学生行为规范强化教育方案

—学生行为规范强化教育方案为进一步强化同学日常行为标准教育，标准同学言行，培育同学良好的行为习惯，提高同学的思想道德素养，促进同学身心健康发展，使学校对同学日常行为标准的管理形成制度化、标准化，特制定本实施方案：二、活动口号：做老实人行标准事说文明话交正直友三、活动时间：12月至学期末四、领导小组：组长：zz副组长：zz、zz、zz成员：zz、zz、zz、zz及各班班主任五、活动目标：1、熟知规章。要求每个班主任利用夕会课和班团课认真组织同学学习，引导同学自觉遵守各项行为标准，《中同学日常行为标准》、《海临中学同学违纪处理规定》等规章制度的学习。2、自我管理。“管好自己的嘴——（不乱喊乱叫，不发出尖叫；不说污言秽语，不恶语伤人，不说脏话，不骂人；不随地吐痰、不出口成‘脏’。校内三声：文明之声、和谐之声、欢笑之声；读书声、歌声、笑声）；管好自己的手——（手不乱摸：男女生之间头、腰、留意距离；手不乱写：不准写字条传纸条、不准在阶梯教室，多媒体室等公共场合乱写、手不乱动：动用他人物品，拿别人吃食；损坏公物、不乱扔垃圾；手不乱摘：果、叶、枝等）管好自己的脚——（脚不乱踢：门、墙、人、桌、椅；脚不乱踩：桌、椅、花、圃、不践踏绿地、床；脚不乱跑：窜寝室、翻墙、围栏）”。3、督察到位。德育室和同学会各班级将每周对各班同学的行为进行不定期查纠，按时发现问题按时解决。4、提升文明素养。通过一个多月的行为标准强化，要求同学自我检查，自我完善，自我教育管理，能到达以下几个标准：（1）个人仪表：穿戴干净、简朴大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。不留长指甲，勤洗澡，搞好个人卫生。（2）个人行为：举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不抽烟，不打牌。不随地吐痰，不乱扔垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。（3）人际交往：运用礼貌用语，遇到教职工、来宾要主动问好。同学之间相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不侮辱同学，不戏弄他人。（4）课间秩序：不在教室和校内内追逐打闹喧哗。上下楼梯靠右行走。（5）就餐秩序：就餐要排队进入餐厅，不争先恐后，就餐时尽量不要大声说话和敲击餐具，不要插队买菜、带菜，餐后保持地面清洁，不铺张。（6）升旗仪式：尊敬国旗、国徽，唱响国歌，升国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。（7）课间操：下课铃响后，各班快速有序排队进入操场，依据体育组的.布置有序、有效地进行锤炼。（8）放学秩序：乘车回家的同学，按序上下车，不得再到校内各处乱窜或在路上摊点旁逗留。（9）上课秩序：课间做好上课前的准备工作，不要在课间进行猛烈活动，以保证上课铃响后清静的坐在座位上等候上课。要爱惜室内的设备装备，保持室内清洁卫生。不得携带与课堂无关的东西，更不答应在课堂上吃零食，尤其是体育课和在多媒体教室上课。（10）强化住宿生守则，严格住宿生纪律。相关老师每天对寝室进行督察、考核，按时反映、按时公布，月初和月底进行一次卫生大扫除，强化卫生、内务管理。五、活动措施：1、发动：德育例会上，召开“行为标准强化教育”的活动启动仪式，由校长讲话并做此次教育活动的发动。2、问题同学专题教育讲座。政教处将对全校问题同学进行重新摸排，实施“德育导师制”并对问题同学进行专题教育。亲密关注问题同学的学习和生活情况，把他们的违纪现象削减到最小程度。3、平常值周老师检查、考核；同学会查纠；校长室、德育室抽查。4、充足利用课外活动、班团课等平常时间进行教育。5、建立班级评估制度，平常考核。一月一考评，一月一小结。7、组织同学