读书演讲比赛主持词

读书演讲比赛主持词

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读书演讲竞赛主持词1

女：敬重的各位评委、老师

男：友爱的同学们

和：大家下午好!

女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了__我爱读书演讲朗诵竞赛。

男：今日我们大家团聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来共享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行!

男：__学校“我爱读书演讲朗诵竞赛现在开头。

女：书，是人类文明的果实;书，是贮存学问的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：二号选手做预备。

请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，一号选手的最终得分是：

男：读一本好书就像结识了一位好伴侣，假如一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：三号选手做预备。

请评委亮分：二号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，二号选手的最终得分是：

女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场他的题目是：四号选手做预备。

请评委亮分：三号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，三号选手的最终得分是：

男：书为我们叙述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇奇妙的大门。请四号选手上场，他的题目是：五号选手做预备。

请评委亮分：四号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，四号选手的最终得分是：

女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的神秘所吸引，也总会从中猎取学问和欢乐。请五号选手上场，他的题目是：六号选手做预备。

请评委亮分：五号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：五号选手的最终得分是：七号选手做预备。

男：书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚意地向“书先生”请教，才是最聪慧欢乐的人。请六号选手上场，他的题目是：七号选手做预备。

请评委亮分：六号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，六号选手的最终得分是：

女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做预备。

请评委亮分：七号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，七号选手的最终得分是：

男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是九号选手做预备。

请评委亮分：八号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，八号选手的最终得分是：

女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是十号选手做预备。

请评委亮分：九号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，九号选手的最终得分是：请十号选手上场。

男：读书是其乐无穷的，读书如同乘着小舟在学问的海洋中游览，读书如同坚持不懈地攀登着学问的高峰，读书如同蜡烛，点燃学问的火种。请听

请评委亮分：十号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，十号选手的最终得分是：

(结束语)

女：书，是人类进步的阶梯，是她，关心我不断提高，不断充实。

男：书是收获盼望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

男：我们爱读书，读书就是一种欢乐;一种感悟。

女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、远眺将来，

男：我们爱读书，读书可以让我们增长学问，明辨是非，感悟生命。

接下来进行“我爱读书”朗诵演讲竞赛颁奖仪式。

女：请大队辅导员___宣布“我爱读书”朗诵演讲竞赛获奖名单。

女：请___副校长为获得二等奖的同学颁奖。

男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

女：让我们以热闹的掌声为以上获奖同学表示庆贺。

男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。

女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的学问，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

合：友爱的同学们，让我们一起行动起来吧!以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行!

请__校长致闭幕词

__学校“我爱读书”朗诵演讲竞赛到此结束。

读书演讲竞赛主持词2

A：敬重的各位领导、各位评委

B：敬重的老师们、友爱的同学们，(合)大家好!

A：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了暖和的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个布满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今日，我们相聚在这里，开展“我读书、我欢乐”读书演讲竞赛，共同共享欢乐读书、欢乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担当本次竞赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!

A：感谢龚老师的致辞。参与今日竞赛的36位选手是来自全班级的读书乐观分子，在此，请为他们热忱鼓掌，并预祝他们在本次竞赛中取得好成果。

B：请图书室的胡老师宣布演讲竞赛现场评分方案。

B：接下来，就让我们一起来观赏选手们的精彩演讲吧!

A：感谢一班级小选手的精彩演讲，请二班级选手做好预备;

B：下面公布一下选手的得分

A：感谢()选手的精彩演讲，下面公布一下()选手的得分

B：高尔基说：“没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的。”让我们在读书中静心思索，在翰墨书香中不断学习，不断前进!请听——

A：以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的安慰。读书就像走在阡陌上端详着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

B、读书是人生的加法，给我们加入才智的光线，加入品行的力气，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去浪费的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻快。请听——

A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩，是为了牢记无法回报的付出;学会感恩，是为了将爱的阳光照射在每个人的心底，请听六一班__同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A、特别感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

B：在我们为他们庆贺的同时，请别遗忘也为我们自己加油。让我们连续在书海中共同游览，享受读书带来的欢乐。

A：请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B：现在到了本次竞赛最感动人心的时刻。有请符校长宣布竞赛结果!

A：下面进行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

B：有请汤老师为本次竞赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

A：有请龚老师为本次竞赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

A：读书是一种浸润。洗去一身疲乏，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清爽;享受历练深邃。

A：今日，我们在这里以书相约，以书会友，共同共享读书的欢乐!

