调查策划方案

—调查策划方案调查策划方案1一、调研背景二、调研目的要求通过本次调研，具体了解重庆高校生对adidas品牌产品认知、看法、消费意愿和消费行为等各方面情况，为adidas品牌产品的市场中的经销者们提供可参考的市场信息和建议。调研目的如下：1、了解高校生对adidas产品的认知情况；2、了解高校生对adidas产品的看法；3、了解高校生对adidas产品的消费意愿；4、了解高校生对adidas产品的消费行为。三、调研内容1、消费者adidas产品的认知和看法（是否明白、是否购置过、总体印象，对质量、款式、颜色搭配的看法）2、消费者对adidas产品的消费意愿（购置原因、类似品牌选择、购置比重、购置种类、接受价位）3、消费者对adidas产品的消费行为（购置渠道、购置金额、男女偏好差异、不文化背景差异）四、调研对象及调研范围由于高校生群体是前卫消费者的典型代表，且对高校生比拟了解，便利接触、沟通，加之路程问题，本次调研主要针对重庆市主城区内高校高校生群进行。具体调研范围则选择在重庆市几个不区域内的高校校内。1、调研对象：重庆市高校生2、调研范围：重庆工商高校（南岸）重庆邮电高校（南山）重庆师范高校（沙坪坝）重庆交通高校（六公里）重庆高校（C区）重庆第二师范学院（南山）各高校校内内。五、调研方式及方法本次调研属于屡次横向研讨，采纳纸质问卷调查法采集原始数据。问卷调查地点设在每所高校教学楼内，问卷调查时间设在同学下课期间，在教学楼下进行问卷调查。六、样本的抽取实行非概率抽样，考虑到男女消费的差异，为了取得有效且充足多的原始数据（估算有效问卷回收率为85%），本次调研拟定282份，调查范围内每一所高校47份。七、调研数据的搜集、整理与分析为了确保本次调研研讨的可行性，调研资料的'整理和分析须严格根据科学有效的方法来进行。详细布置如下：（一）数据的搜集编写结构性问卷，把问卷编号，把不同号码段的问卷发放到不同学校，现场发放和回收。回收后装入文件袋，在文件袋上记录问卷完成的时间、地点。详细情况如下：001X047重庆工商；047X093重庆邮电；094X140重庆高校；141X187重庆师范；188X234重庆交通；235X282重庆第二师范（二）数据的整理实行实地编辑，发现并处理掉不合格问卷，回到学校后实行采纳EXCELL对问卷数据进行统计、整理。（三）数据的分析与解释运用EXcel图表工具按调研目的需求进行分析、解释。八、调研时间及流程布置本次调研从20XX年6月5日开头至20XX年6月20日之前结束。调研工作的详细流程布置如下：准备阶段：20XX年6月5日至6月7日界定调研问题，设计调研计划，设计问卷。调查阶段：20XX年6月8日至6月10日在各高校内搜集调查问卷。整理阶段：20XX年6月10日至6月11日对搜集的问卷进行甄别和整理，将信息输入计算机制成EXcel表。分析阶段：20XX年6月11日至6月15日运用统计学学问和工具对搜集的信息进行各项统计分析。写作阶段：20XX年6月16日至6月20日撰写调研报告。九、调研分工与预算1、调研分工表1调研任务布置表2、调研预算附录2调查问卷问卷编号：重庆市高校adidas产品需求状况调查问卷亲爱的同学：您好!我们是重庆工商高校国际商务专业调研小组，我们正在进行一项关于adidas产品需求的调研，希望从您这里得到您对adidas产品的需求方面的信息，请你帮助我们做好这次调查。该问卷不记名，答复无对错之分，务请您照实答复。下面我们列出一些问题，请在所给的备选答案中选择最符合您情况的答案，并在所选取答案后的“□”内打“√”。