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文档简介

乌鸦喝水13初读感知再读感悟学习字词当堂检测乌鸦喝水黑龙江省大庆市肇源县第五小学于志玲身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。

(猜一小动物)猜谜语(乌鸦)1、读准字音,读通句子。2、圈出生字,看拼音多读几遍。

自读课文要求wūyāchùzhǎobànpáng乌鸦处找办旁

xǔfǎfàngjìngāo许法放进高生字朋友来啦!

乌鸦喝水口渴

瓶子石子办法怎么办喝不着到处很高渐渐想了想

请大声读一读吧:

1.听范读,标出课文的自然段。2.思考:课文写了一件什么事?0

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴,很着急,找水很辛苦。0

终于找到水了,可是乌鸦现在能喝到水吗?乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。0原因有两个:一是瓶子里的水并不多;二是瓶子的瓶口太小了。乌鸦为什么喝不着水呢?乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?

遇到问题和困难,我们要学会想办法解决,我们来看看乌鸦是怎么想到办法的。0

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦善于观察,勤于思考。0

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

拓展延伸1.天气渐渐()。2.我渐渐()。3.()渐渐()。0石头能够占据瓶子里的空间,有水的地方被石子占据了空间,水就只能往上。思考:小石子对乌鸦喝到水有什么帮助呢?你喜欢这只小乌鸦吗?请你来夸夸小乌鸦。边听边思考乌鸦乌鸦本事大,肯动脑筋想办法。一颗一颗石子放,困难再大也不怕。思维拓展小乌鸦真聪明!如果,瓶子旁边要是没有小石子,该怎么办呢?你能帮小乌鸦想出别的办法喝到水吗?

课文总结我们要向小乌鸦学习,在遇到困难时要善于观察和思考,想办法解决问题,这样我们也会变成聪明的小孩。00请你仿照课文,编一个在没有小石子的情况下,乌鸦喝到水的小故事。学习目标1.认识“乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、高”等11个生字,会写“只、石、多、出、见”等5个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.借助插图学习课文,了解课文的主要内容。

猜谜语

páo身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。

(打一种鸟)

什么是乌鸦?乌鸦是鸦属鸟类的通称,属于雀形目鸦科,是雀形目鸦科数种黑色鸟类的俗称。又叫老鸹,嘴大喜欢鸣叫,性情凶猛。为雀形目鸟类中个体最大的,体长400~490毫米。羽毛大多黑色或黑白两色,长喙,有的有鲜明的白色颈圈,黑羽具紫蓝色金属光泽;翅远长于尾;嘴、腿及脚纯黑色。乌鸦共36种,分布几乎遍及全球。中国有7种,大多为留鸟。听教师范读,边听边认准字音,标出自然段。自读提示:请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。乌鸦处找办旁许法放进高jìnwūyāchùzhǎobànpángxǔfǎfàng我会认gāo

指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。再读感悟乌鸦渐渐喝水口渴办法瓶子你们太棒啦!一只乌鸦口渴了,到处找水喝。kěhē“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴,很着急。

乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?瓶瓶瓶,瓦片一层层,并在一起就念瓶。又装牛奶又装水,乌鸦口渴喝一瓶。瓶子píng办法

乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。我会写

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。瓶子里的水()升高了。

渐渐

。渐渐渐渐jiàn

你能用“渐渐”说一句话吗?天

渐渐

。亮了小树长高了

乌鸦喝水这个故事多有意思啊!你能把它背下来吗?赶快试试吧!

一只乌鸦_____了,到处______。

乌鸦把小石子________地放进瓶子里。乌鸦看见___________,想出____来了。

可是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢?乌鸦看见______

,瓶子里______。

瓶子里的水_________,乌鸦就______。我会背

小乌鸦真聪明!但是,瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢?假如你是这只乌鸦,你还能想出别的办法喝到水吗?我会思考我来讲故事

我们要向小乌鸦学习,在遇到困难时要善于观察和思考,想办法解决问题,我们也会变成聪明的小孩。你有什么

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