小学迎国庆活动方案

—小学迎国庆活动方案小学迎国庆活动方案篇1一、活动目的：以建国XX周年国庆节为契机，结合改革开放XX周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导同学爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖展我成长三、活动布置：1.“祖展我成长”专题的红领巾播送（9月25日，602中队负责）2.“祖展我成长”为主题的黑板报竞赛（10月11日组织评比）3.利用班队、非常钟队会各中队开展“祖展我成长”主题队会（第三周）4.举办1X6班级“祖展我成长”集体朗诵竞赛。朗诵内容1.各班级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以“祖展我成长”为主题的诗歌（自创内容可恰当加分）。诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内依据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备：9月1日X9月29日竞赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开头（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开头（多功能教室）竞赛挨次：一至三班级，四至六班级，期间由竞赛工作队员通知。活动步骤1、充足利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上细心编排，参与校级竞赛。3、诵读要求：（1）穿着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）（2）运用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声响能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）（3）朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）（5）自创诵读内容。（5分）（6）上、下场静、齐、快。（5分）评委布置：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达竞赛场地）帮助协作：1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。2、烦请金老师在竞赛时全程摄影。小学迎国庆活动方案篇2活动目的：通过本次庆祝活动，培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参与的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化气氛。时间：9月30日下午1点地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆艺术总监：尹丹红评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人活动准备：1、各班级朗诵排练。负责人：班级组长（语文组长帮助）2、彩旗队排练负责人：周黎敏3、主持：同学与老师各一名负责人：杨帆4、信息技术支持负责人：邵建晖5、活动现场调控负责人：周向鹏6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳横幅：杭州市崇文试验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军7、每班15个小氦气球负责人：李叶军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人公布开头。3、全体起立，唱国歌。4、俞国娣校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文试验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开头。同学座位：以班级为单位六个方阵。（见图）（1）一班级负责人：李慧（2）三班级负责人：蒋赟（3）五班级负责人：周晨（4）二班级负责人：程小英（5）四班级负责人：鲁哲清（6）六班级负责人：许海燕建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、老师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美9、全场唱歌《唱歌祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖方法：1、建立班级最正确组织奖若干个。2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。（2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合同学年龄特点。（3）一般话标准、声响嘹亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感精确自然。（6）现场演出效果好。小学迎国庆活动方案篇3为庆祝“国庆”节，营造节日气氛，让教工们过个快乐、有意义的国庆节，经校党政工研讨确定在全体教工中开展竞走、投篮竞赛。详细布置如下：一、竞赛时间：20XX年9月30日下午二、竞赛地点：学校球场三、竞赛方法；1、竞走：分组：按工会“小家”分为六组工程：XXX米接力方法：以六个“小家”为小组竞赛，胜出组参与决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别赐予嘉奖。2、投篮：分组：按工会“小家”分为六组方法；每人投三次篮，累计中球数，以优胜小组为奖。小学迎国庆活动方案篇4一、活动目的：运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为完成中国梦而努力学习、发奋向上。二、活动主题：祖展我成长三、活动布置：1、组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站（活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录）参与网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处2、9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。3、红领巾播送站9月29日，进行“我为祖国华诞寄语”专题的红领巾播送，请各班组织主动投稿。4、利用9月29日班队会，各中队开展“祖展我成长”主题班队会。5、十一放假期间，3班级开展“我和国旗合张影”活动；4班级开展“爱我家乡”绘画活动；5班级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动；6班级“祖国在我心中”征文活动。全部活动材料节后上交德育处。小学迎国庆活动方案篇5一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，强化对同学的爱国主义和民族精神的教育，增长同学国情、国史的相关学问，向十八大献礼。特组织进行本次国庆庆祝系列活动。引导同学树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培育同学爱国主义为核心的民族精神。二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热情，明白我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义，学习搜集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等）。3、老师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。）4、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语（可布置搜集）灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动过程及要求：1、每班出一期庆国庆的黑板报。（9月28日政教处组织检查，赋分评比公示。）2、中高班级出一期“庆国庆”手抄报。每班交10份优秀作品参与评比（10月8日交政务处，若份数不够扣分。）。3、开展一次高质量队会活动，每班必需组织好活动记实于下周二（9月25日）下午下班前发到杜振翠的邮箱。（仿照六二班的“庆老师节”活动纪实）4、各班必需提前布置同学装饰教室，营造节日气氛，要有鲜亮的主题。（如：“庆国庆，心向党”“祖展，我成长”“祖国妈妈，我爱您”等等）5、没有多媒体的班级，放录音，老师发动同学搜集有关图片加以解说，国旗国徽等可利用实物或图画。低班级队会内容参考：对于如何过国庆节，一般是家长利用长假带着外出游玩或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是低班级小同学认知区域中的盲区，因此，我们在设计时从同学比拟熟识的“过华诞”这一生活情境入手，以“我为祖国过华诞”这一主题贯穿整个教学过程，并播放相关录像，通过观看祖国风光录像明白祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲；通过课件，让同学明白我国的国名、国旗、国徽及国庆节的由来，并在搜集资料、观看十一庆典录像，用自己喜欢的方式为祖国庆祝华诞等活动中体验人们庆祝国庆节时的.喜悦与骄傲之情，培育同学对祖国的热爱及为自己是中国人而感到骄傲。