B：明天，我们将连续以书为友，与书相伴，用读书积累才智，用读书点亮人生!

读书演讲竞赛主持词3

A、敬重的各位领导、老师：

B、友爱的同学们：

合：大家好!

A、清风扶柳，花枝满园，春意盎然!

B、在这布满生气、布满盼望的季节里，我校掀起了如火如荼的读书热潮!

A、读一段历史沧桑，感慨万千。

B、读一页安静安详，气定神闲。

A、青春与书为伴，渲染人生亮丽起点!

B、青春与书为伴，点亮才智灯盏!

A、书，如同阳光，照射我们的绚烂心灵!

B、书，如同清泉，滋润我们干渴的心田!

A、现在我宣布，峻德一校《我的中国梦》读书演讲竞赛现在开头!

B、下面请允许我为大家介绍一下担当今日演讲竞赛的各位评委，他们分别是：崔校长，吕校长，佟校长，刘主任，苗主任，徐晓燕老师，秦小丽老师。

A、让我们用热闹的掌声感谢评委的到来。

B：下面由吕校长公布演讲竞赛评分规章。

A：感谢吕校长。下面有请佟校长宣读今日演讲竞赛的嘉奖方法。

B：感谢佟校长。接下来我们的竞赛就要正式开头了，首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《党在我心中》。大家掌声欢迎。

B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

A、刚才1号选手的最终得分是：________,接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

B、2号选手最终得分是：________,接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是《读红书，纪念革命》。

A、3号选手最终得分是：________,

下面有请5号选手，她演讲的题目是《八女英灵，永垂不朽》。

B、4号选手最终得分是：________,接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是《读红色经典，树抱负信念》。

A、5号选手最终得分是：________,接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是《读长征故事，追寻金色抱负》。

B、6号选手最终得分是：________,接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是《红色经典，点亮心中一盏明灯》。

A、7号选手最终得分是：________,接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是《小英雄雨来》。

B、8号选手最终得分是：________,接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是《读红书，赞红岩》。

A、9号选手最终得分是：________,接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是《红书伴我成长》。

B、10号选手最终得分是：________,

特别感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今日的演讲到此已经告一段落,竞赛的结果毕竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧急统分排序期间,让我们放松心情,观赏一段音乐。

A:刚才最终一位出场的11号选手的最终得分是：________。B：现在结果已经全部揭晓了,我们今日的竞赛也到了最令人感动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今日演讲竞赛三等奖的选手是：(5名)

有请苗主任和刘主任为获得三等奖的选手颁奖。A:获得今日演讲竞赛二等奖的选手是：(4名)

有请吕校长和佟校长为获得二等奖的选手颁奖。B:获得今日演讲竞赛一等奖的选手是：(2名)有请崔校长为获奖选手颁奖。

A:请大家再次用热闹的掌声为他们庆贺

结束语

A:读书,是一种浸润,洗去一身疲乏,留下满腔书香

B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺A:以书相伴,是心灵上的洗礼

B:以书相知,是精神上的安慰

A:让我们的校内充满阵阵书香

B:让书香伴我们一路前行

合:峻德一校“我的中国梦”读书演讲竞赛到此结束,感谢大家!

读书演讲竞赛主持词4

开场：

读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;

读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;

读一本好书，就犹如和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

为了促进我校老师专业化成长和进展，丰富老师的文化底蕴，提高老师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。

接下来，就让我们和每位参赛选手一起来共享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

“读书伴我成长”演讲竞赛现在开头。

英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的养分品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光;才智里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能转变人的一生。请听__老师的《读书伴我成长》

生命中有很多味道会随着岁月的风慢慢冲淡，只有一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限宽阔的生活海洋。有请__老师给我们带来《氤氲书香，伴我成长》。

润物细无声，在这个全面加速度的社会里，或许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听__老师的演讲《用文化滋养心灵，让读书伴我成长》。

读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，或许就是一个人一生的转折点，我们应当把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听__老师的演讲《读书让我欢乐》

女人不是由于漂亮而可爱，而是由于可爱而漂亮，作为信息时代的女性，我们不仅要由于可爱而漂亮，更要由于自信而漂亮，那我们从哪里获得这份漂亮呢?请听__老师的演讲《阅读是一种漂亮》。