谢谢!1、您了解didas品牌产品吗A、非常了解【连续答题】□B、明白，但不了解【连续答题】□C、不明白【终止答题】□2、您是否购置过adidas产品A、购置过【连续答复】□B、没有购置过【跳至第15题】□3、您对adidas产品的总体印象是A、材料好□B、做工精细□C、和其他品牌没差异□D、款式新颖□E、颜色搭配好□5、您觉得adidas产品的质量A、很好□B、较好□C、一般□D、较差□E、很差□6、您觉得adidas产品的价格A、很贵□B、较贵□C、一般□D、较廉价□E、廉价□7、您觉得adidas产品款式怎么样A、独特、新颖，时髦□B、与其他产品相差不大□C、不喜欢，无法接受□8、在过去一年中，您购置过adidas哪些产品【多项选择】A、球类□B、运动服饰□C、运动鞋□D、运动配饰（腕表、等）□E、休闲鞋□F、休闲服饰□9、您购置adidas产品的原因A、款式新颖□B、质量好□C、如今盛行□D、喜欢该品牌□10、您接受哪一价位的adidas产品A、200元以下□B、200——400元□C、400——600元□D、600以上□11、您每年购置的adidas产品的金额占同类产品的花销总金额的比重A、10%以下□B、10%~30%□C、30%~50%□D、50%以上□12、您还购置哪些其他同类品牌【多项选择】A、Nike□B、李宁□C、Puma□D、安踏□E、Kappa□F、特步□G、Converse□H、其他13、您通常会在哪里购置adidas产品【多项选择】A、专卖店□B、百货□C、天猫、淘宝、京东等电商平台□D、从国外代购□E、超市□14、请您按选择时考虑的主次挨次，以1、2、3、4、5为序填在以下“□”内面料□做工□价格□款式□颜色□15、您的性别是A、男□B、女□16、您的专业类型是A、文科类□B、工科类□C、体育艺术类□17、您的月生活费是A、XXX0元以下□B、XXX0~20XX元□C、20XX~5000元□D、5000元以上□对您的协作与支持再次表示感谢，祝您生活快乐!调查策划方案2一、活动背景：低碳经济是一个具有广泛社会性的经济前沿理念，最早由XX年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的将来：创立低碳经济》正式提出。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，涵盖了低碳能源、低碳产业、低碳技术、低碳生活等多种经济形态，旨在促进人类的可持续发展，是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革，也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步。从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必定选择，是中国完成科学发展的必定要求。二、活动目的：通过此次活动，充足了解低碳经济在雅安市的发展情况看，向广阔居民群众宣传低碳经济的长处并讲解日常生活中的低碳经济常识，让雅安市人民更加充足的了解低碳经济的理念，让低碳经济的发展不再成为纸上谈兵！三、活动时间：XX年7月22日四、活动地点：雅安市市中心五、主办单位：同学社团团总支直属支部、宣教部、办公室六、活动流程：（一）前期准备：1、前期活动策划；2、与雅安市相关部门取得联系，了解活动地点的地理位置以及环境，；3、队员分组以及培训；3、制作调查问卷；（二）活动流程：1、7月22日上午九点，全队成员集合在老区校门口集合；2、全队以小组为单位，在各组长的带着下进入已划分好的区域进行调查，并做好调查资料的记录，拍摄活动照片；3、中午12点，全体人员返回老区校门口，吃中午饭，然后回寝室午休；4、下午2点30，全队成员集合在老区校门口集合，进行调查；5、下午5点30，全体人员返回老区校门口，吃过晚饭后统一在老区操场集合，进行调查沟通，并整理资料。（三）活动后期：1、写通讯稿发到主要媒体新闻邮箱；2、统计调查问卷，分析和总结调查结果。3、要求队员写个人总结、调查心得体会。七、经费预算：调查问卷：300X0.20=60元藿香正气口服液：20盒X2.00=40元云南白药：5X10.00=50元八、留意事项：1、各队员在调查时肯定要留意礼貌用语，留意高校生自身形象；2、在活动中各成员必需留意安全问题，预防中暑和跌打损伤等事故。九、活动预期效