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文档简介
第第页美术教育实习总结
回首过去实习的那段日月,我每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充盈而有规律。
在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要肯定的魅力。来到实习学校,见到穿着统一的同学,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了很多,很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习生活。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的'学习爱好呢?其实这不只是同学的问题,老师也要有激情与耐烦,这是做位一名老师应当具备的。激情与耐烦,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐烦都是不可或缺的。激情让我们对工作充斥热忱,情愿为共同的目标奋斗;耐烦又让我们细致的对待工作,力求做好每个环节,精益求精。激情与耐烦互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护同学,由于我面对的是一颗颗纯真的心。
总之,教育是一个互动的过程。实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得体无完肤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“勇猛”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信心,应有志气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己制造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了快乐,给我带来了无价的人生阅历,是珍贵的一课!由于我们在这里度过了我人生中最欢乐而又难忘的时间。焦灼过、努力过、快乐过、自信过。这些从未有过的经受让我们进步了、成长了。通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。但是我们并没有由于难而退缩,由于难更加我们加强了我们将来投身于教育事业的信心,由于难更加我们坚决了将来投身于教育事业的信念。
读书是学习,运用也是学习,而且是更重要的学习。人类总得不断的总结阅历,要有所发觉,有所发现,有所创作,有所前进。实习的经受虽已
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