人生就是无法预知的将来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么?经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不行战胜的。请听__老师的演讲《读书让我变得自强》

站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书的作用还真是不容小觑啊，也或许读书还可以把“土八路”改造成“正规军”呢。下面就让我们一起和__老师共享他的读书心得《从“土八路”到“正规军”》

读书可以让我们穿越时空，遥望历史、远眺将来，读书可以让我们增长学问，明辨是非，感悟生命，那么，就让我们把读书当成一种习惯吧。下面就请__老师带来《让读书成为一种习惯》

读一本好书就像结识了一位好伴侣，假如一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听__老师的演讲《有味读书》

书中有人生，人生又何尝不是一部大书，善读书者，眼中无一而非书，走上三尺讲台，面对莘莘学子，何妨呼书为伴，相偕上路。请听__老师的《用一辈子来备课》。

读书可以怡情，读书可以明志，让我们泡一杯清茶，捧一本爱书，吟一首古诗，和__老师一起共享茶香和书香，共享《一首古诗的思索》

回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了才智和力气，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们倾听__老师的心声《我选择，我喜爱》

我们的工作人员正在对最终两位老师的分数做最终的统计，请大家急躁等待一下。

特别感谢各位老师的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热闹的掌声再一次感谢他们。

老师们，从一本本的书中，我们能够学习到不同的学问，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

让我们一起行动起来吧!以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行!

演讲竞赛到此结束。

读书演讲竞赛主持词5

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好!

小草是平凡的，没有绚丽的外衣，迷人的芳香，但却有一颗坚韧的心，用绿色装饰山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们-——老师。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，正是老师的写照。带着对同学真挚的爱，对训练无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在将来中收获。

首先，请允许我代表青年老师向为训练事业奉献了青春和热血的老师们说一声：“您，辛苦了!”

开场白：

耕耘春天，我们收获万紫千红;

耕耘事业，我们收获成长胜利;

耕耘自己，我们收获进步提升。

今日，我们相聚在这里，沟通学习的心得

今日，我们相聚在这里，互诉成长的欢乐

学习让我们的青春闪光，让路走的更远。

让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间

在今日，你会更好地熟悉和了解我们的青年老师。

在今日，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。

北岭学校青年老师“学习·成长·欢乐”演讲竞赛，现在开头!

(介绍评委)

宣读评分标准

结束语：

时间荏苒，不变的是你坚决的信念

岁月如梭，不老的是你年轻的容颜

青春似火，不灭的是你激越的灵魂

青春如歌，不停的是你昂扬的斗志

20__，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，

20__，我们用无私的奉献谱写壮美的诗篇。

一句句铮铮誓言，

一个个感人故事。

这就是我们的青春故事，

这就是我们的醉人诗篇。

我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。

我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。

让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。

北岭学校青年老师“学习·成长·欢乐”演讲竞赛，到此结束。

感谢大家!

读书演讲竞赛主持词6

友爱的老师们、同学们：

有一种期盼在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份欢乐在五月里扩散。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热闹的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最真诚的感谢!

老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的伴侣。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与才智的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”由于有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的进展;由于有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情;由于有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流;由于有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象将来。

从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱;什么是关爱，什么是冷漠;什么是聪慧，什么是愚笨;什么是顽强，什么是脆弱;什么是文静，什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应当做，什么事我们不应当做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应当憎恨、屏弃与批判;什么人是我们的伴侣，什么人我们不能与他交往。

老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅沟通读书内容，还将沟通读书方法;不仅注意读书的数量，还将留意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展现读书成果，检测读书效果，进行读书讨论，推广读书阅历，发觉读书新人，解决读书问题，推动读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪慧，读得能干。盼望老师同学们珍惜这大好的机会。

现在我宣布演讲竞赛正式开头!

读书演讲竞赛主持词7

男：敬重的各位领导

女：友爱的老师们、同学们

合：大家下午好!

男：十月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请

女：十月是收获的海洋，永久都在诉说自己动人的故事

男：十月，我们迎来了盼望

女：十月，我们放飞了幻想

男：在这金秋十月，在这阳光暖和的午后，我向大家宣布：中心学校“感恩与回报”读书演讲竞赛

合：正式开头!

女：“感恩”，一个多么熟识的字眼呀，草木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更应当具有感恩之心。

男：今日，让我们说出心头的感谢，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩全部关怀我们的人，让这个世界，由于我们而感到无限美妙。

女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下胜利飞翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请观赏七(4)班__同学的《感恩的心》，请二号选手做好预备。

读书演讲竞赛主持词8

老师们、同学们：

上午好!

