《看云识天气》阅读答案（建议4篇）

第第页《看云识天气》阅读答案（优秀4篇）阅读理解对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。这次小编为您整理了4篇《《看云识天气》阅读答案》，在大家参考的同时，也可以分享一下小编给您的好友哦。

《看云识天气》篇一

(一)

天上的云，姿态万千，变化无常：它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1、写出本段的中心句。

2、“云就像是天气的招牌”这句话运用了的说明方法，说明了。“招牌”原意指，文中的意思是。

3、文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语，分别写出了云的。

4、本段文字的结构方式是。并用“‖”标出层次。

5、为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？

6、文中省略号的作用是：

《看云识天气》阅读答案部分：篇二

1、天上的云，姿态万千，变化无常。

2、打比方。云和天气的密切关系。挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的'牌子，作为商店的标志。云是天气变化的标志。

3、形态、特征。

4、总——分——总。

5、准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。

6、不可枚举。

7、C

8、文段的第一句。本段说明了云的光彩与天气变化的关系。

9、过渡。“还”点明此段和上段一样，也是讲云的变化与天气的关系。

10、红色；紫色。

11、因为晕常常出现在卷层云上，而卷层云向前推移就容易形成雨层云，这些晕往往会带来风雨天气。

12、阴雨天气就要到来；最近几天里天气晴朗。

13、①使文章鲜明生动；②读起来朗朗上口并便于记忆；③使说明更简洁、准确。

14、说明各种云的位置、形态及和天气变化的关系。

15、云的形态，云与天气变化的关系

16、略

17、起限制作用，表明了语言的准确性。

1、根据选文内容填空。

卷云像________________，________________;卷积云像________________;积云像________________;高积云像________________。

2、选段介绍了四种云，它们的共同点是什么？（请至少写出两点）

________________________________________________

3、画线句子所使用的说明方法是____________，它的作用是____________________

4、选文在结构上的特点是：________________________________________________

5、下面是作家萧乾的散文《初冬过三峡》中描写“云”的句子，请你根据文段内容推断这是什么云，并说明理由。

有时候云彩又呈一束束白色的飘带，它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。

________________________________________________

参考答案：

1、羽毛绫纱鳞波棉花团羊群

2、示例：它们都很高，很美，是天气晴朗的象征

3、打比方介绍了卷云轻而薄的特点，使说明通俗明白，语言活泼生动

4、分总式

5、卷云因为句中用“一束束白色的飘带”来描绘云，和卷云“丝丝缕缕地飘浮”、“像洁白的绫纱”的特点吻合。

12、为什么说云是天气的招牌（2分）

13、文中带点的经验是指什么？（2分）

14、选文用美丽和_______，白云朵朵和_______相对比，说明云__的特点。（2分）

15、各种云具有什么特点？（1分）

16、根据云的不同特点，给下面的云各写一个比喻句。（3分）

（1）卷云：

（2）积云：

（3）层云：

看云识天气阅读答案由语文网我整理，仅供参考：

12、因为天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

13、天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；低而密的云，常常是阴雨风雪的预兆。

14、阴森乌云密布变化无常

15、美丽、能预测天气

16、(略)

《看云识天气》阅读练习及答案篇三

现代文阅读（35分）锦绣文章意绵绵，仔细推敲是关键。

（一)看云识天气(节选）

朱泳燚

天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴

雨风雪的预兆。

那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和

树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了

白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。

12、为什么说云是天气的招牌（2分）

13、文中带点的“经验”是指什么？（2分）

14、选文用“美丽”和“_______”，“白云朵朵”和“_______”相对比，说明云“____”的特点。（2分）

15、各种云具有什么特点？（1分）

16、根据云的不同特点，给下面的云各写一个比喻句。（3分）

（1）卷云：

（2）积云：

（3）层云：

答案：

12、因为天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

13、天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；低而密的云，常常是阴雨风雪的预兆。

14、阴森乌云密布变化无常

15、美丽、能预测天气16、(略)

《看云识天气》阅读练习及答案篇四

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的`大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

1．仔细阅读，你会找出能够概括这段文字的中心内容的一句话，抄写在下面。

_________________________________________________

2．认真阅读选文，找出说明“晕”和“华”的语句，比较一下这两处语句，你会发现它们在外观上的相同点和不同点。请把你的发现写到下面指定位置上。

相同点：________________________________________

不同点：________________________________________

3．“朝霞不出门，晚霞行千里''是天气谚语。只要读得仔细一点，你在文中就可以找出另外的天气谚语；或许，你在课外还收集到一些天气谚语。请把你在文中找到的，以及你在课外收集到的天气谚语，在下面横线上写出两三条。

①_______________________________________________

②_______________________________________________

③_______________________________________________

4．读过这段选文，你掌握了许多判断天气发展趋势的知识。夏季黄昏，一场雷阵雨过后，你开始观察当时的天气现象。假如你随着时间的推移观察到了彩虹、晚霞、月亮周围的彩色光环，请你说一说，天气趋势将如何发展。

_________________________________________________

参考答案：

1．我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。

2．相同点：都是圆环形。

不同点：