生的影响表示歉意。半小时后,两个身着工作服的人来到我家,对房间里的线路进行了全面检查。检查的结果是,线路没有问题。
⑫这件事让我想起最近收到的一封信,信是警察局寄来的。信中说,我对荷兰的一些交通规则不太熟悉,曾两次违规。信末尾的一段文字让我很是意外:“尊敬的先生,您的车两次违规,我们想知道原因,是不是红灯等交通设施所处的位置不合理,或者是发生了故障?对此,我们表示歉意,希望您能将您的意见告诉我们,谢谢!”
⑬我送两位检查线路的工作人员出门时,看到了邻居爱德华。他老远就朝我挥手。爱德华是来“忏悔”的。
⑭“我听说您的车因为违规被警察处罚了。”
⑮“是的。不过,这与您有什么关系呢?”
⑯“您忘记了吗?前段时间我借过您的车。”几天前,爱德华借我的车去接孩子,前后也就半个小时。他的话让我大跌眼镜:“虽然我只用了一会儿,但是红灯有可能是我闯的;即使与我没有关系,我也有责任,我应该时常提醒您!”此时的我,惊讶得瞠目结舌,不知道该说什么才好。
⑰遇到事情时总从自己身上找原因,而不是一味责怪别人,这也许是荷兰人的习惯。他们的“自责”,时而是一种潜意识的善意呵护,时而又是彼此难以名状的信任,给人带来温馨,带来社会的和谐。荷兰人这种勇于自责的品质,值得我们学习和借鉴。(1)联系上下文,理解词语的意思。忏悔:______难以名状:______(2)联系上下文,填空。
在第①自然段中,荷兰是一个美丽的国度,留给作者印象最深的是______。本段用一个“却”字,点明了文章的______
。
在②一⑪自然段中,“我”的情绪先是生气,这是因为______;后来为自己的态度脸红,这是因为______。
第⑫自然段,信的末尾让“我”很是意外,把“意外”换成一个成语可以是______
。
第⑯自然段______
、______
两个四字词语写出了“我”由于意外而感到十分惊讶。(3)请用简短的语言概括这篇短文写的三件事。(4)通过阅读全文,你知道荷兰人的“自责”实际指的是什么?联系自己生活中的一件小事,谈淡你的感悟。2.阅读下文,回答问题。童年与蜗牛
“蜗牛,蜗牛,先出犄(jī)角后出头……”那动听的歌谣是我童年最喜欢的歌。在那个充满天真烂漫的金色时代,是它——小小的蜗牛给了我莫大的启示和力量,也正是它坚毅的品格不断激励我走上新的生活道路。
记得有一次,我将一只蜗牛放在一面光滑的墙壁上,它爬得慢极了。脖子伸得很长,背上重重的壳像一块大石头向下坠着,看得出来它很努力。好半天,在它后面留下了一条长长的、弯弯曲曲的爬痕。我都有点不耐烦了,可它还在不断地向上爬着,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续向上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,不小心从上面掉了下来。我真担心把它摔坏了,俯下身子去看。谁知过了一会儿,它又探出小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”然而,出乎意料的是,它又爬上了石壁,一点儿一点儿的,仍然那么努力。我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细看它向上爬。终于,经过几十分钟的长途跋涉,它爬到了顶端。之后,它转过小脑袋向下看了看,似乎在向我诉说它的成功。这时我才醒悟过来,想伸手去捉它,可没捉到,它爬得太高了!(1)用波浪线画出文中的一个比喻句。(2)解释短文中两个划线的词语。①坚毅:______。②醒悟:______。(3)
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