有一种期盼在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份欢乐在五月里扩散。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应当有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。其次个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，乐观向上，健康成长时，便拥有了整个世界!

下面，我们将在这里隆重进行“健康成长”读书活动演讲竞赛。本次竞赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推举一名优胜者代表学校参与5月25日的全县演讲竞赛。

竞赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣扬报道，覃主任进行成果统计。竞赛的评分标准是：主题鲜亮正确2分，内容充实精确     2分，语言生动流畅1分，一般话标准1分，富有感染力2分，着装干净1分，仪容大方1分。

请参与竞赛的选手在班级前排就坐，竞赛时从1号选手开头，根据1到12号的挨次依次登台演讲。演讲时间掌握在5分钟以内。

下面，我宣布长阳试验学校“健康成长”读书活动演讲竞赛正式开头，请1号选手上场!2号选手做预备。

结束语：

老师们，同学们，心态打算状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，成功在。其次个字：“从”——人与人和平相处，相互敬重才能赢得伴侣。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今日，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次感谢他们!本次竞赛的结果稍后在学校网站公布，参与县级竞赛的选手随后通知。长阳试验学校“健康成长”读书活动演讲竞赛到此结束，感谢大家!

读书演讲竞赛主持词9

A：敬重的各位领导

B：友爱的老师们

合：大家下午好

A：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想

B：读书之乐乐无穷，好书哺育着我们的灵魂

A：书籍，如同春日的百花，散发着馥郁的芳香

B：书籍，宛如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣

A：今日，我们相约在这里，听书海漫游

B：今日，我们相聚在这里，赏文墨飘香

A：鱼台县试验学校____学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”老师演讲竞赛

合：现在开头

B：首先，我很荣幸地为大家介绍担当本次竞赛的评委，他们是——

A：让我们对各位评委的到来表示热闹的欢迎

B：正值元旦之际，我们进行了这次演讲竞赛，下面有请梁校长元旦致辞，大家欢迎……

A：感谢梁校长的致辞，下面有请教科书董主任宣布一下今日的竞赛规章。

B：①下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今日的竞赛中取得优异的成果，竞赛正式开头，首先，请观赏由张云侠老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，聂曼曼老师做预备。

A：②读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着聂曼曼老师一起《与书共舞，体验训练幸福》，李雯雯老师做预备。

B：③有书在手，孤独是陶冶，孤独     是静修，喧嚣是展现，沟通是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来倾听李雯雯老师带来《读书之乐，乐在读书》，闫珍老师做预备。

A：④书籍是一方广袤的天空，它包涵着世间的一切;书籍是一潭安静的湖水，间或也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请观赏闫珍老师带来的《携万千书卷，做欢乐读书人》，张晓慧老师做预备。

A：⑤用阅读暖和儿童的心灵，也暖和我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放》，曹娟老师做预备。

B：⑥与书籍同行，打好人生底色;与名着相伴，塑造美妙心灵，请观赏曹娟老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，隋丽萍老师做预备。

A：⑦古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者隋丽萍老师，黄莉老师做预备。

B：⑧书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请观赏黄莉老师的《让心灵沐浴书香》，钱娜老师做预备。

A：⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思索着、成长着，下面让我们与钱娜老师一起品读她的《读书转变命运，学问照亮人生》，赵艳梅老师做预备。

B：⑩当心灵的诗篇，汇聚成动听的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍如同冬日暖阳般溶化冰雪，请听，由赵艳梅老师带来的《生命因读书而精彩》，段宇老师做预备。

A：⑾读书人不肯定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听段宇老师的《读书伴我成长》，赵红艳老师做预备。

B：⑿赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，训练的抱负之园》，演讲者：赵红艳老师，徐岩老师做预备。

A：⒀人生有书相伴，思想不再贫困，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以_，读书足以成长，请观赏徐岩老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，张景兰老师做预备。

B：⒁点燃一盏阅读的心灯，拥有一场安静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者张景兰老师，随化荣老师做预备。

A：⒂书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉醉在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听随化荣老师的《畅游书海，学无止境》，马宏赟老师做预备。

B：⒃书是清茶，品不尽其中的茗香;书是音乐，赏不完其中的奇妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：