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文档简介

第17讲线段、角、相交线和平行线数学1.(2017·河北)用量角器测∠MON的度数,下列操作正确的是()C2.(2017·襄阳)如图,BD∥AC,BE平分∠ABD,交AC于点E.若∠A=50°,则∠1的度数为()A.65°B.60°C.55°D.50°A3.(2017·金华)如图,已知l1∥l2,直线l与l1,l2相交于C,D两点,把一块含量30°角的三角尺按如图位置摆放.若∠1=130°,则∠2=___________.20°4.(2017·南充)如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,求∠2的度数.解:如图,过点A作AB∥b,∴∠3=∠1=58°,∵∠3+∠4=90°,∴∠4=90°-∠3=32°,∵a∥b,AB∥b,∴AB∥a,∴∠2=∠4=32°C

2.如图,长度为12cm的线段AB的中点为M,C点将线段MB分成MC∶CB=1∶2,则线段AC的长度为()A.2cmB.8cmC.6cmD.4cmB3.如图,若C是线段AB的中点,D是线段AC上任意一点(端点除外),则()A.AD·DB<AC·CB

B.AD·DB=AC·CBC.AD·DB>AC·CB

D.AD·DB与AC·CB大小关系不能确定A【解析】∵AB=AC+BC,BD=BC+CD,又∵AC=BC,∴AD·BD=(AC-CD)(BC+CD)=AC·BC-CD2,∴AD·DB<AC·CB.4.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使BC=3cm,求线段AC的长.解:11cm或5cm5.(2018·预测)如图,OA⊥OB,∠1=35°,则∠2的度数是()A.35°B.45°C.55°D.70°C6.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC,OD,使OC⊥OD,当∠AOC=30°时,求∠BOD的度数.【解析】第5题根据两个角的和为90°,可得两角互余,可得答案;第6题画出图形时,射线OC有两种可能,使得∠AOC=30°.解:60°或120°7.如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点D,E,射线DF⊥直线c,则图中与∠1互余的角有()A.4个B.3个C.2个D.1个A8.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠BOD=40°,OA平分∠COE,则∠AOE=_____________.【解析】∠AOE=∠AOC=∠BOD=40°.40°9.如图,已知正五边形ABCDE,AF∥CD,交DB的延长线于点F,则∠DFA=__________度.【解析】首先求得正五边形内角∠C的度数,然后根据CD=CB求得∠CDB的度数,然后利用平行线的性质求得∠DFA的度数即可.3610.如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=48°,求∠AED的度数.解:∵AB∥CD,∴∠C+∠CAB=180°,∵∠C=48°,∴∠CAB=180°-48°=132°,∵AE平分∠CAB,∴∠EAB=66°,∵AB∥CD,∴∠EAB+∠AED=180°,∴∠AED=180°-66°=114°11.(原创题)如图,矩形ABCD的顶点A,C分别在直线a,b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°C【解析】过点D作DE∥a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ADC=90°,∴∠3=90°-∠1=90°-60°=30°,∵a∥b,∴DE∥a∥b,∴∠4=∠3=30°,∠2=∠5,∴∠2=90°-30°=60°.故选C.12.(2018·预测)如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是____________.15°【解析】过A点作AB∥a,利用平行线的性质得AB∥b,所以∠1=∠2,∠3=∠4=30°,加上∠2+∠3=45°,易得∠1=15°.13.如图,若∠1+∠2=180°,∠3=110°,则∠4=____________.【解析】如图,∵∠1+∠2=180°,∴a∥b,∴∠3=∠4,又∵∠3=110°,∴∠4=110°.110°14.如图,AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.求证:DC∥AB.【解析】根据边角边定理求证△ODC≌△OBA,可得∠C=∠A(或者∠D=∠B),再利用平行线判定方法证明DC∥AB.15.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等A16.(原创题)如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.解:(1)∵BF=EC

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