中高班级队会内容参考：让同学通过看视频明白我国的国名、国旗、国徽的含义；了解国庆节由来，播放开国大典录像，了解新中国成立的背景历史，同学自由说通过录像明白了什么；看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子，老师随录像进行恰当解说；同学依据搜集到的资料，结合自己观看到的说说人们是怎样庆祝国庆节的，老师可播放人们庆祝国庆节的录像；观看神五飞天、奥运会、世博会等视频，了解祖国的辉煌成就。引导同学说说看了录像以后的感受，留意对同学进行民族骄傲感与对祖国热爱之情的教育；同学依据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼品。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等，老师布置拍照片，整理材料用。小学迎国庆活动方案篇6一、活动目的为了强化爱国主义教育，培育同学良好的爱国情操及敬重老人、关怀老人的良好品质，结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆·度重阳”活动，以增加同学爱国热忱，让他们懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德标准，让同学感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20XX年9月28日——20XX年10月7日三、活动内容活动一：黑板报评比活动黑板报是一个班级集体文化沟通的平台，为了强化爱国主义教育，增加同学对祖国的了解和热爱，特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。评比时间：9月30日活动二：“爱国情怀我表达”活动1、做文明公民：不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不损坏公共设备，不信封建迷信；说文明话，做文明事，以自己的实际行动告辞各种不文明行为，做一名合格的文明公民。2、展爱国情怀：插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片……通过这些行动更深化地了解我国的发展历史，激起自己更深厚的爱国情怀。活动三：“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！时间：20XX年9月28日下午1：30—4：00参与对象：老师党员代表、团委及少先队同学代表等50人活动地点：敬老院（荣耀院）黄良村、丹霞社区老年协会活动说明：在校党支部的带着下，老师党员代表及团委、少先队同学代表50人组成慰问团，以敬老爱老小分队的形式，组织前往敬老院（荣耀院）黄良村、丹霞社区老年协会三地探望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目，送上慰问金及礼品。活动四：“今天我当家”亲情回报活动1、说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“谢谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。2、做感恩事：为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤，陪他们看一场电影，留下与他们、……为他们减一份辛苦，添一份惬意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。小学迎国庆活动方案篇7今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是成立六十周围年，为引导我校广阔少先队员认真学习贯彻党的十八大精神，主动落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求，依据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量――知感恩、讲诚信、守规章”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量――红领巾心向党”国庆节实践活动。一、活动内容：（一）开展“释放我的正能量――红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员同学在国庆节期间开展“五个一”活动。（1）参观一个爱国主义教育基地。（2）就近参观一次博物馆或历史景点。（3）观看一场具有“三热爱”内容的电影。（4）阅读一本“三热爱”教育内容的图书。（5）撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲竞赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。（二）开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖展轨迹，明确党和国家的发展，并进行“我们的节日――辉煌国庆”节日小报创编。二、活动部署：各班要认真根据活动方案要求，认真带着少先队员学习方案内容，指导同学在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。活动结束后，各班要认真总结，了解同学五个一活动完成情况，评比优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推举五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。小学迎国庆活动方案篇8一、竞赛目的：队形队列、播送操是表达学校精神面貌的一个窗口。为了让同学养成良好的身体姿态，塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风气，更好地提高全校同学播送操的动作质量和标准管理工作，充足呈现我校同学良好的精神面貌。二、参与对象：二至六班级共38个班级。三、时间和地点：20XX年9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。9月28日下午二、三、四班级竞赛9月29日下午五、六班级竞赛四、竞赛方法：1、以班级为单位进行竞赛，每班级由一人统一指挥。2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。3、班级出场挨次为：每个班级每三个班一组轮番进场、按组集中做播送体操。二班级1、2、3班一组，二班级4、5、6班一组三、四班级1、2、3、4班一组，5、6、7班一组五班级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五班级7、8班、六年组1班一组六班级2、3、4班一组，5、6、7班一组，8、9、10班一组前一组队伍竞赛快结束时，下一组做好充足准备；听到运发动进行曲就开头进场，进场完毕听到播送操音乐进行竞赛，退场时也听进行曲音乐。退场：各班按进场路线返回。6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。五、评分标准：1、进退场做到动作快速，清静，整齐30分。2、指挥员动作标准指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班依据需要选择口令）。3、服装统一干净，精神面貌15分。4、做操质量，把握要领，整齐标准50分六、嘉奖方法：1、二、三、四班级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五、班级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书2、总分分数相同看播送操成果，再相同看队列成果。七、评委：校长室、少先大队部成员评分要求：（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。（2）坚持公开、公正、公正的原则。本规程若有改动，以校长室通知为准。小学迎国庆活动方案篇9一、活动目标1、努力营造主动向上的、健康的、文明的校内文化艺术气氛。2、通过组织活动，激发同学热爱艺术、勇于创新的士气。3、通过活动促进学校人文发展，全面展现素养教育成果。二、活动主题：墨香书画大赛三、活动时间：20XX年9月28日参与对象：初中部四、活动内容书法、绘画五、作品要求1、要求全部参展作品内容主动健康，反应当代青少年学习生活风貌，有肯定的思想性。2、绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。3、书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸自备，不超过三尺宣纸，字体不限。4、题目署名等设计要求：绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法：书法作品有完好的落款。5、以班级为单位，依据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品（绘画、书法），多者不限。六、详细评比标准方法1、作品总分为：XXX分2、绘画作品：画面内容健康20分，颜色搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分3、书法作品：作品字体工整、清楚干净50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分七、竞赛嘉奖方案按时间布置本次书画展各组设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。八、保障措施1、各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必需与9月19日（第周围星期三）上交作品，确保本次活动顺当有序进行。2、班主任要协调美术老师利用美术课对同学进行绘画，保证每幅作品有肯定水平。小学迎国庆活动方案篇10一、活动目的为了强化爱国主义教育，增加同学爱国热忱，培育同学良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先