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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小学语文全真摸底小升初模拟试卷A卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.结合语境,补充合适的诗句。①大陆和台湾同属于一个中国,两岸人民应该和睦相处,不能互相伤害。正如曹植在《七步诗》中所写:“______,______?”②“狼牙山五壮士”纵然粉身碎骨,也不屈膝投降。最终宁死不屈,英勇跳崖。正如于谦《石灰吟》中所写:“______,______。”③诗情画意中国节。写两句描写春节的诗:______,______。写两旬描写清明的诗:______,______。2.下列句子中没有语病的一项是(
)
A.中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。
B.开关一关,就可以阻止电流不再进来。
C.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。
D.凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。3.下列作家属于同一时代的是(
)①陶渊明
②王维
③屈原
④杜甫
⑤辛弃疾
⑥杜牧
⑦欧阳修
A.②④⑥
B.③④⑤
C.①③⑦
D.①⑤⑥4.我国的文学长廊中,有很多革命题材的小说,你知道的有《______》《______》。给你留下深刻印象的人物是______。
5.根据要求变换句子①戴着红领巾的王艳一片一片地拾起地上的纸片。(缩句)②我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到花园。(修改病句)③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)6.修改下面一段话,在原文上改正。
①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。7.把下列诗句填充完整。
(1)沉舟侧畔千帆过,______。(2)策马前途须努力,______。(3)捐躯赴国难,______。(4)不经一番彻骨寒,______。(5)______,俯首甘为孺子牛。8.给句中划线字注音。我看着______试卷,心里异常着______急,不知从何着______手,更谈不上有什么高着______。9.破折号用法不同的一项是(
)
A.他是第101空降师——巴顿英雄部队的。
B.一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。
C.她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿,坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……
D.他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵,互相吆喝着。10.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(
)。①究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员,他不能不__________。②面对成千上万失去家园的受灾同胞,我们怎能袖手__________。③到伦敦去观看奥运会,对我来说简直就是一种__________。④经过这次打击,他终于__________了:人不能游戏人生。
A.思考
凝望
盼望
领悟
B.思想
眺望
渴望
感悟
C.深思
观望
奢望
醒悟
D.沉思
远望
期望
觉悟11.修改病句。(1)小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……(2)草地上盛开着五颜六色的红花。(3)语文学科对我很感兴趣。
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。那晚,青年大学生终于理解了母亲。第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动,也令我深深羞愧。许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。(1)本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是什么?(2)下列说法不符合文意的一项是()
A.文中划线的(A)句和(B)句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。
B.“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
C.第四自然段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下伏笔。
D.本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。(3)青年大学生握母亲的脚时,为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(4)“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?(5)从文中选择一个喜欢的语句,然后说明喜欢理由。(6)请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。13.读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。(1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。______、______、______、______(2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。(3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?(4)结合语境,品味第②段划线词语的表达效果。(5)文章的结尾在结构上有什
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