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文档简介

小狗学叫解题导入小狗学叫

看到这个题目，你会产生怎样的疑问？感知内容

听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，为你心中的疑问寻找答案吧！认识生字干吗

讨厌发怒

批评来访

担保压根差不多忍着模仿百发百中子弹发疯汪汪搞不清mátǎoyànnùpīfǎngdānyàchàrěnmózhòngdànfēngwānggǎo认识生字吗讨厌怒批访担压差忍模中弹疯汪搞mátǎoyànnùpīfǎngdānyàchàrěnmózhòngdànfēngwānggǎo多音字我能分a.行吗（）

干吗（

）

b.压（）力压（

）根c.担（）心

重担（

）

d.中（）国

打中（

）

e.子弹（）弹（）琴辨析多音字“吗、压、担、中、弹”的读音，在下面的括号中写出多音字的正确读音。认识生字mádānyàzhòngdànmayādànzhōngtán朗读课文有感情地朗读课文，小组内分角色朗读课文。角色名单1、不会叫的狗2、没有狗的国家的“它们”3、小公鸡4、狐狸5、杜鹃6、猎人7、旁白质疑问难在读书的过程中你遇到了哪些不理解的地方？提出来，小组讨论解决。合作探究1.课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？小组合作，探究下列问题：2.你觉得这是一只怎样的小狗呢？你是从哪里发现的？成果展示

小公鸡——关心小狗，诚心诚意地教。狐狸——嘲笑、看不起。杜鹃——怜悯、关心，诚心诚意地教。猎人——厌恶、猜忌。成果展示不幸、可怜——它不会叫，虽然学会了两种叫声，却依然不能像其他同伴一样有正常的生活。成果展示勤奋刻苦——它一遍又一遍地练习，不辞辛苦。成果展示有尊严、有追求、不甘人后——当发现自己不会叫之后，积极努力地追求自己的理想，虽遇到困难却从未放弃。我的预测这样一只可怜，但有尊严、勤奋的、有人生追求的狗，我们都期盼着它有一个精彩的人生结局。而课文设计三种结局，请快速默读，并说说你比较喜欢哪一种结局，为什么？我的预测不会叫的狗跟小母牛一起生活。我的预测不会叫的狗跟农民一起生活。我的预测不会叫的狗跟猎狗一起生活。我会预测童话的魅力是非凡的。换一种角度去看，我们的人生同样精彩；人应该找到自己的位置，找到真正的自我。我能读懂童话故事往往通过富有魅力的形象给我们情感的熏陶。

在文章《小狗学叫》中的“小狗”代表什么样的人？“公鸡、杜鹃、狐狸、猎人”代表一群怎样的人？我能读懂乐为人师贪婪狡猾冷酷自大不甘落后有追求有尊严勤奋努

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